汪惠瓊：惠民以瓊興杏壇

文_特約記者 周麗

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汪惠瓊：惠民以瓊興杏壇

文_特約記者 周麗

一個人就是一部傳奇，一座豐碑，一個時代，這是民國諸多教育家共有的特點。沒有這樣的真教育家，教育工作者，教育無異于無源之水無本之木。

汪惠瓊，以一種淡定從容的心態，一種惠益萬民的教育使命，將傳統人文教育、藝體教育、公益扶貧教育等結合，創造和牽引著家長與孩子，教育與社會的情意結，以獨樹一幟的改革態勢，呼喚一種排山倒海的心靈回歸。

篤定而堅毅，知性而內秀。承托著育人達人的夢想，白手起家，在教育之林展現深刻思考的教育觀、人生觀。她的鏗鏘志氣使深圳龍崗塘坑學校屢獲殊榮，她的責無旁貸望子成“龍”育女成“鳳”不再是拔苗助長的口號。

她多年辦學辦校的心得：教是“孝”與“文”的組合，意為“既遵孝道，又明師道”。教師解惑授業，為人師表，首先要明白“百善孝為先”的道理，其次才是“觀乎人文，以化成天下”。這是對教師責任心和能力缺一不可的最高要求。

當承載使命于肩，她像一個不達靈山不罷休的取經行者，硬是以時代鮮明的巾幗風范，讓人刮目相看。知情人這么說：汪惠瓊不僅僅在用“錢”辦教育，更在用“心”辦教育，用“愛”辦教育。她的辦公室掛著一幅匾額，鐫刻著四個大字“大愛無聲”，遒勁峻榮，潤物細無聲，一個民辦女教育家的慈憫情懷赫然紙上。

2003年創辦以來，深圳龍崗塘坑學校就在眾民辦學校中脫穎而出，在傳統文化教育中頗有建樹，形成了寫字、國畫、國學啟蒙、古詩詞誦讀等四大特色教學模式，與常規化的應試教學相得益彰。學生語、數、英等應試科目成績居高不下，人文修養亦得到提升，收獲了家長和龍崗教育界的嘖嘖點贊，不呼自來應者云集，孟母三遷的后現代故事在塘坑學校持續上演。市區、龍崗偏遠區的家長不遠幾十公里、上百公里慕名而來，在塘坑附近蝸居，旨在為孩子選個好學校，接受優質的教育。

寫字教學，以字養德

汪惠瓊告訴記者，寫字是一項重要的語文基本功，是書寫人生的開端。字如其人，規規矩矩寫字，堂堂正正做人：字正人正、人正心正、心正學有成。在塘坑學校，實行寫字特色教學，多年如一日。聘請專業老師指導，從最基本的教學方法入手，提高學生對漢字構成含義和理解認識，汪惠瓊為此還引進了北京神筆學堂4S練字法，學生五六天就能寫的一手好字。每日午間休息的20分鐘，無論走入哪間教室，學生標準的坐姿和寫姿令人贊嘆不已。而古詩記憶拳的訓練，在短時間內讓學生熟背大量詞匯、成語典故和亞洲國名，使學生獲得良好文化積淀，提升文化內涵。古詩詞快速記憶法的教學效應，深圳電視臺曾于2003年慕名前來做現場報道。桃不言下自成蹊，莘莘學子蟾宮折桂：馮梓杰書法作品獲07、08、10央視“墨彩杯”書法大賽一等獎，09教育部一等獎；馮梓豪，繪畫作品《清風》獲第七屆深港小兒書畫大賽全國邀請賽小學組一等獎，吳心怡，智能公交車獲龍崗一等獎......學生獲獎作品不計其數，不僅在國內比賽中獨占鰲頭，國外比賽中亦嶄露頭角，鋒芒無敵。

基礎教育得從幼兒園抓起

老話說，三歲定八十。真正教育從娃娃抓起，行為規范始幼兒園形成。汪惠瓊強調，幼師并非保姆帶孩子那樣簡單，是要發自內心、真誠地去愛，去體驗其中的快樂。小心地呵護每一個孩子的心靈，用心對待每個活動，精心設計每一個教學環節，珍惜每一次與孩子的溝通，讓孩子每一天都在期待和驚喜中度過。她常常和幼師談心拉家常，規勸幼師要以身作則，以高潔的品行引導孩子孝親敬老、兄友弟恭，養成今日事今日畢的好習慣。

廣播體操引領校園健身時尚

青年毛澤東在《體育論》中說，體者，載知識之車而寓道德之舍也。文明其精神，野蠻其體魄。每天清晨，陽光灑滿學校大操場，1500名學生身著統一校服踏著整齊步伐，在青春進行曲中列隊跑步入場。飽滿的狀態，整齊的方陣，歡快的節奏，標準的動作，干凈利落，朝氣蓬勃。汪惠瓊自豪地向記者娓娓道來，發現自己心態越來越陽光，越加安靜，澄澈，童心滿滿。嚴抓廣播體操的汪惠瓊，不僅收獲個人魅力的加法，學校也斬獲深圳中小學廣播體操教學比賽“五連冠”的榮耀，文體活動頻頻加冕，體育鍛煉蔚然成風。

體育一道，配德育與智育，而德智皆寄于體。無體是無德智也，由此可見，體育之重要，汪惠瓊之卓見與遠見。

十年助學，讓雛鷹早日飛翔

說起汪惠瓊，不得不提起十年前在湖南漣源對特困生童夢瑤的資助。童夢瑤天資聰穎，讀書用功，無奈家境貧寒，汪惠瓊不僅承擔了她所有的學雜費、生活費，還將她接入廣東撫養、視如己出。即使在2008年家庭變故，背負巨額債款的時候寧肯每天喝稀飯啃饅頭也不放棄童夢瑤。2010年奮發進取的童夢瑤順利上了重點本科，如今童夢瑤順利大學畢業考取了研究生，這讓汪惠瓊倍感欣慰和自豪。

而在塘坑學校，每年都有數十個童夢瑤，學雜費、生活費不是全免就是優惠，汪惠瓊經常攜班主任、代課老師家訪，對每個家庭的孩子基本上了若指掌，尤其困難家庭，時不時施以援手。

記者在學校的文化墻上看到看到眾多感恩、責任、奉獻、理想等勵志的名言警句，文化墻對面是讓人眼花繚亂的獎杯獎牌，有學校的，有班集體的，有學生個人的，就像一個榮譽展覽館一樣，記載著13年的輝煌戰績。

寓育于德，木自秀于林

作為教育工作者，汪惠瓊深諳教和育之道，不僅將別家的孩子培養的有調有范，自家的孩子也無可挑剔。長子考入北京名校，大二就獲得霧霾治理領域的發明創造專利；次子是2014年深圳市鹽田區中考狀元，成績遙遙領先尚且不說，從小便懷有愛心，對身邊的老者禮敬有加。

中國夢蘊藏著教育夢，教育夢助推中國夢。早在本世紀初就興辦了五所民校的汪惠瓊，站在新時代，領悟新常態，運籌新未來，她立足深圳，眼光又投向了廣州、惠州、揭陽……這就是汪惠瓊，一個務實而低調的民間教育者，以一種獨立、自信、自尊、自強的姿態在時代的畫卷上鐫刻出中國女性的絢麗風采，以獨特的魅力開創中國民辦教育新的篇章。S