倫敦國際青年科學論壇

李冬暉

倫敦國際青年科學論壇（London International Youth Science Forum，LIYSF）創辦于1959年，創始人為歐洲發明獎獲得者菲利普·格林，后由英國文化協會在英國政府的支持下，每年舉辦1屆，至今已有57年的歷史。論壇每年選擇在一所英國的高校舉辦，發展至今，每年約有400多位來自65個國家和地區的17～21歲的青年人參加。論壇旨在為熱愛科學的各國青年提供一個交流學習的平臺，加深他們對科學的了解，激發他們投身科研領域、勇攀科學高峰的熱情，并以科學為載體促進多元文化交流。

論壇受到世界科學界和政界領袖的廣泛關注與支持。目前論壇主席為都柏林城市大學教授理查德·奧肯尼迪，他的前任包括至少4位諾貝爾獎得主（約翰·考克羅夫特爵士，勞倫斯·布拉格先生，約瑟夫·羅特布拉特先生和波特勛爵），以及政界的許多重要人物。英國前首相撒切爾夫人曾2次參加該論壇，前首相戈登·布朗和現任首相卡梅倫都曾為論壇發表過書面賀詞。論壇組委會與英國科學技術協會、歐洲青年科學家聯盟、英國帝國理工學院、英國使館文化處、倫敦動物學會等機構建立了長期的合作伙伴關系，每年特別邀請科學界泰斗作為主旨發言人，與參會學生進行面對面的交流。

倫敦論壇只接受在權威機構獲獎或被提名的學生報名，包括教育部、學術機構、教師協會、校外科學教育的相關機構，以及各國知名的科研機構。被選派的學生通常是國際競賽和科學博覽會的優勝者，其中包括英特爾國際科學與工程大獎賽、國際可持續發展項目奧林匹克競賽、世界青少年英才奧林匹克競賽和國際科學博覽會等。

倫敦論壇每屆有一個主題，2012年為“保護人類星球”，2013年為“跨越學科的界限”，2014年為“科學的突破與進展”，2015年為“科學——全球共同的努力”。圍繞主題，論壇活動內容分為5塊，包括科學家講座、科研場所參觀、科研項目展示、社交活動和景點參觀。其中科學講座、科研場所參觀和景點參觀均設有必選和自選內容。2015年面向全體學生安排了12場知名科學家的講座，內容涉及物理、化學、生物、醫學、航天、能源等多個領域，主講人來自牛津大學、劍橋大學、倫敦大學、倫敦帝國理工學院等高等院校和科研機構，均為相關領域的知名科學家。同時還安排了4次自選講座，學生可以根據興趣自由選擇。為使各國學生實地感受和了解英國的科學研究情況，論壇主辦方安排了47個可供選擇的參觀路線，包括牛津大學、劍橋大學、自然歷史博物館、科學博物館、植物園等，每個地方都安排人員為學生進行細致的講解。

第57屆倫敦國際青年科學論壇于2015年7月22日至8月5日在倫敦帝國理工學院舉辦。中國科協青少年科技中心受主辦方邀請，第13次組織中國青少年參加該項活動。代表團由1名領隊老師和6名來自山西、遼寧、江蘇、浙江和福建的中學生組成，這些學生均參加過中國科協主辦的青少年科技競賽或科技后備人才培養計劃，并通過了2015年中國科協青少年國際科技交流項目的遴選和培訓。

沈亦飛

沈亦飛/江蘇省南京外國語學校

7月23日一大早的開幕式由倫敦科學論壇主席Richard O'Kernnedy先生主持。手執各國國旗的旗手魚貫入場，幾位科學界的知名人士輪流上臺發言，其中著名的Fiona Watt教授還作了關于干細胞研究的報告，對干細胞的定義、目前已有的研究，以及未來干細胞在醫學方面的潛在利用價值作了分析。開幕式最讓人感到震撼之處是一開始播放的國家介紹視頻。從這段視頻中我了解到LIYSF-2015由來自65個國家和地區的400多位青年學生參加。聯想到這屆論壇的主題“科學——全球共同的努力”，我會心一笑。沒有什么場合能更好地讓來自全世界的熱愛科學的青年們濟濟一堂，互相交流學習的了。

7月24日上午的活動是參觀各人選擇的倫敦一處科研院所。我選擇的是TateGallery，簡單來說就是一座倫敦當地的藝術博物館（盡管沒有國家美術館那么有名）。途中我看到了負責修復繪畫作品的科研人員。往往一幅畫所采用的顏料，或者這幅畫所依附的媒介（例如油畫可以畫在帆布或者木板上），即使是極小的一塊樣本，都能給研究者帶來大量的信息，以便作品的保存和修復。對于雕像作品來說也是如此。修復者還時常要和制作出某一尊雕塑的藝術家聯系，搞清楚藝術家到底希望自己的藝術品“永葆青春”，還是希望它隨著時間的流逝“逐漸老去”。同時，對于某些需要展出的作品，研究者還需要制作出復制品以便展覽，而制作復制品的過程需要仔仔細細地注意每一個細節，包括藝術家使用雕刻工具時候的手法。世界各地的博物館在琳瑯滿目的展品背后，其實都有一些默默無聞的工作者，為這個世界保護這些偉大的精神財富。

24日下午，來自赫瑞瓦特大學的M. Mercedes Maroto-Valer教授作了主題為The Energy Trilemma的講座。講座的標題就十分有意思，將單詞dilemma變形，修改前綴，暗示了能源問題涉及的3個因素——能源安全、能源平等分配及環境可持續發展問題。教授向我們介紹，為了在3個因素中找到一個平衡點，目前她正著手和團隊一起研究的項目是Carbon Capture&Storage;。她探討了未來可能的碳捕捉科技，即將工業生產釋放的二氧化碳儲存在地下，在其他化工過程（例如造磚）中循環利用，遏制溫室效應。這也給我們提供了一個新的思路：在新能源的開發和大規模利用較為困難的情況下，可否通過碳捕捉科技減少傳統能源給環境帶來的破壞呢？

7月27日，每次當我回想到這一天，總是想稱之為“合作日”。那一天是專題講座，每個人都事前選擇好了自己感興趣的專題。大家分組去參加8個不同的講座，而且8個組中的每一組下午都要在所有論壇參與者的面前展現自己專題講座的內容。我選擇的專題叫Obesity： The Role of Genes。在講座中，來自帝國理工學院的Alexandra Blakemore教授首先提出了肥胖的一個定義：計算BMI一體重（kg）/身高（m）2。如果BMI大于等于30，則為肥胖；如果BMI大于等于40，則為高危肥胖?；驅τ诜逝值挠绊戵w現在很多方面。有一種蛋白質名為leptin（瘦素或瘦蛋白），如果控制該蛋白質合成的基因片段有異常，那么人很有可能肥胖。同時，如果人體內的瘦蛋白受體出現異常，也可能導致瘦蛋白無法發揮作用，導致肥胖。此外，copy-number variations （CNV），即人染色體中的某一基因片段的異常重復或者缺失也可能造成與肥胖有關的問題。在人的16號染色體中，有一特定基因片段，如果缺失，會導致人過于瘦削；如果重復，會導致人肥胖。還有些肥胖案例中，人的大腦也會傳達錯誤的信息，導致人始終認為自己饑餓，從而過量進食導致肥胖。教授的講座讓我們認識到現在社會上對于肥胖人群有著普遍的偏見——好吃懶做，越吃越胖，而事實并非如此。許多肥胖人士的“過人食欲”來自于基因中的缺陷。這也告訴我們，我們要加強對肥胖人群的關注，讓他們受到更多的保護。

下午就是合作日的首部曲——排演節目，展示專題講座的要點。我和幾個外國朋友一組，決定排演一出小話劇，讓大家了解對于肥胖人們都有哪些錯誤的偏見。我們去宿舍取了一些枕頭，塞在自己的衣服里面，裝扮成肥胖人士，走在大街上被別人嘲笑，然后再讓科學家出來告訴大家肥胖背后的真相，既搞笑又不失嚴肅深刻的內涵。大家排練穩妥之后，就登上了舞臺。從觀眾的笑聲及最后響亮的掌聲可以看出來，我們成功了。

張笑祺

張笑祺/江蘇省揚州中學

“靈感突破，勇于嘗試，大膽創新”，相信這是許多人對LIYSF學生科研項目集市的直觀感受。作為一個重頭戲，項目集市的展示內容格外引人注目。而對于我來說最大的挑戰也是科研項目展示。它不同于專家講座，展示過程中要求大家主動開口說英語，我們需要用最簡潔的句子概括項目內容，介紹給來自不同國家和地區的學生。因為大部分人來自非英語國家，原本我們還都有語言上的顧慮，擔心英語水平有限。但大家對知識的渴望和好奇激發了相互溝通的欲望，連說帶比劃的，感覺彼此的語言也不再是交流障礙了。

專家講座是論壇的精華所在。LIYSF提供的著名科學家的主題演講和科研互動課程，主講人都是世界著名的教授或研究學者。課程采用自選方式，課程和項目范圍涵蓋面廣，涉及物理、化學、電子信息技術、醫學……每個人都能尋找到自己的興趣所在，更有機會接觸到不同的科目，拓展知識面。為了能夠捕捉到更多新的科學觀點，并且盡可能地抓住機會了解更多學科的內容，我選擇了以地理、生物為主的學習與參觀項目，并穿插了其他學科課程的學習。每場講座都被精心安排，通過通俗易懂的講解，讓我們可以了解到世界最前沿的研究。講座大多首先展示科學現象，再由淺入深地介紹科學原理。科學家將他們的實驗過程或項目成果制作成視頻，并融入許多電影或動漫元素，配合各種有趣的圖片展示出來?？蒲信c多媒體技術的融合消除了人們對科學研究沉悶枯燥的擔憂，輕松地傳遞著“科學可以很自由”的理念。我覺得這是一種進行科普宣傳的好方法。每堂講座都會有與專家的互動環節，外國學生很放得開，中國學生則相對拘謹一些。天文學家Huw James介紹了野外科考時的生存技巧，隨后就拿出一些昆蟲。我爭取到了與Huw上臺互動的機會。從小就怕蟲子的我，懷著忐忑的心情，嘗試吃了一只，口味還不錯，“巧克力味！”我作為“站在食物鏈頂端的人類”終于勇敢地突破心理障礙，接受了一次挑戰！

黃心怡

黃心怡/福建省廈門第一中學

這是一段美妙的旅程，參加倫敦青少年科技論壇改變了我的人生。在這里，我遇到了從各個國家和地區來的形形色色的同齡人，領略了這座都市的經典和繁華。論壇中最經常的活動是講座和外出參觀名勝。在講座中我們醉心于跟教授的心靈互動，在他們展示自己的實驗成果時跟著大家一起歡呼。

不過最令人難忘的是所有課題的學生展示他們成果的那天晚上。非常多的人帶著精心準備的展板，忙著把它們貼上展臺。那個景象體現出每個人都是那么認真。在經過與眾多評審的交流展示后，他們評出了十佳項目，而我有幸當選其中。接下來的晚上，當選的13名同齡人在帝國理工學院內最大的演講臺上向來自65個國家和地區的同齡青少年科學家展示了自己一直以來的心血和成果。

當我站在講臺上時，我感到自己不只是面對著來自各個國家和地區的幾百名觀眾，而是面對著整個世界展現自己的才智和成就，那一刻令人激動和驕傲，為國家也為自己。一名資深工作人員告訴我，從LIYSF開始以來只有2名中國人的課題當選過十佳，一名是幾年前一位男生關于科技的課題，另一名就是我。此時，我的自豪感更是溢于言表。