大學生公益創業地方模式構建必要性的探討

摘 要：公益創投是以公益為向導，通過社會創新、建立新的社會組織等方式，不以營利為目的但是卻不排斥贏利的一種新型創業模式，它對公益組織發展意義重大。 大學生群體參與公益創業不僅為其發展提供了智力支持，也解決了日益增長的大學生就業壓力。目前我國大學生公益創業起步晚，發展不平衡，面臨了諸多的問題。為解決公益創業過程面臨的問題，促進其快速發展，構建具有地方特色的大學生公益創業模式就顯得十分的必要性。

關鍵詞：大學生;公益創業;地方模式

公益創業是指以公益為向導，通過社會創新、建立新的社會組織等方式，不以營利為目的但是卻不排斥贏利的一種新型創業模式[1-2]。公益創業與大學生群體有著十分緊密的聯系，他們不僅是中國志愿者隊伍中最大的群體，而且也是公益創業的最佳主體[3]。同時公益創業還很好地解決大學生就業問題，轉變大學生公益就業創業觀念推動他們的公益就業創業，不失為解決就業難題的現實出路。

一、我國大學生公益創業開展的現狀及存在的問題

大學生是我國開展公益創業活動最為活躍的領域。政府、高校、和社會組織等紛紛開展了一系列針對大學生的公益創業活動，大學生儼然成為公益創業的主流。然而，大學生公益創業的現實情況并不樂觀，存在了因經濟、地域風俗習慣等不同而出現的公益創業發展的不平衡以及“三多三少”的現象即：志愿者多而公益創業者少;商業創業者多而公益創業者少;創業設計等思維競賽多而實踐的少。現階段我國大學生公益創業還存在諸多問題：

首先，從目前我國大學生公益創業發展現狀來看，公益創業的主體比較單一，過分依賴政府對大學生公益創業的支持。長此以往，使政府就會處于一種尷尬的地位，制約了其他主體對公益創業的支持和幫助，不利于公益創業作用的有效發揮和健康發展。

其次，我國對于公益創業的認識起步晚，發展慢，大學生對公益創業的認知和能力不足，對于相關信息了解存在缺憾，這也會其對公益創業的理解走入誤區，創業動機存在盲目性。高校的公益創業教育缺乏，各大高校內創業教育紅紅火火，建立眾多創業園區，但是開展公益創業的學校卻寥寥無幾。由于高校公益創業教育的缺乏，大學生個人能力素質得不到鍛煉和提高，在公益創業方案成立以后，往往由于大學生能力的欠缺而不能得到持續的發展[4]。

最后，因為社會資源不足，尤其是資金籌集方面問題，很多公益創業組織僅僅停留在創意孵化階段或在運行管理中出現問題不幸中途夭折。同時由于缺乏良好的公益創業環境，公眾對公益創業認知的偏差，形成了不良創業氛圍，大學生公益創業步履艱難。

二、構建大學生公益創業地方模式的必要性

縱觀大學生公益創業的現狀及所面臨的現實問題，發展大學生公益創業，解決創業過程中的問題，需要有適合本地區的公益創業體系來指導大學生。因此，構建具有地方特色公益創業模式顯得十分必要。

首先，大學生公益創業地方模式的構建，有利于結合地方特色，引導公益創業項目的設立。公益創業項目應當具備創新性、多元化發展的特點，依據本地區特點設立的公益創業項目可以避免項目的盲目設置，集中有限資源為大學生公益創業發展提供支持。

其次，大學生公益創業地方模式的構建，有利于依據地方特色來開展公益創業教育，加強公益創業的人才培養。人才的培養對于公益創業的發展起到了至關重要的作用[5]，高校要依據地區發展特點，建立合適的公益創業培訓體系，提升大學生的公益創業能力，使其樹立正確的創業觀，來為公益創業發展注入活力。

最后，大學生公益創業地方模式的構建，有利于各地區依據自身發展特點來完善保障體系，保障公益創業的正常進行。地方政府、高校、企業及社會組織等要依據地區發展的特點制定相關政策、營造公益創業氛圍及建立公益創業孵化器等，保障公益創業的順利開展。

總之，大學生公益創業地方模式的構建，將有助于解決各地區開展大學生公益創業所遇到的問題，為大學生公益創業在我國的土地上發揚光大，建立大學生創業新格局提供保障。

參考文獻：

[1]鄔愛其，焦豪. 國外社會創業研究及其對構建和諧社會的啟示[J].外國經濟與管理，2008，30（1）：17-22.

[2]Dees JG. The Meaning of Social Entrepreneurship [Z].[S.l.]：[s.n.]，1998.[5]Peredo AM，Mclean M. Social Entrepreneurship： a Critical Review of the Concept [J]. Journal of World Business， 2006， 41 （1）：56-65.

[3]付鴻彥，廉曉潔.社會企業家與公益創業、社會創新[J].人民論壇，2011，32（32）： 226-227.

[4] 韋喬元. 高校公益創業教育研究[J]. 教育與職業，2014，2（2）： 93-94.

[5]葉先寶，林加揚. 公益創業的意義、困境及其發展思路[J]. 沈陽工程學院學報（社會科學版），2012，8（4）：464-466.

作者簡介：屠霽霞（1981-），女，碩士，溫州大學校團委書記。