高校校園文化品牌推廣的問題及對策

李明哲（黑龍江財經學院，哈爾濱150000）

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高校校園文化品牌推廣的問題及對策

李明哲
（黑龍江財經學院，哈爾濱150000）

摘要：隨著高等教育的內容以及模式逐漸大眾化，高校為了獲得更加良好的生存與發展，必須要重視建設自身的校園文化品牌。高校校園文化品牌的建設與推廣，主要是為了與其他同類型的組織產生比較明顯的區別，進而得到社會的廣泛認可與信任。要從當前高校校園文化品牌推廣當中存在的主要問題入手，制定具有針對性、有參考價值的推廣對策。

關鍵詞：校園文化；品牌推廣；品牌建設

課題項目：本文為黑龍江省高等學會“十二五”高等教育科研課題，重點課題“應用型本科財經類院校校園文化建設與核心競爭力提升的研究”階段性研究成果

所謂高校校園文化品牌，主要是對高校自身的校園文化進行發現、提煉與濃縮，最終形成具有自身特色的、具有時代特征的、具有較高知名度和美譽度的校園文化。通過良好的校園文化品牌，能夠促使高校校園的文化內涵與精髓得到傳承，促使高校校園獲得可持續的發展。

1 高校校園文化品牌推廣存在的問題

1.1 品牌意識淺薄

國外諸多發達國家當前的高校文化品牌建設已經逐漸趨向成熟，但是中國很多高校文化品牌的知名度卻與其存在著一定的差距［1］。近年來，隨著中國經濟水平的提升，國際地位的提高，對高等人才的需求不斷加大。各大高校均開始逐漸重視樹立自身的校園文化品牌。但是，在一定程度上，并未深入理解校園文化品牌推廣的意義，即并沒有樹立良好的品牌意識。在此情況下，諸多高校的領導者在樹立以及推廣校園文化品牌當中，存在著并不統一的意見，亦不能夠予以高度的重視，導致高校校園文化品牌難以獲得廣泛的認可。

1.2 推廣力度不足

校園文化品牌的推廣，需要進行品牌的傳播、營銷、執行、評價與反饋多個方面內容。但是，當前中國各大高校在校園文化品牌的推廣方面并未建立比較健全的推廣體系。第一，對現有的文化品牌資源進行有效的整合，僅能夠在個別部門進行傳播，并且大多依賴于學生以及學校社團進行宣傳，產生的效果有限。第二，推廣的方法仍舊比較單一。大部分校園文化品牌的推廣宣傳方法僅為宣傳畫板、櫥窗以及傳單等傳統、單一的模式，并不能夠對現今的科技力量進行應用，使用新媒體的幾率較小。

1.3 品牌定位不清

高校校園文化品牌的定位，必須對當前中國高等學校的發展目標，以及高校自身的教學特色、教學理念等進行全面的綜合分析，由此塑造符合當前社會發展趨勢，符合高校自身發展方向的文化品牌。但是，中國大部分高校的校園文化品牌在推廣當中，并未進行清晰的定位，存在著單純追求“小而全”或者“大而全”的現象。甚至個別高校在進行校園文化品牌推廣時，存在著盲目跟風的情況。推廣當中僅僅重視了推廣的形式，并未重視對自身校園文化品牌內涵、價值等進行廣泛的推廣。大部分高校的校園文化品牌推廣均存在著缺少特色的問題，導致高校的生存能力嚴重不足。

2 高校校園文化品牌推廣的對策

2.1 樹立品牌意識

2.1.1 科學整合資源

高校校園文化品牌推廣必須充分體現高校教學精神、高校發展理念，并且需要獲得社會的認可，同時必須具有持久的輻射作用。在校園文化品牌推廣中，不能僅僅在部門進行。高校應當將多種有力的資源進行科學整合，例如將重組的財力、物力和人力進行良好的結合與分配，重視高校教師以及高校學生的主力軍地位［2］。校園文化品牌的推廣，必須培養高校全體人員具有良好的主人翁意識，能夠積極設計并且參與到文化品牌推廣活動中。在此期間，他們不僅能夠成為良好的品牌推廣人員，亦能夠成為校園文化品牌的維護者。

2.1.2 營造重視氛圍

高校校園文化品牌的建設與推廣，在一定程度上必定會受到校園內外環境的影響。為此，在推廣校園文化品牌時，首先需要深刻理解校園文化品牌的內涵與價值，把握整體的推廣方向，營造全校推廣的熱烈氛圍。其次，高校的領導者需要充分提升自己對校園文化品牌建設與推廣的意識，由此帶領全校進行校園文化品牌的推廣，獲得各個部門、各個學院的積極配合。同時，需要對校園文化品牌推廣的效果進行檢查與監督，及時跟進與評價［3］。

2.2 建立推廣體系

2.2.1 重視推廣策劃

具有高質量、高價值的品牌必定會受到社會的重視與認可。高校校園文化品牌在推廣前，必須要重視對自身的品牌進行設計。首先，需要創立比較獨特的品牌標識，能夠給人留有深刻的影響。校徽是高校校園文化品牌的重要體現，其中需要包含一定的校園特色。其次，校園文化品牌的推廣比較復雜，在推廣的過程中，必須要對校園內部條件、校園外部環境等做出充分的分析，進而制定可行的推廣方案，成立專門負責校園文化品牌推廣的部門，對相關事宜進行恰當安排。

2.2.2 開發宣傳途徑

由于高校校園文化品牌推廣途徑比較單一，制約了校園文化品牌的延續發展。為此，高校校園文化品牌應當更加積極、主動地進行推廣。高校應該充分利用現代新媒體技術，例如借助微信平臺、校園微博、學校網站、廣告、電視等多種新媒體形式，開發校園文化品牌的宣傳途徑，增加推廣力度［4］。

2.3 科學定位品牌

高校校園文化品牌的推廣必須具有特色校園文化品牌作為支撐，在此方面必須要充分突出校園文化品牌特色。首先，高校在建設校園文化品牌時，要對自身的辦學目標、辦學層次等進行思考，并且要對自身的發展實際、辦學特點等進行充分的融合。其次，高校發展當中，學術是主要的發展特點，更是高校生存與發展當中的核心競爭力之一［5］。在校園文化品牌推廣中，應該重視對校園學術精神進行弘揚，對學術能力進行培養。

3 結論

校園文化品牌的良好推廣，能夠促使高校的教學方法、辦學理念、精神狀態等諸多方面內容有所展現。高校所推廣的校園文化品牌，必須具有一定獨特性和創新性。當前，中國諸多高校的校園文化品牌推廣時，都存在著品牌意識淺薄、推廣力度不足、品牌定位不清等問題，高校必須對此予以高度的重視。

參考文獻：

［1］符昌昭.淺議新形勢下高校校園文化建設的問題及對策［J］.湖北函授大學學報，2014，04（02）：33- 34.

［2］張婷.淺議新形勢下高校校園文化建設的問題及對策［J］.教育與職業，2014，03，（21）：51- 53.

［3］馮麗輝.高校校園文化活動存在的問題及對策——以湖州師范學院為例［J］.高校輔導員學刊，2015，11（06）：76- 79.

［4］夏楠，楊亞楠，王韞華，等.新形勢下高校校園文化的內涵、問題及對策［J］.學理論，2013，07（02）：310- 312.

［5］錢爾紅.高校校園文化建設中存在的問題及對策研究［J］.湖北經濟學院學報(人文社會科學版)，2015，09（10）：118- 119.

［6］宋濤.參與式發展理論與高校校園文化活動的學生主體性［J］.遼東學院學報(社會科學版)，2016，(02):78- 80.

Problems of campus culture brand promotion and its solutions

LI Ming- zhe
(Heilongjiang Universityof Finance and Economics, Harbin 150000, China)

Abstract:With the content and mode of higher education have gradually popularized, universities should pay attention to the construction of its own campus culture brand in order toobtain a more favorable survival and development. The building and promotion of campus culture brand are primarily to produce more obvious distinction with other similar organizations, and thus have been widely recognized by the community. Targeted and valuable promotion countermeasures should be established fromthe current main problems of campus culture brand promotion.

Key words:Campus culture; Brand promotion; Brand building

中圖分類號：G627

文獻標志碼：A

文章編號：1674- 8646（2016）09- 0150- 02

收稿日期：2016- 02- 04

作者簡介：李明哲（1987-），女，黑龍江哈爾濱人，碩士，主要從事中國語言學研究。