臺球教學中影響學生掌握技術(shù)的因素分析

劉延淼（黑龍江財經(jīng)學院，哈爾濱150000）

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臺球教學中影響學生掌握技術(shù)的因素分析

劉延淼
（黑龍江財經(jīng)學院，哈爾濱150000）

摘要：臺球運動在高校體育中是一個嶄新的項目。它不僅能鍛煉全身的經(jīng)絡(luò)、關(guān)節(jié)、筋骨，而且能鍛煉人的精神，磨煉意志，開發(fā)智力，完善儀容風度，以其特有的魅力深受廣大學生的喜愛。如何把臺球運動這一新興課程上得更規(guī)范性、科學性、藝術(shù)性，對從事高校臺球教學的教師是一個富有挑戰(zhàn)的課題。

關(guān)鍵詞：臺球教學；影響因素；掌握技術(shù)

怎樣才能進行科學、有效的臺球教學，是各大體育工作者所面臨的新問題。本文對臺球教學中影響學生掌握技術(shù)的原因進行分析，其目的在于為提升學生的臺球技術(shù)水平提供有力的根據(jù)。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

以某學院臺球選項班的2015級的男生60人，女生40人為研究的對象。

1.2 研究方法

研究方法主要采用視頻回放法、邏輯分析法、文獻資料法。

2 結(jié)果分析

2.1 直線球技術(shù)的影響因素

直線球是臺球運動當中最基礎(chǔ)的練習。如果直線球不準確，尤其是半臺距離內(nèi)的直線球無法擊進袋中，會在很大程度上影響學生的自信，并且也會對學習的興趣大大減少。如表1所示：

表1 直線球技術(shù)影響相關(guān)因素Tab.1 Relevant influencing factors of linear ball technology

通過表1分析可以明確知道，影響直球打擊技術(shù)的主要因素包括：身體站位不正確、手架的位置以及擊球的點不正確、拿桿的姿態(tài)不正確、出桿時桿頭的指向不正確。在直球擊打的過程中，特別是出桿的時候，其桿頭所指的方向可以說是技術(shù)好壞的關(guān)鍵點。但是，從實際上分析，目標球無法進入袋的最重要原因就是桿頭的指向不正確，為了可以把直線球打入到袋中，在出桿的時候，其桿頭的指向方向一定是和主球、目標球、袋子口中心三點為一直線。在打球的時候，桿要給主球一個足夠的力度，主球才會沿著力的方向往前去撞目標球，之后以合力方向往前。假如這時未能將力形成一個直線，目標球合力方向會有所變化，則無法入袋。

2.2 反彈球技術(shù)的影響因素

影響反彈球入球率的原因有：計算角度錯誤、擊球力量大、桿法運用不正確等。如表2所示：

表2 反彈球技術(shù)的影響因素Tab.2 Influencing factors of bouncing ball technology

假如計算不正確，會直接影響到其他的錯誤增加。計算塵法線、入射解、瞄準點都是影響到入球準確率的關(guān)鍵所在，但是擊球力量對于反彈球的影響也非常大。男生的擊球力量大，這樣會在動作中形成影響手臂動作以及手腕運用的反彈角<入射角，從而影響入球率。

2.3 縮球技術(shù)的影響因素

表3 縮球技術(shù)的影響因素Tab.3 Influencing factors of backspin technology

影響縮球技術(shù)的主要因素包括出桿速率不夠快、力量太大、桿握得太緊、球桿沒有保持水平，等等。如表3所示：

出桿速度慢是因為主球本身的策略比回旋力大，或是回旋力沒有摩擦力大，在擊打球之后主球未產(chǎn)生縮球的效果而出現(xiàn)了定球的情況。力量太大：一部分學生總是害怕如果沒有足夠的力量無法打出縮球的效果，所以在擊打時，經(jīng)常使用了過大的力量擊主球的下方，于是就會出現(xiàn)跳球、定球的情況。而將手桿握得太緊則會造成過度的緊張，在擊打主球時會因為握桿太緊，加上快速的搓擊打，球的回旋力變?yōu)樗俣嚷膿舸蛄Γ@樣就會造成定球的情況。還有就是球桿沒有保持水平，有的學生覺得將球桿的后部提升，會在一定程度上加大擊球的回旋能力，但是，這樣所造成的結(jié)果是用力點偏下，會形成扎桿跳球的情況。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

綜上所述，影響學生掌握技術(shù)的因素非常多，在實際的教學過程中，應(yīng)該根據(jù)學生的個體情況和總體的特征，擬定完善的教學方法及糾正教學。只有從實際出發(fā)，才能切實提升學生的臺球技術(shù)水平。

3.2 建議

通過以上的因素分析，可以看出，在日常的教學過程中，應(yīng)該在平常的學習時，加大對于基本功的練習，同時在教學時，還要加強對于相關(guān)理論的基礎(chǔ)知識學習。要采用快速反應(yīng)練習以及加強手腕力量等輔助的練習，加大加強爆發(fā)力，最大限度地提升技術(shù)水平。

參考文獻：

［1］溫織琳.高校體育臺球俱樂部教學模式的積極意義［D］.廣西師范大學,2010.

［2］楊劍.臺球直線球教學中常見的錯誤分析及糾正方法［D］.北京體育大學,2014.

［3］王子乾.高校臺球俱樂部教學模式的實驗研究［D］.河南大學,2014.

［4］王姍姍.高校“體育教學俱樂部”模式的探索與重構(gòu)［D］.福建師范大學,2015.

［5］楊洪.臺球教學中影響學生掌握技術(shù)的因素分析［D］.延邊大學,2015.

［6］王律.高校臺球俱樂部教學模式的實驗研究［D］.首都體育學院,2013.

Analysis of factors affecting students to master technology in billiards teaching

LIUYan- miao
(Heilongjiang Universityof Finance and Economics, Harbin 150000, China)

Abstract:Billiards is a new project in college physical education. It can not only exercise the body's collateral channels, joints and bones, but also can exercise spirit, strengthen will, develop intelligence and improve appearance demeanor, which is popular in the majority of students with its unique charm. It is a challenging task for teachers engaged in billiards teaching tomake this emerging course more standardized, scientific and artistic.

Key words:Billiards teaching; Influencingfactors; Master technology

中圖分類號：G849

文獻標志碼：A

文章編號：1674- 8646（2016）09- 0098- 02

收稿日期：2016- 03- 16