全媒體時代綜藝節(jié)目主持現(xiàn)象研究

摘要：全媒體是指包括廣播、音像、電影、出版、電信、衛(wèi)星通訊、網(wǎng)絡(luò)等各類的傳播工具的復(fù)合。隨著科技的發(fā)展，全媒體時代的到來，我們傳統(tǒng)的媒體正在接受前所未有的考驗，而作為傳統(tǒng)媒體的中心角色的綜藝節(jié)目主持也面臨著瓶頸，展現(xiàn)出多種現(xiàn)象。綜藝節(jié)目主持將怎樣適應(yīng)全媒體時代？全媒體時代綜藝節(jié)目主持將面臨怎樣的機遇和挑戰(zhàn)？

關(guān)鍵詞：全媒體；綜藝節(jié)目主持；現(xiàn)象研究

一、何為全媒體時代

隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我們的媒體也產(chǎn)生的翻天覆地的變化，一步步的從傳統(tǒng)媒體向全媒體時代跨度。何為全媒體，區(qū)別于我們的傳統(tǒng)媒體，全媒體的全不僅僅包含了報紙、電視、雜志等等，還包含了廣播、音像、電影、出版、電信、衛(wèi)星通訊、網(wǎng)絡(luò)等等各類的傳播工具，涵蓋了人類接受資訊的全部感官，還能根據(jù)不同受眾的需求，選擇出最適合的媒體形式和管道，高度融合，提供非常西華的服務(wù)，以實現(xiàn)最佳的傳播效果。其實全媒體這個概念并沒有被正式的在學(xué)術(shù)界被提出，只是在我們傳播界由于科技的不斷發(fā)展，我們的媒體形式在不斷的更新和發(fā)展，媒體內(nèi)容、功能各層次的融合使得媒體這個概念的涵蓋更加的廣泛，全媒體的概念越來越突出。

二、全媒體時代綜藝節(jié)目主持現(xiàn)狀

我們的綜藝節(jié)目經(jīng)歷了很長的發(fā)展階段，近年來，我們的綜藝節(jié)目從無到有，從單一的節(jié)目到多元化的節(jié)目，從看明星表演到普通百姓全民參與，從綜合性到逐漸的細化。我們的綜藝節(jié)目歷經(jīng)了發(fā)展的五大階段：綜藝晚會時代、明星游戲時代、益智游戲時代、綜藝選秀時代、全民娛樂時代。剛開始的綜藝節(jié)目缺乏娛樂性，表演形式非常的莊重，全媒體時代的綜藝節(jié)目形式越來越輕松，內(nèi)容也更加注重節(jié)目的娛樂性。從剛剛開始的只有明星在臺上表演到現(xiàn)在的全民參與，讓我們的綜藝節(jié)目不在是孤芳自賞的娛樂節(jié)目，而是全民互動參與的節(jié)目，綜藝節(jié)目更加考慮到不同的觀眾的需求，提供具體的個性化的綜藝節(jié)目。比如老年人愛看的《星光大道》、中年人青睞的《中國好聲音》、以及年輕人喜歡的《奔跑吧兄弟》。

三、全媒體時代綜藝節(jié)目主持的機遇

新的科技技術(shù)帶來的全媒體時代，給我們的傳統(tǒng)媒體帶來了勃勃生機，同時也給傳統(tǒng)媒體帶來了更為廣闊的發(fā)展前景。對于我們的綜藝節(jié)目主持來說，新的科技技術(shù)給綜藝節(jié)目主持帶來了很多的便利。通過借助我們的網(wǎng)絡(luò)和新媒體完成很多我們以前無法完成的工作。首先我們可以通過QQ、微博、微信、飛信、EMAIL等溝通工具在網(wǎng)絡(luò)平臺獲取信息，并和觀眾互動，了解他們的想法和觀點，用來改進節(jié)目，迎合觀眾的需求。然后在主持現(xiàn)場可以運用新媒介，如我們的平板電腦、閱讀器、手提電腦、智能手機等等，增加了我們綜藝節(jié)目主持的形式，使我們的主持更加的具體、直觀、生動。新媒體時代的到來使得我們綜藝節(jié)目的內(nèi)容來源不再單一，通過更為廣闊的渠道，我們的網(wǎng)絡(luò)充分發(fā)揮了它的時效性，我們的綜藝節(jié)目的主持可以用最新的信息，和網(wǎng)友們精彩的討論來引起主持和觀眾的互動，每個人都可以成為我們節(jié)目的信息來源，我們的主持人能夠合理運用多方面的信息，讓自己的主持內(nèi)容更加的飽滿。新媒體時代最突出的特點就是互動性強。我們的傳統(tǒng)媒體在很長的一段時間里，都是一個單向傳播過程，新媒體時代，互動性就有了明顯的改善，觀眾和主持之間的互動明顯的增加了。有了電話，我們的主持可以在節(jié)目中和觀眾通話聊天，有了微博，我們的觀眾可以留言，有了微信，我們的主持可以和觀眾在微信上和觀眾對話。這樣在節(jié)目中既豐富了內(nèi)容，又增強了主持人和觀眾間的互動。

四、全媒體時代綜藝節(jié)目主持的挑戰(zhàn)

新媒體時代給我們的綜藝節(jié)目主持帶來了非常好的機遇，同時也給我們帶來了新的挑戰(zhàn)。我們的主持的現(xiàn)場組織能力，無稿主持、綜合把控能力有了更高的要求。首先要我們的主持能對時事綜合評述，對不同問題的分析和見解，對不同時事的提問，都是顯示我們的主持的一個綜合知識素養(yǎng)的機會。只有真正的博學(xué)的人才能夠?qū)Σ煌膯栴}針對不同的觀眾侃侃而談，那么我們的主持要想博學(xué)多才就需要豐富的綜合知識，要想擁有豐富的知識，我們的主持就需要主動的將專業(yè)知識和新媒體時代緊密的結(jié)合起來。我們的新媒體時代不僅僅要求有一口流利的語言能力，更需要我們的主持將智能手機、平板電腦、閱讀器、網(wǎng)絡(luò)等等新媒介充分的利用起來，做到眼觀六路，耳聽八方。那么我們的新媒體時代的綜合主持需要具備較強的邏輯思維，能夠時刻主次分明，不讓新媒介喧賓奪主，準確的表達自己的意思。同時，新媒體時代，我們的綜藝節(jié)目主持的專業(yè)知識能力也面臨了新的挑戰(zhàn)。只有不斷的提高我們的專業(yè)知識能力，才能夠適應(yīng)不斷更新、發(fā)展的新媒體時代。我們的綜藝節(jié)目的主持更需要站在不同的角度，來思考，時刻鍛煉自己的即興發(fā)揮能力和臨場的應(yīng)變能力。積極活躍自身的思想，訓(xùn)練自己的反應(yīng)能力。在新媒體時代，我們的綜藝節(jié)目主持不能在一味的模仿成功的前輩，要創(chuàng)新，要有個性，要充分利用互聯(lián)網(wǎng)、微信、QQ、微博等等新媒介展現(xiàn)自己的新風采，增加觀眾對自己的喜愛和認可，從而提到節(jié)目本身和主持自身的權(quán)威性。新媒體時代已經(jīng)突破了時間、地域、國家的制約，使得我們的任何人可以在任何時間、任何地點選擇自己喜歡的綜藝節(jié)目。因此，現(xiàn)在的各類、各級綜藝節(jié)目都出處在一個公平競爭的地位上，那么對我們的綜藝節(jié)目的主持的個人特色就尤為重要了，只有獨特的，別具一格的主持才能脫穎而出。那么獨特的風格則需要們的主持從思想、學(xué)識、談吐、智慧、才藝等等諸多方面綜合表現(xiàn)。

總的來說，綜藝節(jié)目主持只有抓住了新媒體時代的機遇和挑戰(zhàn)才能雙贏。

作者簡介：

李京舉（1990-），女，漢族，河南鄭州人，現(xiàn)就讀于河南大學(xué)。

（作者單位：河南大學(xué)）endprint