楊志承,姚 飛,趙強
大學生文明習慣養成探討
楊志承,姚飛,趙強
(哈爾濱華德學院,哈爾濱 150025)
高校是培養人才的搖籃,大學生的良好文明習慣反映了國家的文明程度,大學生文明行為習慣養成教育,是大學生道德教育的重要目標。扎實有效地開展大學生文明行為習慣養成教育,有助于構建社會主義和諧社會。通過分析大學生文明素質現狀、大學生文明習慣養成的重要性,對如何提高大學生的文明素質提出了建議。
文明素質;養成教育;教育管理
1.1開展大學生文明習慣養成教育有利于大學生健全人格的形成
大學教育現在存在的一大主要問題就是應試教育占主要地位,忽視了學生的素質教育,從小學到初中到高中大學,學生的主要觀念就是學習,分數,認為只有成績高了自己就是優秀者,一味的學習以及教師觀念的灌輸,導致學生從小就忽視文明素質問題,大學生也是如此。因為從小態度的養成很難發生改變,再加上上了大學,學生普遍開始離家,開始住校,要開始適應與同學交往的生活,這時大家的性格、習慣問題就開始暴露,他們就會很難融入集體生活,心理問題自然就會開始衍生出來。開展文明習慣養成教育,可以及時改正大學生的問題,高校對其進行思想引導,使他們養成良好的生活習慣,衛生習慣,努力成為一名合格優異的大學生,為社會提供滿意的人才。
1.2開展大學生文明習慣養成教育有利于高校思想政治教育的改革和學風建設
雖然高校一直以來都主張開展思想政治教育課程,并且是強制要求的,大學生并沒有從心底里真正的接受,而是被迫接受,包括黨課的開展,似乎都只是形式的開展,并沒有太大的效果,這樣反而使大學生反感此類教育。相反,大學生文明習慣的養成教育是從內部入手,使大學生從思想內部完全真正的接受并且內化,這就有利于高校思想政治教育的改革,大學生道德素質和綜合能力提升,文明習慣養成,他們的精神狀態和行為風尚代表了校風、學風,更有助于高校學風建設。
1.3開展大學生文明習慣養成教育有利于社會主義和諧社會的建立
高校的職責是為社會培育高品德、高素質、強能力的人才,只有行為習慣良好、品德優良的大學生,才是社會重點需要的人才。開展大學生文明習慣養成教育,就是在為社會培育全面發展的人才而努力,高素質、高水平的大學生在社會上才能發揮重要的作用。大學生在激烈的就業競爭市場中,素質體現就會顯得尤為重要,素質優良的大學生走向社會才能遵守社會規范,報效社會,這就是除了社會技能以外高校大學生更應該具有的文明習慣。
2.1由于環境和各種因素的影響,大學生文明習慣意識不夠
當代高校大學生在只注重應試教育的高校影響下,往往對于自身形象和專業技能過度關注,卻嚴重忽視了文明素質的養成教育,因而放松甚至忽略了對文明習慣素質的培養和塑造。問題就在于沒有人對他們進行宣傳,進行潛移默化的影響,有些大學生雖然潛意識里知道文明習慣的重要性,卻由于沒有得到影響,沒有要求,缺少環境教育,缺乏實踐,最終導致文明習慣的缺陷。
2.2高校文明習慣教育體制不健全
目前我國高校主體仍然主張嚴格的應試教育,而普遍存在重專業知識傳授,輕人文綜合素養培養的現象。高校所持有的態度是文明習慣的養成應該在從小就已經建立,到了大學就應該一心學習、培養技能,認為素質教育沒有太大的實用價值,這樣的觀點導致了現在的大學生現狀。所以,高校素質教育體制不健全,沒有將文明素質養成提上日程,沒有形成一個專業體系,高校文明習慣教育體制的不健全是造成問題的一大原因。
2.3當代許多大學生存在人格缺陷,不能很好的養成良好習慣
在高校當中,很多大學生自卑心理強,還有那些獨生子女不能適應獨立生活,不能與同學和諧融洽的相處,人際關系差,心理表現不成熟,不能很好的養成良好習慣
隨著社會的不斷發展和變化,大學生的思想觀念也在進一步發展,大學生行為習慣的養成不僅受社會文化、社會環境的影響,還受到個人思維情感意識的支配,因此加強大學生文明習慣養成應從多方面入手。
3.1大力宣傳文明素質養成的重要性,提高學生文明習慣養成意識
加強高校文明習慣素質養成教育,必須加強宣傳工作,要強調文明習慣素質養成教育在大學生綜合素質教育中的重要地位。另外,要讓大學生從內心接受,內化文明習慣素質,切實履行加以實踐。注重從大學生品德修養和文化素質教育入手,不要只說空話,口頭宣揚,從實踐中讓大學生自愿接受,提升大學生修養。教師更應該充分認識到文明素質養成對大學生的重要性。
3.2高校要注意對具有人格缺陷的同學的照顧,幫助其樹立正確的觀念
高校中很多大學生都在某些方面具有人格缺陷,在人際關系交往中、學習中都有一定的影響,因此要重視對這類學生的心理教育,適時地疏導,為其改正不良觀點,認識正確做法,這樣他們才能正常的交流和學習,才能有精力學習文明習慣素質教育。
培養學生養成良好的文明習慣,培養學生做人,培養學生的專業技能,都是在為社會提供優質人才而努力,大學生的成長與家庭、學校、社會有著密切的關系,大學生文明習慣養成教育是一個艱巨而復雜的系統工程,高校又是責任的主要擔當者,高校要發揮作用,幫助大學生養成文明習慣,為社會提供人才。
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College students'civilized habit form ation
YANG Zhi-cheng,YAO Fei,ZHAOQiang
(Harbin Huade University,Harbin 150025,China)
College is the cradle of training talents,students'civilized habits reflect the civilization degree of the country, college students'behavior habit formative education is an importantgoalof college students'moraleducation,which helps in building a harmonious socialist society.By analyzing the civilized quality of college students and the importance of college studen ts'civilized habits formation,this paper proposed suggestions of how to improve the civilization quality of college students.
Civilization quality;Formativeeducation;Educationmanagement
G807
A
1674-8646(2016)04-0106-02
2015-12-13