國(guó)有企業(yè)人才培養(yǎng)策略探微

徐 昉

開(kāi)灤(集團(tuán))有限責(zé)任公司唐山礦業(yè)分公司

國(guó)有企業(yè)人才培養(yǎng)策略探微

徐 昉

開(kāi)灤(集團(tuán))有限責(zé)任公司唐山礦業(yè)分公司

由于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制在部分國(guó)有企業(yè)內(nèi)部根深蒂固，雖然企業(yè)改革成效顯著，但在部分管理細(xì)節(jié)上仍有諸多亟待改進(jìn)之處。目前部分國(guó)企在人才培養(yǎng)細(xì)節(jié)上尚有一些問(wèn)題亟需解決，如企業(yè)培訓(xùn)機(jī)制滯后，選人用人機(jī)制落后，企業(yè)激勵(lì)機(jī)制存在缺陷等等。本文首先對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行全面解析，繼而通過(guò)構(gòu)建能力素質(zhì)模型提出可行的人才培養(yǎng)策略。

國(guó)有企業(yè)；人才；培養(yǎng)；測(cè)策略

人才是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。人才成長(zhǎng)和人才管理始終是企業(yè)常抓不懈的工作。我國(guó)國(guó)有企業(yè)以往采用的是“任人唯親”的人才選拔機(jī)制以及“一刀切”“大鍋飯”的人才管理模式，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立以來(lái)國(guó)企不斷深化改革，逐漸調(diào)整為聘任制人才選拔模式，企業(yè)的晉升機(jī)制、薪酬分配機(jī)制都體現(xiàn)出“能者上，庸者下”的人才競(jìng)爭(zhēng)理念，人力資源結(jié)構(gòu)在逐步完善。

1 我國(guó)國(guó)有企業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制面臨的主要問(wèn)題

1.1 企業(yè)培訓(xùn)機(jī)制滯后

與國(guó)外企業(yè)相比，我國(guó)大多數(shù)企業(yè)并沒(méi)有成熟的培訓(xùn)機(jī)制，培訓(xùn)場(chǎng)所、培訓(xùn)實(shí)踐大都不固定，相應(yīng)的制度、目標(biāo)也不健全，企業(yè)的培訓(xùn)活動(dòng)也更多的來(lái)自于應(yīng)付和完成上級(jí)布置的培訓(xùn)任務(wù)。這樣將直接導(dǎo)致培訓(xùn)針對(duì)性不強(qiáng)，培訓(xùn)目標(biāo)不能很好的符合企業(yè)的實(shí)際需要。一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)所要求的培訓(xùn)是以企業(yè)的人才戰(zhàn)略規(guī)劃為指導(dǎo)的，由樹(shù)立培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)群體選擇、培訓(xùn)效果考核等環(huán)節(jié)組成的完整培訓(xùn)體系，而我們的企業(yè)則更多的是在關(guān)注培訓(xùn)活動(dòng)本身，對(duì)目標(biāo)樹(shù)立、效果考核等前后環(huán)節(jié)很少涉及或根本沒(méi)有，最后導(dǎo)致企業(yè)的培訓(xùn)活動(dòng)的效率不高。

1.2 選人用人機(jī)制落后

由于歷史的原因，大多數(shù)國(guó)企仍然沿用著行政任命的人事管理制度，這種人才選拔的制度往往帶有濃重個(gè)個(gè)人感情色彩，不能真實(shí)有效地將應(yīng)該考核的內(nèi)容實(shí)事求是地考核出來(lái)。首先，這種選拔方式導(dǎo)致的結(jié)果就是使員工容易忽視專(zhuān)業(yè)技能水平的提高，而把過(guò)多的精力放在如何與領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系上來(lái)；其次，這種選拔體制會(huì)對(duì)真正能夠鉆研業(yè)務(wù)工作和專(zhuān)業(yè)技能的人才的積極性給予嚴(yán)重打擊，擾亂了正常了人才成長(zhǎng)和發(fā)展渠道，甚至造成人才的流失。這一問(wèn)題，表面上看屬于用人的問(wèn)題，但其本質(zhì)上對(duì)一個(gè)企業(yè)的人才培養(yǎng)具有很深的負(fù)面影響。

2.國(guó)有企業(yè)人才培養(yǎng)策略

2.1 管理層應(yīng)高度重視人才培訓(xùn)，提升員工人才培訓(xùn)有效性

企業(yè)管理層對(duì)于員工人才培訓(xùn)的態(tài)度，直接影響培訓(xùn)的實(shí)施和成效。基于企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展需求，企業(yè)管理層應(yīng)從戰(zhàn)略角度，高度重視員工人才培訓(xùn)工作，清晰認(rèn)識(shí)培訓(xùn)工作對(duì)企業(yè)的重要意義，從制度和政策層面，解決好工學(xué)矛盾。同時(shí)，還要從財(cái)政上大力投人，以保證培訓(xùn)工作的順利實(shí)施，提升員工人才培訓(xùn)的效果在實(shí)踐中，企業(yè)還可以將培訓(xùn)與晉升相結(jié)合，將崗位培訓(xùn)結(jié)果作為晉升的條件，以此來(lái)激發(fā)員工參與培訓(xùn)的積極性與熱情，改變傳統(tǒng)的“培訓(xùn)是體息”，“培訓(xùn)是多余”認(rèn)識(shí)，從而使培訓(xùn)效果達(dá)到最優(yōu)化。

2.2 做好培訓(xùn)規(guī)劃，加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)結(jié)果的監(jiān)督與管理

企業(yè)應(yīng)做好培訓(xùn)規(guī)劃，根據(jù)實(shí)際工作情況，制定中長(zhǎng)期和短期培訓(xùn)計(jì)劃，保證員工人才培訓(xùn)能夠持續(xù)開(kāi)展、層層推進(jìn)，使培訓(xùn)效果達(dá)到最大化。具體負(fù)責(zé)實(shí)施培訓(xùn)工作的人員，應(yīng)在以員工為本的前提下，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程、組建師資隊(duì)伍、選擇對(duì)象等，確保培訓(xùn)工作的有效性。負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的管理部門(mén)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)效果的監(jiān)督與管理，制定相應(yīng)的監(jiān)管制度，負(fù)責(zé)督促培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)和指導(dǎo)，并對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行科學(xué)、合理的評(píng)估。

2.3 充分利用外部資源，有效整合內(nèi)部資源

在企業(yè)員工人才培訓(xùn)過(guò)程中，企業(yè)也可與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或高校進(jìn)行聯(lián)手，采用“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，將外派員工參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和引進(jìn)高級(jí)人才一進(jìn)行企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，以加強(qiáng)對(duì)員工新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范等的培訓(xùn)效果。企業(yè)應(yīng)充分利用現(xiàn)代媒體手段，創(chuàng)新培訓(xùn)途徑。當(dāng)前，隨著科技信息的發(fā)展，企業(yè)的遠(yuǎn)程系統(tǒng)也逐漸得到應(yīng)用，企業(yè)應(yīng)將其充分應(yīng)用到員工人才培訓(xùn)中，對(duì)項(xiàng)目組員工進(jìn)行遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，這樣，不僅可以提高培訓(xùn)的效果，也節(jié)約了培訓(xùn)的費(fèi)用和成本，較好地解決了工學(xué)矛盾。另外，企業(yè)還可將培訓(xùn)相關(guān)資料，通過(guò)企業(yè)網(wǎng)站、微博、微信等進(jìn)行上傳，由員工在項(xiàng)目所在地下載學(xué)習(xí)。

2.4 推動(dòng)PMP認(rèn)證，實(shí)行“師帶徒”人才培養(yǎng)制度

PMP認(rèn)證又稱(chēng)為項(xiàng)目經(jīng)理認(rèn)證，由美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)Project-Mauagemeut Iuatitute(PMI)發(fā)起的，在國(guó)際上具有一定的權(quán)威性。通過(guò)PMP認(rèn)證，可以評(píng)估項(xiàng)目管理人員的知識(shí)、技能掌握程度。在國(guó)有企業(yè)大力推行項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)人員PMP認(rèn)證，可以提高員工參加培訓(xùn)的意愿，提高員工的項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)水平，拓寬項(xiàng)目人員的職業(yè)發(fā)展路徑。另外，還可以在企業(yè)內(nèi)部，實(shí)施“師帶徒”人才培養(yǎng)制度，在企業(yè)內(nèi)部形成金字塔型人才結(jié)構(gòu)，促進(jìn)人才梯隊(duì)的培養(yǎng)和建設(shè)。在每個(gè)項(xiàng)目組中，所有的技術(shù)能手都需要培養(yǎng)自己的接班人，對(duì)所帶的徒弟進(jìn)行技術(shù)、技能的培養(yǎng)，提高土地的專(zhuān)業(yè)技術(shù)與職業(yè)素質(zhì)。這種“師帶徒”的人才培養(yǎng)制度，不僅能使企業(yè)員工更加團(tuán)結(jié)、齊心，也能使個(gè)人發(fā)展與企業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力、向心力，以及員工的歸屬感和忠誠(chéng)度。

2.5 加強(qiáng)培訓(xùn)效果考核與評(píng)估，提升員工人才培訓(xùn)質(zhì)量

人力資源培訓(xùn)評(píng)估是企業(yè)員工培訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)評(píng)估，可以較為準(zhǔn)確地了解員工培訓(xùn)的價(jià)值大小，明確培訓(xùn)設(shè)計(jì)中的優(yōu)勢(shì)與不足，并對(duì)不足之處進(jìn)行改進(jìn)與指導(dǎo)。在企業(yè)人力資源管理中，當(dāng)前實(shí)行的績(jī)效考評(píng)機(jī)制，通常是薪酬、崗位變動(dòng)的依據(jù)。如果將培訓(xùn)結(jié)果納人績(jī)效考核中，將能提高員工技術(shù)提升、知識(shí)擴(kuò)展的主動(dòng)性。企業(yè)根據(jù)員工培訓(xùn)的結(jié)果，設(shè)置與其資質(zhì)相對(duì)應(yīng)的報(bào)酬和待遇，這樣，將能極大地促進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量提升。

3 結(jié)語(yǔ)

一言以蔽之，人才是企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力，是企業(yè)的核心竟?fàn)幜Γ彩瞧髽I(yè)實(shí)現(xiàn)健康、良勝發(fā)展的基本保證。作為一種長(zhǎng)效投資，企業(yè)通過(guò)科學(xué)、有效、循序漸進(jìn)的培訓(xùn)，來(lái)提升員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，將能為增強(qiáng)企業(yè)核心竟?fàn)幜Γ龠M(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，提供堅(jiān)實(shí)的人力資源保障，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益不斷提升。

[1]凌建華.促進(jìn)企業(yè)人才培養(yǎng)的策略研究[J].中國(guó)電力教育. 2016(36).