蔡成程
貴州廣播電視大學
面向高校財務系統的繳費平臺的設計研究
蔡成程
貴州廣播電視大學
隨著我國經濟發展水平的不斷提高,高校各項工作規范、有序開展,財務工作也從單一經費籌集過度到多元化發展,隨著辦學方式多元性以及開放性,各項費用管理日趨負責,也使高校財務工作的負擔加重,出現很多難題。為使高校財務工作有序、高效進行就需要構建更加方便、準確的財務系統繳費平臺。本文將對高校繳費現狀與問題進行分析,提出財務系統繳費平臺設計與應用方法。
高校財務系統;繳費平臺;系統化設計
當今,高校開始采用高層次、多學科、多專業的辦學模式,各項費用也隨之增加,包括學費、住宿費以及教材費、取暖費等,每一種費用項目繳納時間不同,與專業、學歷層次以及入學時間有關,即便是同一個班級的學生因選修課程不同以及學分不同收費標準也不一致,這些都為高校財務工作帶來挑戰,使原本簡單、系統的財務工作變得繁瑣、困難。基于大數據以及信息技術發展,通過構建集成化、規范化、統一化的繳費平臺可使數據整合、篩選,實現財務工作簡單化與細致化,提高了工作效率。
隨著學費從過去的學年制變為學分制,學校的費用收取出現變化,學校的財務部門需要按照學生選擇的課程以及學分計算出應該收繳的費用,學費因人而異的情況開始產生。很多高校收費方式沒有按照學分制標準,而有的高校則按照學年制收費,多退少補。這種情況下高校財務部門的工作量增大,工作效率將低,浪費了過多人力與物力,使學生收費工作變得繁瑣與困難[1]。
另外一方面,信息處理能力較弱,未能提供有效的數據服務支持。考試費用、會議費用不明確繳納的人員以及應該繳納的數額。過去對于這些費用的處理通常納入到后期統計工作中,浪費了過多的人力與物力,方式單一、落后,無能準確的統計與核算[2]。
2.1 支付模型
繳費過程中費用項是非常重要的內容,只有明確費用項才能完成后續的繳費工作,自費用項設立以來,一直在后臺管理端運行,本文主要分析滿足條件的新繳費小項以及系統處理的方法。繳費人員登錄到繳費平臺后,可以在主頁上看到各費用項,查詢過程中需先對該Userid是否滿足條件的新費用項進行判斷,如果生成了新的費用項,則可以繼續查詢[3]。
2.2 訂單處理
每筆費用交易情況的記錄就是訂單,繳費人員在需要支付每項費用過程中均會產生一筆訂單,這些訂單存在一致性與準確性,且每一筆訂單均會對繳費結果產生影響,確保訂單的準確性非常重要。訂單的處理過程包括生產訂單、預覽訂單、訂單提交以及檢查訂單等步驟:生成訂單主要通過以下幾種方法實現:一種是在平臺中通過對后臺訂單調用的方式將新的訂單形成,另一種是通過第三方系統將訂單號發送至繳費平從而生成的訂單;預覽訂單方法:用戶獲取訂單的所有信息后,確認一遍信息[4]。
2.3 應用程序接口模型
高校的財務繳費平臺可以為其他業務提供對應的接口,確保其他系統均應用本繳費平臺,使本繳費平臺成為支付渠道。提供了程序接口后繳費平臺功能得到延伸與拓展,進而使運營范圍擴大了,使服務更加完善、具體。當前,主流支付模型與先進技術均為程序接口使用提供了支持,繳費平臺基于環境與特點提供查詢、支付以及推送等功能,使高雄財務工作更加便捷。
2.3.1 支付接口
繳費人員在系統完成支付過程中,可以將繳費信息通過支付接口發送到繳費平臺,隨后由繳費平臺完成后續繳費工作。
2.3.2 查詢接口
業務系統在經過高校財務平臺完成繳費后,平臺會提供給業務系統查詢接口,從而完成支付狀態的查詢。
2.3.3 主動推送
繳費平臺不僅可以提供查詢接口,還具有推送功能,每隔固定周期均會將訂單信息推送給業務系統服務器,繳費平臺會以Post的方式請求url地址。業務系統在收到信息后,需要對用戶簽名驗證,處理后返回,性繳費系統提交處理后的結果代碼。代碼定義有:完成處理[5];金額與收費項目不一致;簽名不正確。
2.4 系統測試
通過對不同銀行跳轉頁面測試可以判斷出請求是否合理或者正確,銀行網關有著非常嚴格的狀態檢查機制對支付接口調用是否成功進行判斷。可以對銀行支付頁面瀏覽,服務器需要等待銀行返回支付的各項信息,在部署項目時,需要模擬環境測試,測試繳費平臺支付返回情況可以使用模擬服務器通知的方式,在瀏覽器中將銀行返回URL調用本系統內的支付返回處理模塊先處理,然后判斷此過程是否順利、合理,每一個銀行返回攜帶參數均存在差異,需要明確不同銀行設計返回URL與參數,返回訂單存在成功、失敗以及其他三種情況,由此,測試需要體現三種情況。
測試應用程序接口:繳費平臺使用程序接口測試需要通過第三方業務系統的接口調用實現,需要對測試支付返回是否正確進行判斷。如果第三方能夠對本系統提供的支付接口正確調用,則會跳轉到訂單預覽與銀行選擇的界面,不然則視為報錯。隨后進入到銀行支付界面,支付成功會跳轉到繳費平臺成功界面,然后跳轉到第三方系統設定的返回地址。繳費平臺主動推送程序,主要通過調用接口模型給第三方業務系統推送支付結果完成的方式進行。在應用程序中有支付、查詢以及主動推送等多種方式。
本文主要基于高校繳費現狀與問題分析了高校財務系統繳費平臺設計與應用方法,通過使用繳費平臺節省了人力與物力,簡化了工作流程,提高了工作效率,使高校財務工作得以有序、穩步、高效推進。
[1]鄧明亮.基于校園網的高校新生報到與財務繳費系統的設計與實現[D].電子科技大學,2010.
[2]鮑建軍.基于UML的藝術院校招生管理系統建模的研究與設計[D].合肥工業大學,2010.
[3]王綱.基于J2EE的高校財務管理系統設計與實現[D].燕山大學,2014.
[4]麥茂生.面向手機的高校校園網信息系統服務延伸平臺的分析與設計[D].廈門大學,2013.
[5]盛其杰.e時代高校財務管理新模式探索——高校財務管理一體化[D].西北工業大學,2010.