融媒體下廣電媒體工會工作創新舉措淺探

□廣東廣播電視臺工會　楊曉莉

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交流·問題思考

融媒體下廣電媒體工會工作創新舉措淺探

□廣東廣播電視臺工會楊曉莉

互聯網和移動互聯網的快速發展，將傳統廣電媒體帶入融媒體時代。廣電媒體在積極融入新媒體，打造新型主流媒體的同時，體制機制、組織結構和人才結構都發生了很大的變化，從而給廣電媒體的工會工作帶來新挑戰。筆者所在的廣東廣播電視臺在這方面做了大量的探索和實踐工作，也取得了豐富的經驗。

新特點

各類新媒體的層出不窮和無限發展前景，不僅深刻地改變著整個廣電行業，呈現出人員結構多元化和年輕化等多個特點，更是滲入到每個人的生活和日常交流模式當中，改變著每個廣電人的生活和交流模式，從而為工會工作帶來以下新特點。

一是，伴隨著組織結構的豐富化，人員結構趨于多元化和年輕化。廣電媒體推進融媒體發展后，一方面原有的廣播電視業務隊伍隨著娛樂類節目的發展、不斷年輕化外，另一方面廣電新成立的新媒體類公司和相關內容制作公司，其工作團隊年輕化趨勢都很明顯，而且作為知識密集型行業，高素質人才居多。以廣東廣播電視臺為例，總體平均年齡從35歲左右下降到30歲左右。隊伍的年輕化帶來的是價值觀的多元化，從而對工會工作提出了更高的要求。二是，微信、微博等移動社交平臺逐漸成為各類溝通交流的主流陣地。移動互聯網的發展不僅改變了各行各業，更是滲入每個人的生活中。今天，不論男女老少都在使用微信。廣電媒體從業人員由于更多地涉及公眾工作，所以在微博、微信的使用上，經常也是領潮人物。有些公眾賬號粉絲眾多，我們可以適當地引導，以便更好地服務于工會工作。三是，運動與移動互聯網結合，已經成為新時尚。這在廣東廣播電視臺近幾年的工會和團委相關活動中，體現得非常明顯。無論是廣東廣播電視臺與相關機構合作舉辦的“樂跑”、“彩色跑”之類的活動，還是臺員工自發參加的各類馬拉松比賽，參加人數都是可以用“爆棚”來形容。

新舉措

融媒體環境下，廣電媒體工會工作呈現出的上述新特點，是對工會工作的新挑戰，但同時也為工會積極融入社會發展新趨勢，更貼近時代和更貼近群眾提供科技上的支持。新環境下要做好工會工作，特別是舉辦好工會活動，需要更好地將廣電媒體的創新型節目、新媒體平臺和第三方公眾平臺有效地結合起來，采取更多地創新舉措，從而與員工無縫連接，讓員工自然地沉浸在工會的暖風中。筆者結合廣東廣播電視臺的工會工作，提出以下幾項創新舉措，希望能夠拋磚引玉。

1、將新媒體傳播方式跟廣電娛樂節目品牌欄目相結合，讓更多員工參與到工會活動的同時，擴大工會活動宣傳的觸達率和影響力。近幾年廣電娛樂類節目井噴，吸引了幾乎所有年齡層的觀眾都參與到節目中來，甚至爭相模仿。作為廣電媒體本身，一方面，可以充分利用這些節目資源，讓臺內員工享受“節目待遇”，既能夠讓員工更真切地感受到節目的制作模式，也能夠增加員工活力，給員工一個展示自己的舞臺。另一方面，現在更多的人都喜歡通過手機或是網絡來獲取信息和觀看視頻，因此，通過網絡和手機直播來提高工會活動的觸達率是一個很好的方式。以廣東廣播電視臺為例，近兩年通過借力品牌粵語歌曲欄目“麥王爭霸”，舉辦臺內員工“麥王爭霸賽”。2015年的臺內員工“麥王爭霸賽”，更是依靠本臺的網絡臺和客戶端資源，進行了手機和網絡直播。通過手機直播的方式，讓員工在臺外的朋友也可以通過視頻看到員工自身的表現，從而提高了員工的積極性和參與度，也帶來了全臺員工娛樂的話題性，傳播效果非常好。

2、充分利用微信、移動客戶端的各類功能，克服廣電媒體部門辦公地點分散和采編人員流動辦公的困難，給員工參與工會工作提供更多地便利。隨著廣電媒體事業的發展，廣電媒體原有的辦公場地分散的特點更加顯著，特別是很多新媒體產業和內容產業的發展，對場地的要求跟傳統廣電不一樣，更加大了辦公場地和人員分散化的趨勢。就像上海廣播電視臺辦公場地的“兩岸三地”，廣東廣播電視臺的辦公場地也分散在環市東和人民北兩地多棟大樓。

2015年，廣東廣播電視臺舉辦“全臺大事件票選”活動時，就采用微信客戶端投票的方式，效果非常好，幾乎帶動了所有員工都參與進來。除投票的活動，微信客戶端還有收費類的功能，可以給員工提供更多地便利。從目前情況來看，充分利用手機客戶端，集成工會工作的相關功能,是一個必然的發展趨勢。

3、積極融入運動新時尚，通過舉辦“為健康曬運動”活動，鼓勵員工長期堅持運動。如今的微信朋友圈，充滿的是“三曬”：曬旅游、曬娃娃和曬運動。這些在合理的范圍內，都是積極生活的好現象。工會可以跟隨、引領這種風尚。通過舉辦朋友圈曬攝影作品、曬運動的方式，從中挑選出一批優秀的作品，或是挑選出最能夠堅持運動的達人，給予小小的獎勵，從而為員工堅持運動提供支持，也豐富和擴展了職工運動會的項目，更好地體現鼓勵員工堅持鍛煉身體、保持身體健康，從而更好地投入工作、貢獻更多力量的根本目的。

4、打造專門的移動端APP，建立工會工作群和工會交流群，提高工會工作效率。根據中國互聯網信息中心（CNNIC）發布的第37次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》，截至2015年12月，我國手機網民規模達6.20億。可以肯定，移動端APP將成為最主要的工作平臺。廣電媒體是知識密集型行業，從業人員素質普遍比較高，因此，廣東廣播電視臺的工會工作移動客戶端APP，通過各種工作交流群，集思廣益，充分調動工會成員和全體員工的積極性。另外，還可以滿足內部保密的需要，也可以緊跟社會發展趨勢，提高工會工作效率。是決定性的作用，同時也是學校文化建設的重要組成部分。實際上教師們對制度內容討論通過的過程，就是教師們對制度制訂的認同過程、對制度內容的理解過程。通過民主管理，制度得到完善，這既是學校管理更趨科學嚴謹的過程，也是學校文化培養與弘揚的過程。

第二初級中學校工會通過建立高效暢通的溝通機制，使教師的呼聲、想法在學校管理中體現出來。通過溝通，學校與教師的價值取向趨向統一，以便更有效的發揮團隊精神及更有效地利用集體的智慧。如在教師之間、中層以上干部與教師之間建立了聽課制度，了解教師的一線工作情況；還要求干部深入各辦公室與教工開展經常性的交流、溝通，工會還根據學校階段性工作召開各層面的座談會，讓教工暢談自己的想法看法，這些溝通有利于建立、完善學校管理制度的制定和實施。又如工會在參與學校績效工資方案的制定過程中，將學校文化建設的要求納入學校對教師和學生的績效評價與考核激勵之中。靠科學的制度來實行學校精細化管理，真正做到業務精在“點”上、工作細到“實”處。如除工作量的多少外，開展備課、上課、批改作業、學生的思想教育、對外公開課、獲獎等的考核，考核結果在績效工資中體現。

三、開展各項活動，讓學校精神根植于教師的思想行為中

第二初級中學校的校訓是“仁恒”，仁者為人之本，恒者成才之源。工會有著組織開展群眾性活動的優良傳統，通過開展崗位練兵、合理化建議、教學基本功比賽等多類型多形式的文化體育活動，交流感情，傳遞思想，增進了解，使學校的“仁恒”精神在活動中潛移默化地植根于教師的思想行為之中，同時又在活動中得以凝煉與升華。在開展各項活動中，著力注重開展師德建設活動。

首先，把師德教育作為教職工隊伍建設的首要任務，把高尚的師德作為一種重要的教育資源，開展講師德、鑄師魂教育活動。以德修身，以德育人，不斷提高道德素養和業務水平，建立一種互敬、互信、互幫、互學的和諧的人際關系；其次，充分激發教職工的主人翁精神。在重視科學管理、加強學科建設的同時，激活教職工的主人翁意識，促“他律”為“自律”，增強事業心和創造力。要重視情感激勵，尊重和信任教職工，充分調動廣大教職工的積極性、主動性，讓教職工充分認識到學校的興衰榮辱都關系到自己的切身利益；再有，積極開展“創建學習型組織、爭做創新型教師”活動。進一步發揮工會優勢，堅持以人為本，大力提高廣大教職工的教育理論創新能力、教育實踐創新能力、獲取和運用新知識新技能的創新能力、教育科研創新能力、認識和遵循教育規律的創新能力。讓教職工成為構建和諧校園的實踐者和生力軍。

四、做好宣傳工作，引領教師踐行

工會在校園文化傳播和宣傳教育工作中可以發揮獨特的作用。做好群眾工作最重要的一條就是做好宣傳鼓舞工作，做好群眾的思想教育工作，這也是工會干部的基本功。學校工會干部從工會小組長到工會委員，都深入在教師群體中，定期召開工會干部會議，分析教職工的思想狀況，再由工會干部分頭做思想工作。這種工作方法，效果很好。

教職工日常承擔的教學、科研任務，學校管理、后勤保障復雜而繁重，渴望豐富多彩的文化生活。學校工會應高度重視教職工的業余文化需要，建立穩定而完善的活動陣地，充分利用校內校外一切可供利用的活動資源，根據不同愛好、不同性別、不同年齡、不同體質的差異，分類組織文體和休閑娛樂活動。讓教職工在工會活動的大舞臺上張揚個性，展現風采，消除疲勞和緊張，鍛煉體魄、愉悅身心，從而得到健康、積極的休息。如教職工的才能、愛好和特長是各不相同的，學校應充分挖掘資源，面向全體教職工開設豐富的社團活動和文娛比賽，舉行學術沙龍、隨筆教案等一系列評比；開展藝術節、讀書節等主題活動。教職工在豐富多彩、形式多樣的活動中，以展示才華，活躍身心，團結協作，共同發展，從而使教職工的協作能力提高了，人際關系改善了，教學質量提高了，工作勁頭加大了。每一位教職工都感到自身存在的價值，做到事事有人做，人人有事做；開展讀書活動。學校積極創設環境，建立學校圖書館（室）、教職工閱覽室、開辟電子閱覽室，拓展閱讀空間，讓教師能夠在網上找到合適自己的閱讀內容，并利用網絡閱讀，建立網上博客，能在網上發表自己的看法，與別人交流閱讀的體會等等。同時，工會組織還應適應新形勢，與時俱進，改革創新，將維護教職工的文化權益不斷引向深入，滿足教職工終身學習和全面發展的需求，舉辦多種形式、多種學科的講座培訓，利用一切可能的校內校外的人才資源，采用“請進來、送出去”的有效方式，不斷拓寬教職工隊伍的知識視野，充電補能，讓教職工有足夠知識儲備和創新能力，迎接知識經濟帶來的挑戰。

總之，校工會必須緊緊依靠黨委的領導，依靠行政的大力支持，依靠廣大教職工的積極、廣泛的參與，充分發揮自身的優勢，不斷在構建和諧校園中發揮作用。