寒假少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施

范斌

開(kāi)欄語(yǔ)：少先隊(duì)節(jié)假日活動(dòng)，是少先隊(duì)組織結(jié)合時(shí)令節(jié)慶、主題日、紀(jì)念日而開(kāi)展的主題教育實(shí)踐活動(dòng)。每年的紀(jì)念日、節(jié)假日是孩子們盼望的日子，年年都要開(kāi)展相應(yīng)的教育活動(dòng)。如何提煉、挖掘主題？如何設(shè)計(jì)、組織實(shí)施？這是基層輔導(dǎo)員一直關(guān)注的問(wèn)題，也是提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)技能的重要內(nèi)容。

在本期的快樂(lè)節(jié)假日，我們想和大家探討和分享一下臘八節(jié)和寒假的活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施。

主要節(jié)假日

臘八節(jié)（1月17日） 寒假（1月下旬—2月下旬）

活動(dòng)建議

這段時(shí)期的節(jié)假日、主題日不是很多，但卻很夠分量：一個(gè)是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的臘八節(jié)，還有一個(gè)是孩子們熱切盼望的快樂(lè)寒假。

在這一時(shí)間段，可以在臘八節(jié)前后組織開(kāi)展“知臘八、煮臘八、傳臘八”活動(dòng)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，還可以在寒假期間組織開(kāi)展“特殊的寒假作業(yè)”“新春送春聯(lián)”“小娃娃大拜年”等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干。

活動(dòng)設(shè)計(jì)

臘八節(jié)——我們一起過(guò)“臘八”

活動(dòng)目的

1.了解農(nóng)歷十二月初八是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié)，了解臘八節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。

2.了解制作臘八粥的主要材料和方法并制作。

3.體驗(yàn)過(guò)臘八節(jié)的快樂(lè)。

4.和學(xué)校老師、爺爺奶奶、社區(qū)孤老、街道保潔、值勤民警等人分享自己親手制作的臘八粥，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日文化和孝親敬老尊師之道，培育美好心靈。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.收集資料，了解臘八節(jié)的傳說(shuō)、風(fēng)俗，以及臘八粥的制作方法。

2.和學(xué)校總務(wù)處、食堂進(jìn)行聯(lián)系和溝通，請(qǐng)他們做好熬制臘八粥的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

3.各小隊(duì)商量選定和本小隊(duì)一起過(guò)“臘八節(jié)”的嘉賓，并做好邀請(qǐng)聯(lián)系工作。

活動(dòng)過(guò)程

我們一起知“臘八”

1.臘八節(jié)由來(lái)

臘月里最重大的節(jié)日，是十二月初八，古時(shí)稱之為“臘日”，俗稱“臘八節(jié)”。古時(shí)候，人們?cè)谂D八節(jié)祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。

2.臘八節(jié)傳說(shuō)

臘八節(jié)這一日，民間流行喝臘八粥。喝臘八粥的由來(lái)，民間流傳著許多故事。（隊(duì)員交流了解到的臘八節(jié)傳說(shuō)。）

我們一起熬“臘八”

1.簡(jiǎn)單介紹制作“臘八粥”所需食材

隊(duì)員們，你們吃過(guò)臘八粥嗎？你吃過(guò)的臘八粥里都有哪些食材呢？（紅棗、花生、紅豆、綠豆、桂圓、蒜頭、山芋等8樣左右不同的食材。）

2.選擇自己所喜歡的食材，向同伴介紹自己所帶的臘八粥食材及選擇這一食材的原因。

3.和老師、家長(zhǎng)一起熬制臘八粥。

我們一起品“臘八”

1.各小隊(duì)分別與學(xué)校老師、爺爺奶奶、社區(qū)孤老、街道保潔、值勤民警等人一起品臘八粥，營(yíng)造溫暖的臘八節(jié)氛圍。

2.分享臘八粥，敬老孝親，感受傳統(tǒng)文化，培育美好品德。

我們一起傳“臘八”

開(kāi)展知臘八節(jié)由來(lái)、講臘八節(jié)故事，制作臘八粥，分享臘八粥等活動(dòng)，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日文化，敬老孝親、感受快樂(lè)生活、珍惜幸福生活。

輔導(dǎo)提示

1.通過(guò)前期的宣傳發(fā)動(dòng)，讓隊(duì)員們了解臘八節(jié)、愛(ài)上臘八粥、分享臘八味。

2.談感受、話感恩，了解和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

寒假——特殊的“寒假作業(yè)”

活動(dòng)目的

1.結(jié)合隊(duì)員實(shí)際情況，布置不一樣的寒假作業(yè)，讓隊(duì)員積極參與。

2.在完成特殊的“寒假作業(yè)”的過(guò)程中，奉獻(xiàn)愛(ài)心，培養(yǎng)隊(duì)員動(dòng)手能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，告知親子作業(yè)情況，家校配合做好相關(guān)準(zhǔn)備。

2.和社區(qū)、書(shū)法家協(xié)會(huì)等單位聯(lián)系溝通，圓滿完成年味作業(yè)。

3.聘請(qǐng)志愿輔導(dǎo)員，保障實(shí)踐作業(yè)順利完成。

活動(dòng)過(guò)程

一、親子作業(yè)

1.一封推薦信 親子間共同討論，找出孩子的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，給老師寫(xiě)一封推薦信，讓老師更加了解您的孩子。

2.一本親子書(shū) 家長(zhǎng)和孩子一起選購(gòu)一本好書(shū)，親子共讀。在與孩子充分交流后，分別撰寫(xiě)讀后感（低年級(jí)隊(duì)員可由家長(zhǎng)代寫(xiě)與孩子的讀書(shū)交流實(shí)錄）。

3.一份猴年禮 大年夜，每位家長(zhǎng)給孩子寫(xiě)一封信（小學(xué)低年級(jí)可以讀給孩子聽(tīng)，或錄制一段音頻、視頻）作為新年禮物。說(shuō)說(shuō)孩子的優(yōu)點(diǎn)，夸夸自己的孩子；多給孩子鼓勵(lì)，為孩子的人生加油。

二、年味作業(yè)

1.做一個(gè)猴年“春聯(lián)集” 收集猴年春聯(lián)，制作紙質(zhì)或電子的“春聯(lián)集”。

2.做一個(gè)猴年“串串燒” 收集有關(guān)猴的兒歌（詩(shī)歌）、古詩(shī)、短信、祝福語(yǔ)，編成“猴”年串串燒，紙質(zhì)或電子均可。

3.做一個(gè)快樂(lè)“拜年客” 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話、短信拜年，用相機(jī)、手機(jī)記錄有價(jià)值的內(nèi)容，或者用文字表達(dá)感想（按照隊(duì)員的不同年齡段確定表達(dá)方式）。

4.做一個(gè)超級(jí)“炫燈謎” 在元宵節(jié)期間，收集燈謎，學(xué)做花燈。開(kāi)學(xué)后學(xué)校可以組織“燈展”或者開(kāi)展燈謎大賽。

三、實(shí)踐作業(yè)

1.設(shè)計(jì)一張“親情卡” 寒假里堅(jiān)持和親人、家人互動(dòng)10次以上，互動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容自定，盡量不要重復(fù)，并用文字記錄心情，或用照片、視頻保留溫暖瞬間。

2.設(shè)計(jì)一張“市民卡” 通過(guò)各種方式了解城市。比如和父母一起參觀城市景點(diǎn)和各種場(chǎng)館，了解城市歷史、現(xiàn)狀等。在“市民卡”上記錄自己到過(guò)的地方，并表達(dá)感受。

3.設(shè)計(jì)一張“服務(wù)卡” 在寒假期間，你為哪些人做過(guò)服務(wù)，參加過(guò)哪些公益活動(dòng)，請(qǐng)記錄下來(lái)。

輔導(dǎo)提示

1.完成這些特殊的寒假作業(yè)，有的需要小隊(duì)合作、有的需要親子共同完成，輔導(dǎo)員應(yīng)事先做好組織協(xié)調(diào)工作。

2.開(kāi)學(xué)后根據(jù)完成情況，有針對(duì)性地舉辦成果展覽，深化活動(dòng)教育成果。