湖南攸縣蓮塘坳中學 譚 容
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童年趣事
湖南攸縣蓮塘坳中學 譚 容

我家在村子里。當早晨的陽光從山這頭落到了山那邊,當人們忙碌的身影坐下來閑談,當鄉村的夜晚沉靜下來、星星布滿夜空時,這一天就過去了。我的童年就是在這樣的環境里度過的,那么的快樂、安詳、調皮、可愛……
野草、野花就不必說了,一低頭,滿地都是。樹也無處不有,嫩芽與老葉簇擁在一起,到處都充滿著春的生機。男孩子們整天拿著彈弓打燕子,“啪”的一聲,燕子飛了,窗玻璃卻破了。
主人聞聲出來,手拿掃把就撲上來:“這幫沒家教的兔崽子,找打是吧!”男孩子拔腿就跑,主人邊追邊罵,個個氣喘吁吁的。我們一幫觀戰的女孩子,咯咯直笑……
春天,田地里一大片、一大片的油菜花,金燦燦、黃嫩嫩的,像大海一樣望不到邊際。有時我會想:“這么大片的油菜花,能不能睡在上面呢,能不能在上面蹦呀、跳呢?”
花很香,蜜蜂嗡嗡地圍著花兒轉。愛花的我們,當然想摘,可心里畏懼這些螫人的蜂兒,于是,手飛快地拽向油菜花,然后迅速逃離,心里害怕得不得了。跑出老遠,才發現手心里只有一把或皺或碎的花瓣,由于速度太快,正一點點地隨風飄去,像黃色的小蝴蝶直欲快點逃離我的掌心。
我拿些吃過的果凍杯,盛點清水,把剛剛扯來的菜花小心放進杯里,再找幾支稍短、較粗的竹棒,弄干凈,向躺在果凍杯里的菜花使勁捶去,像打糍粑一樣,需要持續不停地發力。
捶呀,捶呀,幾分鐘后,菜花就會變成渣滓,容顏盡失,經脈全斷。把渣倒出來,只留下水,因為花汁的融入,原來的清水變成了黃色的水,上面漂浮著細小的花渣,遠看有點像菊花茶,湊近嗅嗅,清香撲鼻。我們把它當作花茶,擺在谷場一角,招呼伙伴們來買。錢是要付的,但不是真的錢,只需要較大的、漂亮的葉子就行了。
這種買賣游戲對于我們女孩子來說,百玩不厭。直到現在,我們的妹妹們還在玩。回想起來,這些看起來天真幼稚的游戲卻給了我整個童年的快樂和開心……
童年是甜的,在舌尖上蔓延。童年是香的,在花叢中穿梭。童年是鬧的,在田間地頭嬉笑。童年是美好的,卻再也回不去了。所以,我們能做的,只有珍惜童年,保持童趣,不忘那些已經消逝的美好時光……
(指導老師:譚福雅)

編 輯 絮 語
去年9月17日,我和編輯部同仁一起赴攸縣開展導讀活動。在一個講學活動的會場上,坐在我旁邊的女孩拿著一個作文本做筆記,我問她,上面有你的作文不?她點點頭。我說,能借給我看看不?她就把作文本遞了過來。作文本上有她的三篇作文,都不錯,第二篇《童年趣事》尤好。我問,會不會打字?她搖頭。再問,會不會發郵件?她搖頭。又問,你會不會去郵局寄信?還是搖頭。我說,那你趕緊將這篇作文謄抄一遍給我,我帶回去發到《初中生·作文》上。謄抄的時候,我要她抬起頭來照個相,她閉上眼睛,羞怯地笑著……
這篇《童年趣事》好在哪里呢?語言干凈,行文清新,情節有趣。
第一句“我家在村子里”就吸引了我,也打動了我。平時我們寫家鄉,寫村莊,總喜歡說“我的家鄉是一個美麗的村莊”等等,這也不錯,但大家都這樣寫,就沒味了,沒個性了。我們看譚容同學,用了一個縮句“我家在村子里”,沒有任何修飾語,簡潔,內斂,好像故意賣了一個關子,又好像鄉下農舍一張樸質無華的門,我們將門推開,看到的卻是一個美麗的鄉村、一個有趣的童年……
接下來的第二句一反第一句的簡潔,用排比來表現鄉村祥和、美好的一天:“當早晨的陽光從山這頭落到了山那邊,當人們忙碌的身影坐下來閑談,當鄉村的夜晚沉靜下來、星星布滿夜空時,這一天就過去了。”更妙的是,用“這一天”來寓示鄉村所有的歲月,作為自己童年的時間背景,依然取的是簡潔之法。
標題是《童年趣事》,譚容寫了兩件事,一略一詳。略寫男孩子用彈弓打燕子,著墨不多,卻活靈活現,有聲有色。詳寫女孩子采油菜花做花茶,玩買賣花茶的游戲,用了五個自然段,細膩得像一面織錦。無論詳和略,都落實到了一個“趣”字上,我們讀來都會會心一笑。
結尾使用詩一般的語言,甜蜜中略含惆悵,讓人回味無窮……
這樣的文章,多好啊!我們的讀者中,有很多像譚容這樣的鄉村中學的學生,他們不知道自己的文章寫得有多好!不知道也沒關系,大膽地把你的作品寄到《初中生》編輯部來或者投到酷咖網(kuka.hnjy.com.cn)上去吧,說不定,你會突然發現,自己的某篇文章變成了鉛字呢!