文題

李怡

20世紀90年代的先鋒詩歌，看起來好像既無法和20世紀80年代的“輝煌”比肩，也不能同21世紀的“熱鬧”抗衡，自里到外透著一種被邊緣化的冷寂與尷尬。但是，事實上它卻在淡化前行者的運動情結、先鋒意識過程中，自覺沉潛于詩歌本體的打造，將中國新詩藝術引入了最富于創(chuàng)造活力的建設時期，不僅推出一批優(yōu)秀詩人、文本，提供了詩歌藝術生長的諸多可能性；并且以獨立的“個人化”藝術精神傳統(tǒng)，干預和影響了當時和未來的詩歌走向，達成了與世界文學的深度交流與“對話”?？上?，迄今為止學術界對20世紀90年代先鋒詩歌這一豐厚的學術礦藏始終發(fā)掘不夠，有限的成果不論是數(shù)量還是質量均難以和課題實際所包孕的學術含量相匹配。從這個向度上說，羅振亞先生全面、系統(tǒng)、深入探討20世紀90年代先鋒詩歌的著作《1990年代新潮詩研究》，便具有了不可替代的學術價值。

振亞先生致力于新詩研究近三十載，著述豐贍，成績斐然。《中國現(xiàn)代主義詩歌流派史》《朦朧詩后先鋒詩歌研究》《20世紀中國先鋒詩歌》等系列性成果，已彰顯出深厚的“治史”功底、寬闊包容的學術視野、扎實深邃的理論學養(yǎng)、超拔的宏觀把控能力、出色的藝術感悟思維，和詩意而老到的運筆方式遇合，成就了其獨標一格的詩學研究特色。他在《1990年代新潮詩研究》中企望“完成20世紀90年代的先鋒詩潮的斷代詩歌發(fā)展史建構”。從客觀效果看，著作圓滿地實現(xiàn)了預期的目標，不僅以研究對象的生存語境、傳播方式、詩學觀念、審美取向和敘述藝術等特質及其傳承變異和內在規(guī)律為出發(fā)點，搭建起了20世紀90年代先鋒詩歌的詩學譜系，抵達了新詩的本質深處；而且將重要理論和詩人“個案”解析相應和，新詩表征概括與文本例證細讀互動，使“個人化寫作”精神落到了實處。它能夠為人們理解20世紀90年代詩歌創(chuàng)作提供良好的導引，對新詩史的理論建構貢獻卓著，對當下詩歌的進一步繁榮和發(fā)展，也將是有益的參照和啟迪。

振亞的新著出版后，在學術界產生了很好的影響，引發(fā)了不少研究者的關注，這里刊發(fā)兩篇具有代表性的文章。蔣登科、邱食存指認羅著突破了“當代文學不宜寫史”的偏見，對構建當代詩歌史有很大的啟發(fā)意義，白杰以為羅著是有溫度、有態(tài)度、有法度的詩學研究，把當代詩歌的個人化史述推至了新的高度。兩篇文章在高度評價振亞新著同時，也提出了怎樣寫史、個人化史述等一些頗具探討價值的話題，希望它們的問世能為深化20世紀90年代詩歌研究提供助益。