談如何指導學生人物細節的描寫

杭巍

當前中學生的作文水平不容樂觀，普遍存在記流水賬、籠統概括、語言蒼白、缺少思想和感情，沒有感染力，我總是感嘆批作文時不見好作文，可細細深究作文指導的具體方案，著實頭疼。究竟是什么原因導致學生作文水平低下？如何補救？下面我談談看法。

巴爾扎克曾說：“唯有細節才組成作品的價值。”我國作家李準曾說：“沒有細節就不可能有藝術作品。”可見，恰當的細節描寫就像是文章的血肉，能讓一篇文章煥發光彩，更加靈動感人，我在指導學生作文時，總是希望學生能寫出更細膩的文字，并從這細微的描寫中傳達出思想和感情，達到傳情的目的。那么，初中學生怎樣才能寫好文章中人物的細節描寫呢？

一、善于觀察，抓住典型細節

作文需要觀察，細心的觀察能給我們留出很多材料，我時時告誡學生，當你置身于生活中，切不可忘記留心細小的東西，一個不經意表現出的細小的眼神、動作就能傳達出人物的感情，折射出人物的性格和品質。當然“細”不等于瑣碎，每件事情都點到，即使語言再豐富，也是不可取的。細節描寫應該把眼光投注到一個典型情節的詳細描繪，通過在關鍵點上的描繪表現人物的性格、品質。例如：我在指導細節描寫方法時，先呈現出圖片：一對夫婦在吃力地拉煤，想要表現“吃力”，那么老婦人少個腿和丈夫俯身推就是典型的外貌和動作，而這對夫婦的穿著、長相可能就顯得不那么重要了，抓住了關鍵的細節加以描繪比羅列不必要的細節重要得多。

二、錘煉動詞，寫活人物形象

細節描寫貴在生動、傳神。在細節描寫中，我們要精心錘煉詞句，特別是在使用動詞、形容詞時推敲一下，力求一字傳神、一語驚人。賈島在苦苦思索“僧敲月下門”，王安石在推敲“春風又綠江南岸”之時，無不是在為細節苦苦求索。一篇文章中的人物是鮮活的，才能讓人印象深刻，而學生卻把人物寫成了墻上的人物畫，我們只能通過想象揣摩人物，這樣就不能達到傳神的目的，文章就變成死文章了。錘煉動詞，做到形神兼備非常重要。我在授課時呈現了很有趣的文字：他閉上眼睛，張開嘴，戰戰兢兢地咬了辣椒，突然“哇”的一聲尖叫，只見他把脖子一縮，臉部肌肉皺成一團，半截舌頭吊在外面，半天縮不進去。他一邊不停地用手扇著風，一邊到處亂竄找水喝，最后他拿起一杯水直接倒進了口中。這是一段吃辣椒的文字，整段文字巧用了很多動詞，很細致地描寫出害怕吃辣椒的狀態。在這之前，我讓學生自己感受吃辣椒后發覺很辣的狀態，學生自己想象畫面，然后思考用哪些動詞，最后再與這段文字比較，學生這時就能感受到，運用一系列動詞拉長動作的過程，具有很強的表現力，可見在人物的細節描寫中動詞的提煉顯得尤為重要。

三、巧妙修飾，豐富語言文字

語言文字的魅力是無窮的，在寬泛的語言中“蕩舟”時，我們感受不到陽光、雨露，而稍加修飾，細膩的文字就會給你不一樣的感受。看下面這兩段文字：A.小心翼翼地端起碗，挑了幾縷菜葉，慢慢地送到嘴邊，含羞似地張開櫻桃小嘴，又快速合上，極小幅度地嚼著食物，還不停地用餐紙拭擦唇角的余油。B.急忙提起筷子，快速地端起大碗，對著菜就是一夾，合著飯呼呼地往嘴里送。又摻和了大口的湯水，撐得兩腮鼓鼓的，嘴巴里還不斷發出吧唧聲。這兩段文字都是描寫了吃飯的狀態，可是我們一眼就可以分辨出哪個是男人吃飯，哪個是女人吃飯？如何區分出來的呢？細細一推敲，就知道修飾語收到了舉足輕重的效果。如：A段中的“小心翼翼”“慢慢”“極小幅度”，B段中的“快速”“呼呼”“兩腮鼓鼓的”等修飾語的運用都鮮明地凸顯男人和女人吃飯的典型細節，這些小小的文字背后所蘊含的力量只有細細咀嚼后才知。所以說，人物的細節描寫離不開巧妙的修飾，適當運用無疑是錦上添花。

四、大膽想象，運用修辭點綴

我們在觀察人物時要善于放飛想象，通過巧妙運用比喻、擬人、排比、夸張等修辭方法，增強語言的生動性，變抽象為具體，變無形為有形。魏巍在《我的老師》中對人物這樣描寫：“現在回想起來，她那時十八九歲，右嘴角邊有榆錢大小一塊黑痣……”阿累的一面中，對魯迅先生的外貌描寫時，也運用了修辭手法“隸體‘一字似的胡須”，這些修辭手法的運用，既豐富了語言文字，又使人物的形象更加具體可感，寥寥幾筆，就使人物形象乃至性格特征躍然紙上。為了讓學生有直觀的認識，我又呈現了這樣的一段文字：瘦瘦的楊老師就像一株紅高粱站在我的面前，左手抓著試卷，右手在我面前用力地點了幾下，雙目圓睜，盯了我約兩分鐘，然后一字一句地說：“怎么又做錯了，你？唉……”楊老師長長的一聲“唉”就像一塊大石頭重重地壓在我的身上，使我喘不過氣來。我偷偷瞥一眼楊老師手中的試卷，最后一道二十分的題上面的紅叉，就像一把燒紅的鐵火鉗烙得我面紅耳赤，我無地自容！我何時才會迎來滿分呢？我不敢正視楊老師的眼睛一手接過試卷，轉身像老鼠一樣地溜了。這段文字中，多次運用了比喻的修辭，把人物那時那刻的心理描寫得淋漓盡致。如果沒有這幾句修辭，文章就會平淡無味；如果細節描寫中能增添這樣幾句，就會給人“春風撲面”的感覺。

在平時塑造人物的文章里，我們可采用細節描寫的一種方法或者幾種綜合運用，要想取得良好的效果，關鍵在于捕捉細節、運用細節、刻畫細節，賦予文章中的人物鮮活的生命，這樣的文章才能綻放出光彩。