遼寧師范大學(xué)海華學(xué)院 李 超
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基于現(xiàn)代新聞傳播方式探討媒介與公共健康
遼寧師范大學(xué)海華學(xué)院李超
摘 要:目前,媒體成為鼓勵民眾接受醫(yī)療的主要宣傳平臺。媒體通過引導(dǎo)民眾的醫(yī)療意識,使民眾接受現(xiàn)代醫(yī)療手段,傳媒與民眾健康之間建立了密切聯(lián)系。利用媒體傳播信息不僅速度快,而且覆蓋面廣,對公眾的健康意識影響大。特別是一些醫(yī)療單位利用媒體的新聞傳播平臺傳播健康信息,會對公眾健康產(chǎn)生直接影響。傳媒對人體健康發(fā)揮正確的導(dǎo)向作用,就要建立媒介與公共健康之間的關(guān)系,媒介傳播健康新聞能夠提高公眾的健康意識,促進人類健康發(fā)展。本文基于現(xiàn)代新聞的傳播方式,探討媒介與公共健康之間的關(guān)系。
關(guān)鍵詞:現(xiàn)代新聞傳播 傳播媒介 傳播方式 公共衛(wèi)生 健康傳播
隨著人們保健意識的增強,人們對醫(yī)療保健知識越來越關(guān)注。但是與此同時,人們還需要掌握一些對疾病的常規(guī)治療措施,特別是對疾病征兆的判斷和相關(guān)診療知識。人們可以通過廣播新聞媒體、電視新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)新聞媒體等獲得有關(guān)健康信息的內(nèi)容。新聞媒體在民眾心中具有一定的權(quán)威性,其所發(fā)布的新聞信息在民眾中具有很高的信賴度。當新聞媒介傳播一些與民眾息息相關(guān)的健康信息時,媒體會具有較高的可信度。在人們的意識深處,新聞媒體已經(jīng)成為人們獲得健康知識的可靠途徑。現(xiàn)代人充分利用媒介查找疾病信息的過程中,還會增加其對相關(guān)疾病的預(yù)防和治療措施的認知。以新聞傳播形式公布醫(yī)療衛(wèi)生信息,可以提高公共健康意識,提升公眾的健康水平。
公眾獲取健康信息的途徑之一是新聞媒介。新聞媒介通過新聞采訪的方式獲得醫(yī)療保健信息,經(jīng)過材料整理后在新聞媒介上傳播。運用新聞傳播方式發(fā)布健康信息,符合當前的媒體發(fā)展以及社會環(huán)境。
1.美國對利用媒介進行醫(yī)療健康知識傳播的研究現(xiàn)狀
利用媒介進行醫(yī)療健康知識的傳播,美國起步較早。其對信息傳播進行明確劃分,即醫(yī)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的傳播和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域外的傳播系統(tǒng)。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的傳播以社群內(nèi)進行醫(yī)療信息傳播為主,這些信息出自專業(yè)人士,他們是醫(yī)療領(lǐng)域的研究學(xué)者,是醫(yī)生或是醫(yī)學(xué)作家等。他們會將自己關(guān)于醫(yī)療健康方面的研究成果撰寫為論文發(fā)表在專業(yè)期刊上。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域外的傳播系統(tǒng)較為廣泛,不局限于專業(yè),主要是媒體平臺,包括網(wǎng)絡(luò)、雜志、報紙、廣播、電視等大眾傳媒,發(fā)表的醫(yī)藥保健知識具有普適性。它通過媒體傳播使醫(yī)療衛(wèi)生界與社會公眾建立溝通。
醫(yī)療衛(wèi)生信息的傳播還包括新聞傳播方式,就是運用新聞媒體開展衛(wèi)生教育。經(jīng)過學(xué)術(shù)研究界的努力,有效的衛(wèi)生教育模式已經(jīng)構(gòu)建起來。著名的,也是被廣泛接受的就是Beckeri所建立的健康信念模式(Health Belief Model)。這一健康信念模式經(jīng)過多方研究和實踐,不僅具有現(xiàn)實性,而且就有較強的可操作性。它將衛(wèi)生教育模式納入醫(yī)療健康信息新聞傳播領(lǐng)域中,打破傳統(tǒng)的傳播局限,使信息傳播的力度更強,有助于健康信息的有效傳播。
2.中國對利用媒介進行醫(yī)療健康知識傳播的研究現(xiàn)狀
經(jīng)濟生活的寬裕使人們更為注重自身健康,希望采取各種保健措施預(yù)防疾病,讓自己有健康的身體,能夠健康快樂的生活。健康信息除采用人際傳播為主要渠道外,媒介傳播健康信息成為個人獲取健康信息的主要途徑。特別是媒介新聞報道的健康知識在民眾中的可信度較高。
新聞報道健康知識的內(nèi)容相對靈活,包括疾病文化、疾病傳播、疾病的預(yù)防和治療等方面內(nèi)容,民眾可以根據(jù)自身對疾病的認識有選擇地接受新聞信息。從醫(yī)療衛(wèi)生的角度看,醫(yī)生要將醫(yī)療健康信息快速傳播出去就需要醫(yī)療新聞傳播形式,這就使新聞成為傳播公共健康的媒介。公共新聞媒體傳播的公共健康知識多為對常見疾病的介紹,包括預(yù)防、治療等。它還會傳播一些與醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)的教育知識,這些知識對公眾的日常生活具有普遍意義。
雖然健康信息的傳播內(nèi)容和傳播形式尚處于初級階段,但是以新聞傳播方式而建立起來的醫(yī)療衛(wèi)生健康宣傳模式已經(jīng)構(gòu)成,并向大眾媒體覆蓋。媒介力量可以推動公共健康的發(fā)展,對整個醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域起到一定的推動作用。
關(guān)于醫(yī)療健康新聞的發(fā)展,美國Western Virginia大學(xué)的健康信息研究專家Simpkins Brenner教授進行了系統(tǒng)化研究。Simpkins Brenner認為,傳統(tǒng)的“健康信息”主要是關(guān)于疾病的生物層面研究的醫(yī)療健康信息和在生理層面研究的醫(yī)療健康信息。
二十世紀七十年代開始,醫(yī)療健康的研究內(nèi)容發(fā)生轉(zhuǎn)變,研究重心轉(zhuǎn)向疾病的預(yù)防和健康的維護。發(fā)生這種轉(zhuǎn)變是由于社會環(huán)境的改變,人們的健康意識已經(jīng)不再局限于對疾病的治療,而是要采取疾病預(yù)防措施,通過保健的方式提高自身對疾病的抵抗力,達到身體健康的目的。這就意味著人們對抗疾病的方法有所轉(zhuǎn)變,由被動治療轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃宇A(yù)防,由此提高身體健康素質(zhì)。
二十世紀八十年代,健康維護與其獲得的成效之間的關(guān)系成為研究的焦點。關(guān)于醫(yī)療衛(wèi)生的新聞信息傳播,研究專家將傳播的內(nèi)容劃分為兩大類別,即醫(yī)療健康新聞信息的傳播和醫(yī)療科學(xué)知識的傳播。醫(yī)療健康新聞涉及的內(nèi)容豐富,涵蓋的范圍廣泛,包括醫(yī)療衛(wèi)生方面的政策、醫(yī)藥領(lǐng)域的科研成果、疾病的發(fā)現(xiàn)及流行特征、醫(yī)藥實踐、醫(yī)學(xué)教育途徑、醫(yī)學(xué)獎項等。
處于網(wǎng)絡(luò)信息時代的今天,新媒介作為醫(yī)療健康信息傳播的主要載體,對各種健康信息起到一定的傳播作用。追溯醫(yī)療健康新聞的發(fā)展歷史,早在十九世紀九十年代健康信息就已經(jīng)在當時的各種媒體上普及,醫(yī)藥新聞也在其范圍內(nèi),醫(yī)療衛(wèi)生新聞以醫(yī)療科學(xué)內(nèi)容為主。當時,天花和瘧疾在美國一些地區(qū)肆虐,醫(yī)學(xué)界開始針對這兩種疾病的預(yù)防措施以及治療方案進行研究,并將研究成果發(fā)布在專業(yè)雜志上,一些大眾媒體也做了相應(yīng)報道。此時的醫(yī)藥新聞科學(xué)性極強,主要的目的是通過科學(xué)新聞將相關(guān)報道傳遞給民眾。
二十世紀六十年代,媒介在傳播醫(yī)藥科學(xué)信息的時候還發(fā)揮著衛(wèi)生教育的功能。此時的醫(yī)藥新聞會發(fā)布在報紙媒體上,相關(guān)報道對民眾具有提示作用,能夠引導(dǎo)民眾為自身的健康需要采取各種疾病預(yù)防措施。這種教育方式具有普及性,提高了民眾的健康意識。二十世紀六十年代后期,美國的醫(yī)藥新聞中融入“決策”性,即醫(yī)藥新聞替民眾做出健康決策,起到指導(dǎo)性教育作用。二十世紀八十年代,單純的醫(yī)療衛(wèi)生知識已經(jīng)難以滿足新聞性。于是,新聞記者會親身涉足相關(guān)領(lǐng)域,挖掘醫(yī)療衛(wèi)生信息,對采訪對象進行引導(dǎo)性提問,這將醫(yī)療衛(wèi)生納入到社會范疇,使美國的醫(yī)藥新聞具有評論色彩。
1.醫(yī)療健康新聞報道的內(nèi)容專業(yè)性更強
醫(yī)療健康新聞的報道與普通新聞報道存在相同之處,即都要經(jīng)過采訪進行信息收集,對獲得的信息進行過濾、分析、整理撰寫成新聞報道后傳遞給民眾。具體而言,醫(yī)療健康新聞的報道專業(yè)性較強,這是它與普通新聞報道存在的不同之處。
醫(yī)療健康新聞的醫(yī)學(xué)知識較系統(tǒng),如果讓民眾能夠理解就要以簡明的語言解釋,將信息直接報道出來。但是,將醫(yī)學(xué)用語以通俗語言準確地表達出來是非常難的,一方面新聞記者要對相關(guān)術(shù)語有所了解,另一方面新聞記者要具有較強的信息傳播能力。因此,素質(zhì)良好的醫(yī)療衛(wèi)生新聞記者在運用通俗語撰寫新聞報道時,要從趣味的角度出發(fā),讓民眾樂于接受這些新聞信息。體現(xiàn)趣味性的醫(yī)療衛(wèi)生信息會給人輕松愉快的感覺,也會令人感覺到不嚴肅。
此外,醫(yī)療健康新聞的報道會受到截稿日期、版面篇幅等要求的限制,其發(fā)布的新聞能夠維護真實性,但是在論述上存在不符合科學(xué)原則的現(xiàn)象。
2.醫(yī)學(xué)科學(xué)領(lǐng)域?qū)π侣劦慕缍ㄊ侵缚深A(yù)見性的研究結(jié)果
醫(yī)學(xué)科學(xué)領(lǐng)域?qū)π侣劦慕缍ㄅc新聞領(lǐng)域?qū)π侣劦慕缍ㄓ兴煌P侣勵I(lǐng)域的新聞是發(fā)布最新消息,而醫(yī)學(xué)科學(xué)領(lǐng)域則不同,其所謂的“新聞”是有待證明卻可以預(yù)見結(jié)果的醫(yī)學(xué)研究。那么,關(guān)于醫(yī)學(xué)科學(xué)領(lǐng)域的新聞報道,要保證所報道的新聞質(zhì)量,就需要新聞記者對醫(yī)學(xué)科學(xué)有所了解,特別是醫(yī)學(xué)前沿要有一定的研究,才能夠在報道中維護醫(yī)學(xué)的專業(yè)性,且能夠用通俗的語言將新聞內(nèi)容表達到位。
3.醫(yī)學(xué)科學(xué)領(lǐng)域?qū)π侣劦恼_性有一定的要求
醫(yī)學(xué)科學(xué)要求醫(yī)學(xué)文章的正確性是指醫(yī)學(xué)研究的研究方法、研究程序以及實驗驗證的結(jié)果是正確的,而且是可以證實的,能夠經(jīng)得起重復(fù)檢驗的。但是將醫(yī)學(xué)科學(xué)研究納入新聞領(lǐng)域,維護醫(yī)學(xué)新聞信息的正確性,就要將醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的研究發(fā)展狀況和研究成果客觀地報道出來。一些研究學(xué)者看到新聞報道后提出質(zhì)疑,新聞記者可以通過采訪的方式獲取資料,并整理為新聞內(nèi)容,進行連續(xù)報道。
對于新聞記者而言,最大的困難是采訪對象不愿意配合。醫(yī)療界健康記者要能夠刊登一篇高質(zhì)量的新聞報道,新聞來源是非常重要的。所以,新聞記者在對相關(guān)醫(yī)學(xué)知識有所了解的同時,還要懂得與參訪對象之間進行有效溝通,通過采訪獲得采訪對象的合作,獲得更有價值的信息。
醫(yī)療健康新聞記者的采訪對象就是新聞信息的來源,新聞記者往往會從三方面對采訪對象進行選擇。其一,消息的提供者具有較高的合作性,就會成為新聞記者的采訪對象。其二,權(quán)威發(fā)言是新聞記者關(guān)注的,特別是具有較高專業(yè)話語權(quán)的人,其發(fā)言內(nèi)容往往具有一定的指導(dǎo)意義,所以會成為新聞記者的采訪對象。其三,能夠提供新聞信息且能夠確保新聞信息的真實可靠的人,會成為新聞記者的采訪對象。
中國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展有賴于醫(yī)療科技的進步。特別是進入二十一世紀以來,越來越多的醫(yī)療科技成果應(yīng)用于醫(yī)療領(lǐng)域中,促進了中國醫(yī)療水平整體性的提升。新媒體時代,傳媒作為新聞信息載體,其發(fā)揮的宣傳作用是有目共睹的。傳媒成為醫(yī)療宣傳的主要工具,對公眾健康具有一定影響力。
隨著公共衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,無論是新聞記者還是民眾都會給予醫(yī)藥健康新聞高度關(guān)注。新聞記者與采訪對象之間的互動會產(chǎn)生高質(zhì)量的新聞。高質(zhì)量的新聞是媒體的責(zé)任,也是民眾所關(guān)心的。新聞媒體對醫(yī)藥健康的議題表示認同,才能夠?qū)ο嚓P(guān)新聞進行有效報道,這些新聞信息才會對民眾健康具有指導(dǎo)作用。
綜上所述,現(xiàn)代民眾的健康意識越來越強,但是民眾難以看懂專業(yè)醫(yī)療健康知識。新聞媒體是專業(yè)醫(yī)療健康知識的傳播者。新聞媒體將專業(yè)的醫(yī)療健康知識用通俗的新聞?wù)Z言表達出來,需要新聞記者了解醫(yī)療健康知識,選擇恰當?shù)牟稍L對象,恰當?shù)乇磉_獲得的新聞信息。新聞報道會對民眾的健康意識起一定的引導(dǎo)作用。民眾健康意識的增加,會使得整個社會呈現(xiàn)健康的氛圍,達到公共健康的目的。
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文章編號:ISSN2095-6711/Z01-2016-05-0200