以微博為載體開展大學生思想政治教育的初探

寧波城市職業技術學院 談秀麗

以微博為載體開展大學生思想政治教育的初探

寧波城市職業技術學院 談秀麗

隨著我國信息技術的發展，大量的新聞交友平臺逐漸普及。微博作為我國最有影響力的網絡媒體之一，它對大學生的思想有著極大的影響力。如何讓大學生在微博的網絡世界中接受良好的思想政治教育，是值得我們思考的問題。本文主要分析大學生的思想政治教育對社會的重要意義，分析微博內容對社會的重要意義，以及如何讓大學生在微博中接受思想政治教育。

微博 大學生 思想政治教育

大學生指接受了大部分教育但還沒有走向社會的成年人，其思想未完全成熟。大學生涉世未深，判斷對錯的能力比較弱，會受到網絡上不良信息的干擾。個別大學生的思想政治觀沒有得到完善，需要有正確的思想進行領導。高校要注重大學生的思想道德培養，使其形成正確的思想道德政治觀，促進大學生知情意行的良性發展，使大學生健康成長。

信息高速發展的現代，網絡信息遍布大學生的日常生活。信息時代的到來使信息傳播得更快了，使文化影響更廣。微博作為我國當今社會最具影響力的網絡媒體之一，漸漸成為大學生生活中不能離開的新聞交友軟件。微博的發展影響著我國大學生的思想發展。

在寧波的各類高校中，大學生微博用戶逐漸增多。大量的學生用戶使高校開始思考以微博為載體的大學生思想政治工作。現今，網絡傳播中摻雜著許多不良信息，網絡暴力文字、欺詐內容使網絡安全岌岌可危。如何將微博打造成安全有營養的網絡信息平臺是政府、企業、個人應該考慮的問題。

一、積極的微博思想發展

微博是指“微型博客”，是一種分享交流平臺，具有較強的時效性，用戶可以每時每秒分享自己的生活。微博豐富了人類的生活，在潛移默化中影響著人類的思想。大學生是微博用戶的重要組成部分之一。調查顯示，90%的大學生是微博用戶，更多的大學生使用微博的時間超過半年之久。龐大的大學生微博用戶讓開展大學生思想政治教育的問題變得刻不容緩。

1.從微博平臺入手，增強對微博平臺內容的監督看管

微博要實行賬戶實名登記，對發散不良信息的賬號予以封號處理，對傳播反動信息色情圖文詐騙內容的，情節嚴重的進行賬號，追究其法律責任。

相關人員要以嚴格的管制使微博健康發展。相關部門要鼓勵有關人員傳播優秀思想政治的內容，對微博頭條進行一定控制，減少負面消息占頭條的時間，以傳播正能量為主，弘揚正確的人生觀、價值觀、世界觀，使大學生瀏覽微博時，在潛移默化中被優良的信息內容熏陶。

寧波是一個沿海城市，經濟在全國范圍內屬于優良水平。寧波的院校學生應主動承擔起寧波市發展的大任，主動學習微博中積極的內容，為寧波經濟文化的發展貢獻力量。

2.在以微博做載體開展大學生思想政治教育的問題上，政府應扮演監督管理的角色

政府應出臺相關政策，對有違法行為的犯罪分子進行嚴懲，對微博的信息平臺進行嚴格監督，杜絕不良信息的出現，為大學生思想發展掃除障礙，以一個積極向上的態勢促進大學生的發展。同時，政府要對當地大學生的思想教育展開促進工作，頒布相關的措施文件。

寧波市教育管理中心自2004年起對寧波市大學生推行政教育德育的考量政策，為寧波市大學生的政治思想發展提供完善的考量體系，保障了寧波大學生有健康政治思想發展的基礎。

二、大學生思維良性發展

1.當代的大學生應努力完善自己，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，更好地貫徹我國的素質教育

大學生在微博等網絡生活中，不僅要始終保持清醒的頭腦，還要有自己獨立的思考能力，不能盲目相信網絡信息，自覺堅決抵制網絡中不良信息，做到不被垃圾信息影響，對違法內容進行舉報，加入全民網絡大監督中。

寧波大學生在日常生活中應多了解寧波市的發展，關注寧波市的政治教育動態，在寧波市網絡建設思想政治教育中奉獻自己的力量，用微博的力量宣傳自己積極的政治思想，帶動更多的人發展，形成良好的集體氛圍。

2.大學導師對大學生發展有極大的作用

在以微博為背景開展大學生思想政治教育的工作中，大學導師應堅持教師傳播知識的主導性。在信息高速發展的社會中，教師作為傳道授業者應緊跟時代發展腳步，不斷發展自己的文化素質。

一些寧波的高校對教師提出具體要求，希望教師能接受來自網絡的新文化，要會操作微博等網絡信息平臺，增加與大學生的日常交流，在交流中引導大學生如何在網絡世界中生活。發展政治教育時，大學導師要為學生提供政治思想基礎，促進學生思維發展，使學生能在網絡中感悟人生真諦。

3.在微博中發展大學生的思想政治教育中，微博和學校線上線下攜手管理教育，共同發展至關重要

學校是學生學習的主要場所，學校的學風決定學生學習的發展態勢。積極良好的學風促進學校師生的發展，萎靡消極的學風阻礙學校師生的發展。在與微博合作發展政治思想時，寧波高校以微博為載體開展大學生思想政治教育活動，用微博中的大事件舉辦文化周活動，培養當地學生愛國敬業、誠信友善的美好品質。

2016年，寧波某高校根據微博熱點，在校內開展思想教育工作。教師在微博上發布話題引導學生討論，在線下進行分析并融入思想政治教育。通過這樣的教育方式，學生能夠結合具體事件了解思想政治工作。微博發言屬于匿名狀態，學生能更加勇敢地表達自己的看法，后期線下教育的過程中能使學生更好地討論，提升學生在思想政治教育課程中的積極性。

同步傳播思想時，教師應避免使用一些傳統的宣傳方法。例如，寧波某高校舉辦有關積極人物事件為背景的大學生思想政治教育的晚會，其以微博為依托安排多彩的節目啟發學生思考。這種新型的宣傳方法避免了枯燥無聊的思想政治傳播，豐富了大學生的業余生活。

三、我國思想政治教育的良性發展

近些年，我國的思想政治教育發生變化。思想政治教師跟隨改革的發展要求，更新教學理念，創新教學方法，促進我國思想政治教育的持續發展。

寧波作為一個歷史悠久的城市，在文化傳承方面一直做著努力。寧波大學生應傳承經典，拋棄糟粕，讓寧波文化、中國文化立足于世界頂峰。

高校思想政治教育者應隨著社會的發展做出一定的改變，放棄不合理的思想政治文化，與世界發展接軌，更新自身的理論結構，更好地培養當代大學生。

四、結束語

在高速發展的時代中，大學生作為社會的新生力量，對社會的發展有著重大作用。大學生能促進社會發展，是祖國的棟梁。思想作為人發展的基礎，對大學生的發展有著重要作用。寧波高校不斷對大學生進行思想政治教育的過程中取得了較好的成績。

微博是網絡信息交流平臺的重要組成部分，對社會的發展起到引導作用。高校應和微博做到同步發展，攜手為大學生創造積極的發展環境。制止不良信息的傳播，鼓勵正能量傳播是微博的首要任務。

高校應跟上時代，合理使用微博，鼓勵大學生關注、傳播正確的政治思想，使大學生在潛移默化中加深對我國思想政治教育的理解，以此為社會的發展提供優秀人才。

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ISSN2095-6711/Z01-2016-12-0121