公務員面試真題解析及技巧提升

土人老師

1.農民工進城務工，有人說帶動經濟發展，有人說影響子女教育，你怎么看？

【解題】

審題時請注意題目中出現的“農民工”“經濟發展”（積極作用）、“子女教育”（負面影響）等幾個關鍵詞，由此可以提煉出本題所要表達的觀點：農民工進城務工的利與弊，并判斷為可辨證評論一題型（關于各類題型的定義、特點、解題技巧及例題解析，請百度搜索《公務員面試速成及歷年真題詳解》一書）。接著采取該題型的思路進一步解題：分別分析農民工進城務工的積極意義及存在的問題。再運用關鍵詞聯想法和大小法思考要點。

【參考答案】

【段落1】農民工進城務工，確實帶動了經濟發展，但也存在一定的問題，具體看法如下：

段落分析：本段為答案的開頭，簡單對農民工進城務工進行定性，不需要具體分析，否則會把接下來要分析的要點提前闡述，導致與后面的答案有所重復。比如有些考生這樣開頭：“農民工進城務工，不但可以為城市添磚加瓦，帶動城市的經濟發展，還可以增加農民工的生活收入，改善他們的生活。但是同時也存在一些問題，比如農民工子女教育的問題，空巢老人的問題。”這種答題方式，一開始就把所有的要點（包袱）都抖落出來了，后面還答什么呢？

【段落2】首先，讓我們來看看，農民工進城務工，起到了哪些積極作用呢？我們最主要的是，因為他們的到來，投入到城市的建設中，為美化我們的城市添磚加瓦，帶動了城市的經濟發展，試想一下，如果沒有他們的付出，工廠將停止生產，高樓也將停止建設，甚至連城市的環境衛生都沒人打掃，后果不堪設想，所以我們應該對他們的付出和勞動致敬。二是農民工進城務工，可以提高收入，改善了他們的生活條件。有些農民工經過多年的努力，有了一技之長，生活質量也得到了提升。三是部分農民工進城務工多年后，積累了一定的資金、技能和經驗，回到家鄉創業，促進了家鄉的經濟發展。

段落分析：本段主要分析農民工進城務工起到的積極作用，主要采取關鍵詞聯想法，由農民工進城務工聯想到城市建設、經濟發展、農民工收入、生活水平、技能提升等。注意不能僅僅局限于“經濟發展”這一點，否則不但擴展不開，要點偏少，而且會增加答題壓力。

【段落3】但是，我們同時也看到，目前還有不少問題困擾著外出的農民工，主要是農民工子女的教育問題。外來務工人員的子女很難納入城市的義務教育范疇，不能享受當地的優質教育資源，所以有些農民工就把子女留在家里，變成了留守兒童。我國目前有6000多萬的留守兒童，其中有1000萬名留守兒童一年都見不到父母一面。他們因為父母外出打工，得不到父母的關愛，不但影響了他們的教育問題，對他們的精神、生活影響更為嚴重，如貴州畢節留守兒童喝農藥自殺和悶死在垃圾箱的惡性事件，反映出留守兒童問題的嚴重性。此外，外來務工人員由于戶籍問題，也不能完全和當地人一樣，享受其他的社會保障。第三個問題是，農民工進城務工，也帶來了農村空巢老人問題，農村勞動力缺失等問題。

段落分析：本段主要分析農民工進城務工帶來的社會問題，同樣還是采取關鍵詞聯想法，由農民工聯想到留守兒童、空巢老人、子女教育、社會保障等多個要點，才能提高答案的質量，體現思維的深度和廣度，同樣，要點也不能僅僅局限于“子女教育”這一點。

【段落4】因此，外來務工雖然為城市的開發建設付出了諸多努力和貢獻，但由此帶來的一些問題卻一直困擾著他們，那么，該如何來解決這些問題呢？我想政府應該責無旁貸擔負起這個任務，比如有些地方已經采取了教育積分制度，讓外來務工人員的子女教育有了希望，此外政府相關部門還應該制定相關政策，完善社會保障制度，進行戶籍改革，逐步將外來人員納入城市的保障體系，改善他們的就業、醫療、教育、住房等方面的問題。農民工家鄉的政府相關部門、學校也要加大關愛留守兒童和空巢老人的力度，讓農民工可以放心地在外工作。社會、媒體也要加強正面宣傳報道，多關心外來務工人員及他們的父母、子女的生活狀況。此外，國家也要大力發展農村經濟，保持城市與農村經濟均衡發展。

段落分析：本段為答案的總結，內容主要為解決農民工進城務工所帶來的問題，除了采取關鍵詞聯想法和大小法思考要點外，考生還要注意，本段闡述的措施，可以根據段落3分析的問題來制定，通過上述的幾種方法，想出以下要點：政府解決外來務工子女教育問題，社會保障問題，關愛留守兒童和空巢老人；社會、媒體宣傳報道等。注意：在解決社會問題上，要站在政府管理的角度上，重點分析政府方面的做法，其余作為補充。

【技巧提升】

可辨證評論一題型：題目中給出的是一種較為新興的社會現象、政府部門或行業的新興事物、新的做法，他們都有好的一面，也有不好的一面。解題方法為關鍵詞聯想法和大小法（該解題方法請參閱《公務員文萃》2015年第8期P81頁或教材《公務員面試速成及歷年真題詳解》）。

答題思路：①簡要對此現象（事物、做法）定性，表明自己的態度或觀點。②重點分析其好的一面（積極意義、積極作用、積極影響）。③重點分析其不好的一面（負面影響、后果等）。④總結：肯定、支持、提倡此現象（事物、做法），重點提出改善措施。注意：②③兩部分的內容不一定均等，不一樣的題目，這兩部分的要點多少各不相同。如該題，分析③農民工進城務工帶來的問題應該更多一些，也會分析的更加深入。

2.在工作中，有人說，“不謀全局者不足以謀一域”；也有人說，“一著不慎，滿盤皆輸。”談談你的看法。

【解題】

題目中出現了兩種觀點，但這兩種觀點都比較絕對化，各有不足，需要分別進行分析。如第一句話，重點肯定“全局的重要性”，忽略了“細節”的“存在”，所以除了簡要贊同這種觀點外，更重要的是要對其進行一定的批駁；同樣，對于第二句話，也是這樣處理。另外，題目中出現的兩種觀點既是互補又是對立，“全局”的反面是“細節”，所以可以判斷為可辨證評論二題型（判斷技巧請參閱下文的技巧提升）。接著采取該題型的解題思路進行：①鋪墊：簡要表達自己對這兩種觀點的看法。②簡要肯定第一種觀點即：“全局”重要，但要批駁其片面，重點分析“細節”的重要。③簡要肯定第二種觀點即：“細節”重要，但要批駁其片面，重點分析“全局”的重要。④總結：正確的觀點是“全局”+“細節”。

【參考答案】

【段落1】這兩句話分別闡述的是全局和細節的重要性，都有一定的道理，但也有片面性，具體有以下幾點看法：

段落分析：本段為答案的開頭，盡量不要分析得過于詳細，而是用比較抽象的語言一句話帶過，否則一開始就把要點都說了，接下來就無話可說了。

【段落2】首先，讓我們先來分析一下第一句：“不謀全局者不足以謀一域”的觀點，這句話的意思是考慮問題應從全局出發，我們做任何事，應先從整體加以把握謀劃，而不局限于細節，確實有一定的道理。 但是（這里轉折，接下來重點批駁其片面之處），如果只考慮整體，而忽略了細節，有可能使原本完整的計劃在實踐大打折扣甚至失敗。千里之行始于足下，千里之堤毀于蟻穴；天下難事，必做于易；天下大事，必做于細；失之毫厘，謬以千里。下棋如此，戰爭也是如此。關羽的大意失荊州，劉備的一時疏忽被火燒連營等事例，都是因為在細節方面考慮不夠細致而遭致慘敗。

段落分析：本段先是簡單肯定第一種觀點“全局”重要，接著用“但是”這個詞，開始了對這種觀點的批駁，也就是重點分析“細節”的重要性。分析時盡量多采用成語、俗語、名人名言以及典型古代、近代事例進行論證。

【段落3】接著，再來看看第二句：“一著不慎，全盤皆輸”，這句話本指下棋時下錯一步而敗局，引申到現實中是指如不關注細節，會使好的規劃無法實現甚至失敗，事實確實如此。然而（這里轉折），現實中如果中過于強調細節而不從整體上把握，也會出現原則性錯誤，會出現因為過于重視細節，導致顧慮過多而使好的點子無法實現。比如我國的改革開放，如果一味地顧忌到方方面面，必然會縮手縮腳，停滯不前。所以鄧小平同志就用 “不管黑貓白貓，能抓住老鼠就是好貓” 這句很有哲理的話來消除了很多人的顧慮，使得改革開放如沐春風，一往無前。因此，要先做好全局的統籌安排，做好計劃和謀略，才能按照計劃的思路一步步貫徹執行。

段落分析：本段先是簡單肯定第一種觀點“細節”重要，接著用“然而”這個詞，開始了對這一觀點的批駁，也就是重點分析“全局”的重要性。同樣，分析時，盡量多采用成語、俗語、名人名言以及典型的古代、近代事例進行論證。

【段落4】總之，全局和細節一樣重要，要區別對待，謀劃時應從全局出發，運籌帷幄，不拘小節，實踐中應當耐心細致，小心謹慎，這樣才能更好地推動我們的工作。

段落分析：該段為答案的總結，由于前面已經分析了很多內容，所以在總結時，盡量簡潔，否則會與前面有所重復，且答得太多，考官會感到你很啰嗦。

【技巧提升】

可辨證評論二題型：題目中會出現兩種觀點，這兩種觀點是一種互補關系，互相不矛盾，但從字面上看，兩者的意思又是相反的，也就是對立的，也可以稱之為互補（對稱）反義詞。如該題的“全局”和“細節”，它們都是成功的兩個必要因素，之間有聯系，且不矛盾，不是非此即彼的關系，但從字面上看，“全局”的反面意思是“細節”，看似又是對立的。諸如此類的還有：理論與實踐；嚴肅與活潑等。出現類似這樣兩種觀點的題目，都可以判斷為可辨證評論二題型。但如果是絕對反義詞，如失敗與成功，就不能判斷為該題型。再如，沒有互補關系的詞語，如第一題，“帶動經濟發展”與“影響子女教育”，兩者之間不但關聯不大，而且沒有互補關系，也不能判斷為該題型。

該題型的解題思路：①簡單的開頭，對兩種觀點都進行適當的肯定。②簡單對第一種觀點進行肯定，但重點對其批駁，也就是重點論證第二種觀點的重要性。③簡單肯定第二種觀點，但也要對其進行批駁，也就是重點論證第一種觀點的重要性。

注意事項：該種題型采取的是一種立體式的解題思路，相對比較復雜，答題時，主要采用以下幾個詞：“但是”“然而”用來表示轉折；“只考慮”“過于強調”“一味提倡”等比較絕對化的詞語，有助于人為地“曲解”題目的觀點，為后面轉折部門的重點批駁做好伏筆，當然了，這種“絕對化”是辯論的一種技巧，雖然經不起仔細推敲，但在辯論、面試的場合可以運用，考生不必擔心。另外，對于答案內容的重要性也要明確區分，對于思路中的“簡單”部分的內容，應盡量間接，不必詳細論述，更不能舉例說明；對于“重點”部分的內容，要盡量多運用成語、俗語、名人名言、典型事例加以論證。