對新時期人才資源建設培養工作的思考

趙京勇

摘 要：當今世界，人才資源已成為最重要的戰略資源，人才在綜合國力競爭中的作用越來越突出。黨的十六大提出全面建設小康社會的宏偉目標，深刻指出本世紀頭20年是一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰略機遇期。小康大業，人才為本。人才問題比以往任何時候都更為突出、更為緊迫。黨中央召開的全國人才工作會議明確指出，新世紀新階段人才工作的根本任務是大力實施人才強國戰略，并圍繞這一任務提出了進一步加強人才工作的一系列新思路、新舉措。我們應該認真領會人才戰略的深刻意義，做好新時期的人才工作。

關鍵詞：人才資源；科學發展觀；人本文化

1.堅持用“科學發展觀”的重要思想統領人才工作

人才是先進生產力中最活躍的因素，是先進文化的創造和傳播者，也是實現人民群眾根本利益的關鍵力量。要站在實踐“科學發展觀”重要思想的戰略高度，深刻認識做好人才工作的重要性。人才工作必須牢固確立“科學發展觀”重要思想的指導地位，始終把實踐“科學發展觀”作為謀劃人才工作的主要依據，是推進人才工作的強大動力和檢驗人才工作的根本標準。我們黨歷來重視人才工作，特別是改革開放以來，從創造性地提出“科學技術是第一生產力”到深刻闡述“人才資源是第一資源”，從全面落實科教興國戰略到大力實施人才強國戰略，從堅持黨管干部原則到進一步提出黨管人才原則，都體現出黨對人才工作重要性、緊迫性、規律性的認識不斷深入。在科技進步日新月異、知識經濟方興未艾的今天，要把“科學發展觀”的要求落到實處。實現全面建設小康社會的奮斗目標，迫切需要培養造就大批符合時代發展要求的德才兼備的各類人才，迫切需要把人才工作擺到更加突出的位置上來。

要全面把握“科學發展觀”重要思想的實踐基礎和本質要求，牢固樹立科學的人才觀。衡量人才必須與人的社會實踐活動和聯系，用實踐檢驗人才。要把品牌，知識、能力和業績作為衡量人才的主要標準，做到不唯學歷、不唯職稱、不唯資歷、不唯身份，不拘一格地選人才。鼓勵人人爭做貢獻、人人立志成才。這是一種符合“科學發展觀”要求的群眾性、實踐性的人才觀，它體現了尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的方針，崇尚德才兼備，注重實際貢獻。

企業的人才工作應適應市場經濟的要求，必須構建人才思想政治工作的目標，把握新情況、新問題，確定與市場經濟相適應的道德價值觀。隨著新舊體制的轉換，人們的思想活躍，新舊道德觀念發生激烈沖突。用高格調和高層次的教育形式和內容，陶冶人們的情操，提高人們的思想境界，把社會主義道德教育融進企業的人才思想工作中去，才能增強企業的凝聚力、向心力，提升競爭力。

2.始終把促進發展作為人才工作的根本出發點

發展是我們黨執政興國的第一要務，是全黨全國工作的大局。人才工作必須要為黨和國家大局服務。新時期新階段的人才工作，必須圍繞發展來確立目標任務，根據發展來制定政策措施，用發展來檢驗工作成效。

堅持以人為本，克服“見物不見人”的現象，實現人的全面發展，是人才工作促進發展的重要內容，也是做好人才工作的基本要求。確立以人為本的人才管理模式是新形勢新時代對現代企業發展的必然要求，是企業管理走向科學化和現代化的必然趨勢，對于增強企業實效提升企業人才培養質量有著非常重要的意義。以人為本的現代企業管理就是要使人力資源得到合理的配置，將合適的人放的適宜的崗位上。首先要知人善任，善于發現員工的優勢和缺點，用人所長；其次要依才使用，幫助員工找到最佳的工作崗位；再次要對勝任崗位的人才放手使用，合理授權。企業人才資源的質量并不能僅僅用人才數量的多少和學歷的高低來衡量。企業人才配備的優劣是以整體人才結構和人才知識構成是否為企業的業務內容所需為重要衡量標準的。引進的人才要組成合理的結構，高層次人才和中層次人才、管理人才和技術人才要比例恰當。在人才管理中要不斷改變思路，適應企業的發展。注重人才發展的個性差異，注重自主精神和創新精神的培養，使他們積極主動地去工作學習。以平等的態度，欣賞的眼光看待員工，用發展的眼光看待人才工作，以客觀、公正、平等的原則，創建展示人才的平臺，才能形成日益完善的人才管理機制和環境。

3.大力加強人才資源能力建設，注重管理的先進性。

人力資源是指一定時間一定空間內人所具有的對價值創造起貢獻作用并且能夠被組織所利用的體力和腦力的總合。先進有效的人力資源管理強調現有資源的合理分配，強調投入和運作的因果關系。它可以大幅度的提高組織內人員的優秀和先進性，也可以更有效率的對人員進行合理分配。具有很強的能動性、再生性、時代性和社會性，對于中國人口眾多，黨員隊伍日益狀大的先狀來說，這樣的特性可以從很大程度上減輕黨建工作的壓力。

人才資源能力建設的內容是多方面的，關鍵是要樹立大教育、大培訓觀念，在提高全體人民思想道德素質、科學文化素質和健康素質的基礎上，著力培養人類認識社會的能力，實踐能力和其他能力的基礎能力。隨著科學技術的迅猛發展，知識更新的周期越來越短，不能持續提升學習能力，就無法適應變化中的世界，無法進行新的改造自然與社會的實踐活動。對于企業來說人才資源能力建設要著重做好兩方面的工作。一方面要加強企業人才的培訓和學習。加大員工培訓投入，完善培訓體系，培養團隊精神、敬業精神，提高業務能力，并要結合企業文化建設，喚起廣大員工對企業文化價值觀的認同，發揮企業文化的凝聚功能。學習是一切創新的基礎，企業競爭的優勢就是企業員工是否能學的更快，更深刻，更扎實。知識經濟時代必須把企業建成學習型組織，使員工把學習當成工作的重要部分，并在實踐中不斷更新知識和技術。企業必須營造培育人才的機制平臺，通過崗前培訓、在崗培訓、脫產學習等各種方式幫助員工提高素質，成為一專多能的復合型人才。這樣員工在工作中才能獲得最大的成就感和滿足感，最大限度地的激發員工的潛能。另一方面要建立健全工作的激勵約束機制。企業要建立有效的物質激勵和精神激勵相結合的激勵機制，以此來激勵員工的工作熱情，激發員工的積極性、主動性和創造性。在對員工進行物質獎勵的同時，公司也應該將員工個人努力與職務晉升、榮譽稱號授予、成果的評價及信任尊重度等相聯系，以滿足人的精神需要從而激發人的積極性。創新是企業發展的靈魂，適時適當的激勵可以促進創新。為人才提供施展才華的天地，創造平等的機會和條件保證各類人才都有施展才華的機會，從而在為企業發展做貢獻的過程中實現個人目標，體現個人價值。

4.注意新時期人力資源管理中的人本文化建設。

人本文化建設要建立在公平透明的基礎上，對于管理層來說，適度的下放決策權，發揮員工的自主性，提倡專業務實的發言，使員工擁有更深刻的成就感和責任感。推行適宜的彈性工作機制，進行更具張力的工作安排，把工作需要和個人要求之間的矛盾降到最小，加深員工對企業的親切感。現代經濟時代的人才更在意自身價值的實現，愿意體現自己的重要地位和工作能力。他們并不喜歡一味的被動工作，更熱衷于自己的工作富有挑戰性。可以適當的進行工作輪換，以不同的工作平臺提升人才價值。重視企業各層次橫向縱向的協作，實現無縫溝通。對于員工的工作成績，管理層要給與積極的反饋，發揮目標激勵的作用。及時認真傾聽員工的情緒表達，重視他們工作中的挫折感。有這樣的環境，才能實現知識共享，信息互補。同時還要注意關心員工的生活，強調理解人、關心人、愛護人，幫助員工的實現身心平衡，工作家庭的平衡。有了豐富的人本文化建設，才能留住人才，不斷提高人才的整體水平，才能提高企業和人才之間相互的忠誠度。

綜上所訴，在經濟發展的新時期，我們不但要借鑒發達國家企業人力資源的管理經驗，并且要不斷地結合中國社會主義市場經濟國情，結合中國企業特點，創建“本土化”的人力資源管理制度。探索以能力建設為中心的人力資源開發措施等找到合適的對策，才能實現符合科學發展觀的人才管理理念，提高我們新時期的人才工作水平。