互動式健康教育對2型糖尿病患者監(jiān)測血糖行為的干預(yù)效果

曾紅菊 楊曉春 黃雅麗 黃翠英 張 麗

互動式健康教育對2型糖尿病患者監(jiān)測血糖行為的干預(yù)效果

曾紅菊 楊曉春 黃雅麗 黃翠英 張 麗

目的通過互動式健康教育提高2型糖尿病患者監(jiān)測血糖效果及自我管理。方法將2013年1月－2014年3月入住我科2型糖尿病患者100例，采用以病區(qū)的病房分為實(shí)驗(yàn)組52例，對照組48例，對照組進(jìn)行傳統(tǒng)式教育，對實(shí)驗(yàn)組予以互動式教育進(jìn)行干預(yù)，分別在健康教育前后，使用自設(shè)的指尖監(jiān)測血糖操作流程對患者進(jìn)行考核及分析。結(jié)果干預(yù)前實(shí)驗(yàn)組與對照組統(tǒng)計(jì)無差異(P＞0.05)，干預(yù)后實(shí)驗(yàn)組與對照組的統(tǒng)計(jì)有差異(P＜0.01)，干預(yù)前后實(shí)驗(yàn)組的統(tǒng)計(jì)有差異(P＜0.01)。結(jié)論互動式健康教育能夠提高患者對監(jiān)測血糖知識的掌握，保證監(jiān)測血糖值的準(zhǔn)確性，為醫(yī)生調(diào)整治療方案提供依據(jù)，保證治療效果的有效性，減少糖尿病并發(fā)癥的發(fā)生，提高患者生活質(zhì)量。

糖尿病;監(jiān)測血糖;互動式健康教育

糖尿病是慢性終身性疾病，面對糖尿病的威脅，患者缺乏相應(yīng)的知識是非常普遍［1］，糖尿病循證醫(yī)學(xué)研究結(jié)果顯示，血糖達(dá)標(biāo)將直接影響患者病情控制，糖尿病患者只有掌握了適時(shí)、理想的科學(xué)監(jiān)測頻次，才能有效避免和減少糖尿病并發(fā)癥的風(fēng)險(xiǎn)［2］，在臨床教育評估中發(fā)現(xiàn)患者監(jiān)測血糖知識缺乏，我們病區(qū)運(yùn)用互動式健康教育方法在技能操作教學(xué)，代替單一灌輸?shù)姆绞浇逃岣吡?型糖尿病患者監(jiān)測血糖行為的效果，現(xiàn)報(bào)道如下。

1 研究對象

選擇2013年1月－2014年3月在我院內(nèi)分泌科患者共100例。……