臨近期末,學(xué)校組織全體教師進(jìn)行投票,選出本學(xué)期的模范班主任、優(yōu)秀教師和師德標(biāo)兵。筆者覺得,這種方式雖然快捷,但方式不妥。首先,這種方式很容易導(dǎo)致教師互相拉攏,讓教師之間產(chǎn)生矛盾,不利于團(tuán)結(jié)。其次,用投票方式有時(shí)并不能真正選出大家心目中的優(yōu)秀教師。期末評(píng)選優(yōu)秀是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作,學(xué)校應(yīng)該本著公正公開透明的原則,更多地結(jié)合教師平時(shí)的工作表現(xiàn)來綜合評(píng)選,加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)的量化考核力度,建立綜合表現(xiàn)的檔案記錄,將教師在參加培訓(xùn)、上示范課、備課、作業(yè)批改、家校聯(lián)系、愛崗敬業(yè)等方面一一量化,用常規(guī)業(yè)務(wù)進(jìn)行考核,這樣評(píng)選出來的結(jié)果更會(huì)讓大家信服。另外,學(xué)校期末評(píng)選優(yōu)秀教師也應(yīng)該讓學(xué)生代表和家長(zhǎng)代表參與才能更具說服力。
——秦 峰(據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》)