滿滿都是愛(ài)：日本古老火車(chē)站竟為一學(xué)生而保留

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據(jù)日本NHK電視臺(tái)2016年1月12日?qǐng)?bào)道，2015年12月中旬，JR北海道（日本鐵路公司）宣布將于2016年3月底之前，停止使用“使用乘客極少的”8所車(chē)站，其中就包括上白滝站。上白滝站目前每天運(yùn)行早晚兩趟車(chē)次，唯一的乘客是當(dāng)?shù)嘏咧猩锶A奈。今年春天這位女高中生即將畢業(yè)，上白滝站也宣布2016年（平成28年）3月26日因使用者減少?gòu)U止車(chē)站。廢止車(chē)站的消息公布后，這座為了一個(gè)人而保留的古老車(chē)站引起了日本民眾的關(guān)注，故事背后的溫情也讓人動(dòng)容。

素材聚焦 學(xué)生專(zhuān)列為一人運(yùn)行感動(dòng)日本網(wǎng)友

上白滝站屬于JR石北本線，連接北海道網(wǎng)走市和旭川市。車(chē)站誕生于二戰(zhàn)后的1947年，成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生的主要交通手段。列車(chē)上大部分是遠(yuǎn)輕高中的學(xué)生，大家要么聽(tīng)音樂(lè)，要么讀課文，車(chē)廂里非常安靜。列車(chē)有個(gè)不成文的規(guī)定，高一和高二學(xué)生坐在第一車(chē)廂，高三學(xué)生坐在第二節(jié)車(chē)廂，每個(gè)人都有自己固定的座位，非常默契。華奈經(jīng)常和朋友坐在第二節(jié)車(chē)廂的后排，可以不受前來(lái)“探秘”的鐵道迷的干擾。然而多年以后，只有華奈一人還在乘坐。華奈從高中開(kāi)始每天從上白滝站乘車(chē)上學(xué)，車(chē)站每天僅運(yùn)行早晚兩次列車(chē)。僅為一人運(yùn)行的車(chē)站在網(wǎng)上披露后，被許多日本網(wǎng)友關(guān)注。很多人留言說(shuō)：“車(chē)站等著學(xué)生畢業(yè)才停止運(yùn)營(yíng)，為了孩子保留下來(lái)的車(chē)站，感動(dòng)得哭了。”

【考場(chǎng)仿真試題】結(jié)合以上材料，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

【范文片段示例】為了一個(gè)學(xué)生，運(yùn)營(yíng)一座火車(chē)站，看似嚴(yán)重的資源浪費(fèi)，卻讓人倍感溫暖。有了溫暖作為社會(huì)氛圍的底色，人們的修養(yǎng)、社會(huì)秩序的建立自然也就相對(duì)容易。讓每一位公民感受到溫暖與幸福，應(yīng)該作為重要的事情來(lái)對(duì)待。

其他適用話題 從細(xì)微處見(jiàn)關(guān)愛(ài)；他山之石，可以攻玉