劉麗
新時期大學生思想政治教育工作淺析
劉麗
作為大學生思想政治教育工作一線的組織者和承擔者,輔導員是大學生們最為接近的群體,做好大學生的思想政治教育工作是輔導員工作的重中之重。新時期大學生的思想有其獨特的一面,本文將從理想信念教育、以人為本的全面發展目標等幾個方面展開探討如何做好新時期大學生的思想政治教育工作。
新時期大學生輔導員思想政治工作
伴隨著社會主義市場經濟的進一步建設和發展,我國意識形態領域出現了許多新情況、新問題,思想領域的矛盾和斗爭錯綜復雜。聚焦大學校園,現在的大學生大部分是90后,他們有著崇尚自我、張揚個性、強調自我的心理,自律意識薄弱。在這樣的背景下,高校傳統的思想政治教育工作方法很難奏效,特別是簡單的說教式的思想政治工作更顯得無能為力。因此,開展大學生的思想政治教育工作,應從以下幾個方面著手,:
首先是開展基本國情和形勢政策教育,開展科學發展觀教育,使大學生正確認識社會發展規律,認識自己的社會責任。其次是培養大學生愛國情懷、改革精神和創新能力,始終保持昂揚向上的精神狀態。三是培養大學生應自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范。四是培養大學生以全面發展為目標,做勤于學習、善于創造的社會主義新人。
1.建立素質教育與管理教育相結合的體制。我們要積極探索和建設符合新時期大學生特點的校園文化,加強大學生文化素質教育,開展豐富多彩、積極向上的學術、體育、藝術和娛樂活動,把德育與智育、體育、美育有機結合起來,寓教育于文化活動之中。
就筆者所帶的大三學生來說,他們所修課程較少,課余時間相對充裕。有些同學對籃球特別感興趣,并且組建了一支籃球興趣小組。因此,要經常組織他們與其他專業同學進行籃球友誼賽。通過比賽,加強他們的集體意識和合作精神,并且使他們更加了解謙虛、禮讓的待人態度。
2.尊重學生的利益,使思想政治教育工作更加人性化。高校思想政治工作肩負著幫助大學生完善素質、提升人格、激發生命激情和創造力的職責。因此,一定要把握學生的需求,思想政治教育工作者要多給予學生人文關懷,使思想政治工作變得更加人性化、更容易讓學生接受。
大學階段是人生發展的最佳時期,這個時期的大學生的特點是:思維活躍,積極上進,絕大多數的大學生關心國家的發展,能自覺地把自己的前途命運與國家的發展建設相聯系,因此,需要黨團組織發揮自己的優勢,把優秀大學生吸納到黨的隊伍中來。
加強大學生心理健康教育是培養高素質合格人才的需要。當代中國大學生大多為獨生子女,他們是一個承載社會高期望值的特殊群體。他們自我定位比較高,成才欲望非常強,但心理發展不成熟,極易出現情緒波動,不可避免地會形成各種各樣的心理問題,亟需疏導和調節。長期的心理壓力得不到適時及適當的途徑加以緩解和疏導,顯然會嚴重影響學生的學習和健康成長,那么,輔導員的心理健康教育則尤其重要,通過心理健康教育緩解心理壓力、培養良好的心理品質,為學生成才打下良好基礎。
作為一名輔導員應對大學生的成長負有重要的責任。輔導員是大學生的人生導師,為他們的健康成長指引方向,因此作為輔導員必須加強自身素質的培養和各種管理能力的拓展。不僅要加強理論素養、政治素養、道德素養,同時還要加強紀律素養以及作風素養。
總之,高校學生思想政治教育工作,任重而道遠,只要堅持實事求是,從高校改革與發展的實際出發,繼承和發揚思想政治教育工作的優良傳統,積極探索在新形勢下做好思想政治教育工作的新思路、新方法、新途徑,大學生思想政治教育工作就可以事半功倍,為高等教育的改革、發展發揮其應有的作用。
(作者介紹:劉麗,講師,河南大學歷史文化學院2006級中國近現代史碩士研究生)