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·好書推薦·

書名:
《00后“熊娃”逆襲:巧妙應對班級管理新問題》
出版社:
華東師范大學出版社
作者:崔蕾
出版時間:2015年8月
【主要內容】
“00后”、“獨二代”、以自我為中心——這是一群對“規范”二字熟視無睹的“熊娃”。該如何管理這種“熊娃”橫行的班級呢?本書就是一位“老班”的親身實踐的案例,既有面對面的直接“斗法”,讓這些“熊孩子”的行為慢慢走上正軌;又有班級管理中的巧妙出招,讓鬧騰的教室里日漸有序;還有和家長們的聯手“使計”,從家庭教育尋找根源,讓孩子真正逐步轉變。
【推薦理由】
書中的一則則小故事,一個個“金點子”,為班主任們提供了可供借鑒的教育智慧,讓老師輕松應對班級中令人頭疼的問題,讓教育落到細節之處,讓孩子們健康成長。

書名:
《喚起教師的理論興趣》
出版社:
華東師范大學出版社
作者:丁道勇
出版時間:2015年7月
【主要內容】
相當一部分學院派的教育研究者正在深入中小學開展合作研究,本書是對這一嘗試的系統描述、總結、反思,可以幫助教育研究同行們預知和規避風險,提供一種有生命力的專業生活方式。同時,本書通過具體的課例研究,展現理論在教師研究中的有效性。
【推薦理由】
本書從最日常的教師研究活動出發,帶領一線教師發現理論的魅力所在,認識研究、學會研究、享受研究。是的,扎扎實實的理論研究確實可以實實在在地解決教學中的問題,真正做到“在教學中研究,在研究中教學”。
推薦人:何佳憶
(特約編輯韓素靜)