小小足球游戲用處多

詹俊良 （遼寧省本溪市明山區(qū)東勝小學(xué)，117000）

小小足球游戲用處多

詹俊良 （遼寧省本溪市明山區(qū)東勝小學(xué)，117000）

點擊游戲：研究運(yùn)用方法 體現(xiàn)游戲價值

遼寧詹俊良

足球進(jìn)校園活動開展以來，全國各地成果喜人，讓更多的學(xué)生能夠了解足球、接觸到足球。但是對于二年級的小學(xué)生來說，單一的教會讓學(xué)生覺得枯燥無味，對此，筆者結(jié)合教學(xué)實踐，編排了幾個足球小游戲，供同行參考。

游戲一：小小搬運(yùn)工

器材準(zhǔn)備桶16個、標(biāo)志盤個、足球8個。

教學(xué)方法：將學(xué)生分成四組，每組4名學(xué)生和2個足球，每次只允名學(xué)生外出“搶剩余2名學(xué)生在家“守球”。游戲開始后，所有搶球隊員要跑到場地中間的圓圈內(nèi)后方可去搶球，搶球時以石頭、剪刀、布的方式一次定輸贏，搶球方獲勝可獲足球一個，若輸則必須返回“本家”換另一名學(xué)生再次出去“搶球”。若多人同時搶一個敵營里的球則遵循先到先得的原則，同組隊員不可以同時搶一個敵營里的球，以最先“本家”累計達(dá)到4個足球為獲勝方（見圖1）。

圖1-1

圖1-2

溫馨提示：運(yùn)球方式可根據(jù)所要練習(xí)的技術(shù)動作要求學(xué)生，如踩球、撥球、腳正面帶球等。建議最開始可以讓學(xué)生用手抱球，熟練掌握游戲規(guī)則和戰(zhàn)術(shù)方法后再動作的專項練習(xí)。

游戲二：過關(guān)斬將

器材準(zhǔn)備：標(biāo)志桶16、足球8個。

教學(xué)方法：將學(xué)生平分成四組，每組4名學(xué)生2個足球，再將每組平均兩個小組，一組闖關(guān)一組組闖關(guān)人員每人帶一個足球按順時針方向闖關(guān)，闖關(guān)以石頭、剪刀、布定輸贏，只要贏了關(guān)口里的任意一人即可通關(guān)并“占領(lǐng)”關(guān)口，輸則需返回最近的“占領(lǐng)”關(guān)口后可再次闖關(guān)。守關(guān)人員始終要堅守崗位直至比賽結(jié)束，以最快闖過3關(guān)順利返回大本營的組為獲勝組（見圖2）。

溫馨提示：闖關(guān)人員在闖關(guān)時可指定運(yùn)球方式，做球性球感的專項動作練習(xí)，若闖關(guān)失敗返回占領(lǐng)關(guān)口時可手抱球跑回。

圖2

游戲三：向前沖沖沖

器材準(zhǔn)備：標(biāo)志桶16個、標(biāo)志盤16個、足球16個。

教學(xué)方法：將學(xué)生分成四組，每組4名學(xué)生和4個足球，分別站在場地中的四個區(qū)域（1區(qū)、2區(qū)、3區(qū)、4區(qū)）。開始時球放在標(biāo)志盤上，游戲開始后1區(qū)學(xué)生全力跑到2區(qū)，2區(qū)學(xué)生跑到3區(qū)，以此類推，拿到球后再運(yùn)球到下個區(qū)域并把球擺放到標(biāo)志盤上，以最短時間四名學(xué)生全部完成的組為獲勝組（見圖3）。

圖3-1

圖3-2

溫馨提示：在游戲前要提示安全問題，不同的起跑方式可以訓(xùn)練學(xué)生們的反應(yīng)能力。