教師職業的本質是創新

教師職業的本質是創新

一把鑰匙開一把鎖，教育孩子要因材施教。無論在鄉村還是城市，無論在小學還是大學，無論是普及教育還是特殊教育，教師們都要傳授新知、隔絕蒙昧，為萬千孩子開啟文明的大門，激發他們為國家、為民族、為世界創新的激情。從這個意義來說，教師職業的本質就是創新，教育本質的要求就是在教學中敢于創新。

教師要有創新的沖動。如果老師能時刻保持一種激情，從幼兒園孩子搭積木、畫畫開始，就引導他們做得跟別人不一樣，甚至可以讓別人看不懂，力爭與眾不同，這就是呵護孩子們最本真的創新沖動。

另外，我們還應該樹立這樣一種意識，即所有的創新，哪怕是細枝末節上的微創新，都有其不可忽視的價值。只要敢于創新、善于創新，即便失敗也是英雄。

——第九、十屆全國人大常委會副委員長許嘉璐

（摘自《光明日報》）