擴(kuò)建方案知多少

□范玉貴

擴(kuò)建方案知多少

□范玉貴

星期天，咚咚和強(qiáng)強(qiáng)去小區(qū)的“商務(wù)會(huì)館”玩兒，那里除了有冰雕展，還有跆拳道館、乒乓球室、健身房等，其中最吸引他倆的是游泳館。到了節(jié)假日，來(lái)這里游玩的人特別多。

兩個(gè)小伙伴買(mǎi)了門(mén)票，徑直進(jìn)入了游泳館。因?yàn)橛斡攫^里是溫泉水，所以無(wú)論春夏秋冬這里都是“旺季”。可能因?yàn)榻裉煊质侵苣瑑蓚€(gè)小伙伴進(jìn)來(lái)時(shí)感覺(jué)眼都花了，游泳池中擠滿(mǎn)了人。兩個(gè)小伙伴為難了，這時(shí)管理員叔叔走過(guò)來(lái)：“今天趕上了周末，每到節(jié)假日和周末，這個(gè)游泳池都‘人滿(mǎn)為患’，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了游客的需求。我們考慮到這個(gè)問(wèn)題了，為方便居民休閑，會(huì)館已決定對(duì)游泳池進(jìn)行擴(kuò)建了。”

咚咚一聽(tīng)，高興地說(shuō)：“那太好了！池子大了，我們就可以隨時(shí)來(lái)游了！”

強(qiáng)強(qiáng)也關(guān)心地問(wèn)道：“那要擴(kuò)建成面積多大的游泳池呀？”

管理員叔叔介紹道：“現(xiàn)在的這個(gè)游泳池，長(zhǎng)是12米、寬是10米。”強(qiáng)強(qiáng)一邊聽(tīng)叔叔的介紹，一邊用眼睛環(huán)顧了一周，附和著說(shuō)：“嗯，這個(gè)游泳池的面積是12×10=120（平方米）。”叔叔接著說(shuō)道：“是的，新擴(kuò)建的游泳池，面積至少也得是原來(lái)面積的2倍。”

“如果是原來(lái)面積的2倍，面積不就是120×2=240（平方米）了，好大呀！”咚咚繼續(xù)說(shuō)道：“那只需要把長(zhǎng)和寬都擴(kuò)大到它的2倍，問(wèn)題就解決了呀！”

管理員叔叔疑惑地問(wèn)：“哦？是這樣的嗎？把長(zhǎng)和寬都擴(kuò)大到它的2倍，那面積不就擴(kuò)大到原來(lái)的4倍了嗎？”

強(qiáng)強(qiáng)想了想，認(rèn)真地回答道：“我是這樣想的，10米的寬度可以不變，只需要把長(zhǎng)擴(kuò)大到它的2倍，根據(jù)積的變化規(guī)律，面積就是原來(lái)的2倍了，也就是長(zhǎng)變?yōu)?2×2=24（米）就行啦！”

叔叔笑著說(shuō)：“保持寬不變，把它的長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，這的確是一個(gè)好方案。還有別的方案嗎？”

聽(tīng)了剛才的分析，咚咚恍然大悟，拍著腦袋說(shuō)：“對(duì)呀，我也明白了，根據(jù)積的變化規(guī)律，還可以讓長(zhǎng)不變，寬擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，面積同樣能夠擴(kuò)大到原來(lái)的2倍呀！”

管理員叔叔笑著贊賞地說(shuō)：“真是兩個(gè)愛(ài)思考的好孩子！”

（作者單位：河南省封丘縣居廂鎮(zhèn)辛莊聯(lián)辦小學(xué)）

第15頁(yè)參考答案

芳芳今年9歲。