■ 政策

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■ 政策

·2016年教育部談學前教育發展

經國務院批準同意，2016年教育部啟動了第二期學前教育三年行動計劃。二期行動計劃將在繼續大力建設公辦園的同時，努力解決好公辦園的運行問題。一是明確要求各地出臺公辦幼兒園生均公用經費標準或者生均財政撥款標準，率先建立以公辦財政投入為主的農村學前教育成本分擔機制，促進公辦園健康運行。二是補足配齊教職工。督促各地落實《幼兒園教職工配備標準》，出臺公辦園教職工編制標準，加快補充公辦園教師隊伍。三是完善工資待遇保障機制。通過生均財政撥款、專項補助等方式，解決好公辦園非在編教師、農村集體辦園教師工資待遇問題，逐步實現同工同酬。四是提高辦園水平。改善辦園條件，使其班額、玩教具、園舍等逐步達到國家和地方規定的標準。加強教研指導，充分發揮優質幼兒園的輻射帶動作用，提升區域整體辦園水平。

·科學確定劃片方式 熱門地區多校劃片

教育部官網發布通知，對做好2016年城市義務教育招生入學工作提出要求：各地要科學確定劃片方式，合理確定片區范圍，完善劃片工作機制。

通知要求，在教育資源相對均衡的地方，要積極通過單校劃片的方式，落實就近入學的要求。在目前教育資源配置不均衡、擇校沖動強烈的地方，要根據實際情況，積極穩妥采取多校劃片，將熱點小學、初中分散至每個片區，確保各片區之間大致均衡。實行多校劃片的，應通過隨機派位方式分配熱點學校招生名額。派位未能進入熱點學校的學生，仍應就近安排至其他學校入學。對于群眾高度關注的熱點學校，要加快推進學校聯盟、集團化辦學、校長教師交流輪崗，發揮其輻射帶動作用，擴大優質教育資源覆蓋面。

·江蘇省基礎教育工作視頻會議提出“加快學前教育優質普惠發展”

2月19日下午，江蘇省教育廳召開2016年全省基礎教育工作視頻會議，主要任務是深入貫徹落實全省教育工作會議要求，總結“十二五”期間和2015年全省基礎教育工作，部署“十三五”期間和2016年全省基礎教育改革發展主要任務。省委教育工委書記、省教育廳廳長沈健作重要講話，提出要加快學前教育優質普惠發展，從擴資源、強保障、建機制、提質量等4個方面推進學前教育戰略轉型。