文李珊珊
?
發現水果寶寶的『秘密』
文李珊珊
我們班有一些孩子不喜歡吃橘子。這天下午準備吃水果的時候,有好幾個孩子對我說,“老師,我不想吃今天的水果。”“老師,我媽媽說了,不讓我吃橘子。”“老師,我只吃一小瓣兒橘子,行嗎?”看著孩子們找各種各樣的理由拒絕吃橘子,我真的著急,可又想不出來什么好辦法。
就在這時,沁然突然跑過來對我說:“老師,你快看,我的橘子里有核兒。”我頓時想出一個好主意。我故意提高音量說:“是嗎?你可真棒,發現橘子寶寶的‘秘密’了。小朋友,你們想和沁然一樣發現橘子寶寶的‘秘密’嗎?沁然看到了橘子里的種子娃娃。”這下,果然吸引了大多數孩子的目光。我接著說:“橘子寶寶還有其他‘秘密’呢。李老師給你們變個魔術,把橘子寶寶變成一朵小花。”于是,我就拿了一個完整的橘子給孩子們演示剝橘子皮,我小心翼翼地剝皮,把上面的皮剝開,讓最下面的皮連著,這樣放在桌子上的橘子皮就像花一樣。這時,孩子們躍躍欲試,“哇,好厲害!老師,我也想變魔術!”“好呀!那你們動作快點兒,用自己的橘子寶寶來試試。”有的孩子剛才還無精打采地看著手里的橘子發愁,這會兒突然來了精神,用小手去剝橘子皮了。康康剝不好,把橘子皮剝成了一塊兒一塊兒的,不過他把橘子皮逐塊兒擺在桌子上,說:“老師,我發現水果寶寶的‘秘密’了,這是橘子樹葉呢。”平平把橘子瓣兒擺成了一個圈兒:“老師,橘子項鏈!”小花兒、樹葉、項鏈帶給孩子們不一樣的感受,于是幾個總說自己不愛吃橘子的孩子也把一個個橘子瓣兒吃進了肚子里。孩子們那邊吃著,我這邊趁熱打鐵:“告訴你們一個小‘秘密’,咱們幼兒園神奇的水果不止是橘子寶寶一種,還有其他好幾種呢!你們想不想認識認識?那等明天老師把水果寶寶拿來的時候,我們再來一起看看吧。”


第二天還沒到吃水果的時間,幾個總說不想吃水果的孩子早就憋不住問我:“老師,今天我們吃什么水果?它有種子寶寶嗎?它的皮可以變成什么呢?這回我想讓它變成小汽車,可以嗎?”我告訴他們今天吃香蕉。在孩子們吃香蕉時,我也發現孩子們不再是單單把香蕉的皮隨便剝開就吃,而是特別小心翼翼,一邊剝皮,一邊把眼睛睜得大大的,好像等著看到香蕉皮下面的奇跡。嘉豪吃完香蕉時就特別自豪地走到我身邊說:“老師,你看,我把香蕉寶寶的皮變成像向日葵一樣,好看吧!”這時,沁然也走到我身邊說:“我把香蕉寶寶的皮不小心撕破了,我沒有小花兒了。”說完就嗚嗚地哭了起來。“沒關系,雖然你不小心把皮撕破了,但香蕉寶寶還有其他的‘秘密’,你想知道嗎?”“嗯。”于是,我就把沁然拿來的香蕉皮轉了一下,沁然馬上大叫:“小船,它變成了小船!”
有時候,為了讓孩子們愛吃水果,不等他們說自己不愛吃,我就提前給他們透露一點兒小“秘密”:“孩子們,蘋果香香甜甜,還會唱歌呢,我聽到多多的蘋果唱歌了,‘咔嚓咔嚓’,真好聽。誰還能讓自己的蘋果‘唱歌’呢?”這時候,孩子們馬上會爭先恐后地讓自己的蘋果也“唱歌”。當孩子大口大口咀嚼蘋果時,我就停留在他的身邊,把耳朵貼近他的嘴巴,聽他的蘋果“唱歌”的聲音。孩子們會覺得吃蘋果的時候特別有意思。
于是,水果寶寶的“秘密”越來越多,香蕉船、圣女果珍珠、蘋果“唱歌”,還有白白的橘子種子寶寶、黑黑的西瓜種子寶寶……孩子們在不斷發現水果寶寶的“秘密”,在急于發現水果寶寶新“秘密”的興趣中主動要求吃水果。這是一個很好的開始,愛吃水果,做個健康寶寶,孩子們,加油!
編輯常慧麗