職業院校拔尖創新人才培養模式探究

吳　昊，　任曉鵬

(石家莊職業技術學院 信息工程系，河北 石家莊　050081)

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職業院校拔尖創新人才培養模式探究

吳昊，任曉鵬

(石家莊職業技術學院 信息工程系，河北 石家莊050081)

摘要：拔尖創新人才是行業領軍人物。目前，我國職業技術教育階段拔尖創新人才培養在課程設置、教育技能和教育資源方面存在不足，建議優化課程體系設置，提高教師素質，加大開放辦學力度，改進評價考核機制，以促進職業院校拔尖創新人才的培養。

關鍵詞：職業院校；創新人才；培養模式

作為發展中國家，我國在工業生產領域與發達國家存在差距，這與拔尖創新職業技術人才的缺失有一定關系。因此，培養各個領域的職業技術領軍人才是促進我國生產建設快速發展、縮小與世界發達國家差距的關鍵所在。

新時期，培養一批拔尖的專業技術人才，是實現我國工業技術發展，提升經濟實力，縮小與發達國家距離的重要手段。目前，我國的職業技術院校，雖然肩負著培養拔尖創新人才的重任，但是由于受教育資源短缺、教學技能不足等因素的影響，培養優秀的職業技術人才尤其是拔尖創新人才的效果還不理想。本文通過對職業教育現狀及人才構成要素進行分析，以期探索一條既符合國情，又與國際接軌的拔尖創新人才培養之路。

一、拔尖創新人才相關概念

職業技術教育階段，如何有效培養拔尖創新人才一直是職業技術教育領域重點研究和亟待解決的問題。……