大學生口腔健康認知與行為分析研究

楊利偉

黃岡職業(yè)技術(shù)學院 湖北省黃岡市 438002

大學生口腔健康認知與行為分析研究

楊利偉

黃岡職業(yè)技術(shù)學院 湖北省黃岡市 438002

在大多數(shù)發(fā)展中國家，齲齒病和牙周病已經(jīng)有所下降，但這種趨勢在中國依舊緩慢。本文旨在對我國大學生的口腔健康知識和行為以及可能的相關(guān)因素進行分析。本研究選取大學生為研究對象，男生61人，女生219人，總研究對象280名學生。研究收回率，男生84%（51人），女生73%（160人）。研究發(fā)現(xiàn)，在過去的一年里，大部分學生都去看了牙醫(yī)，其中相當高的比例是為了檢查或預防。女生每天刷牙的頻率較男生更頻繁，她們還會選擇含氟牙膏。通過統(tǒng)計分析來看，女生比男生更為注意口腔健康知識。即便是在女生當中也存在著年齡的差異。中國大學生當中，尤其是男生的知識和口腔健康行為依舊匱乏。因而，迫切需要制定改善口腔健康教育計劃。

大學生；口腔；健康認知；行為

目前最常見的口腔疾病，例如齲病和牙周病。而這兩種口腔疾病幾乎是完全可以預防的，只需通過良好的口腔衛(wèi)生習慣和控制每日糖的攝入量即可。然而，改變在這些方面生活習慣往往是非常困難的。在我國，齲病的發(fā)病率下降，牙周病也有所降低，這一切也得益于人們對口腔健康意識的增強。然而，對于大學生來說這一意識依舊薄弱。對于口腔健康認知，可以從潛意識糾正大學生口腔健康行為，有利于口腔健康化。專門從事口腔預防性和健康教育的教師，自己需要具備全面的口腔健康知識，從而給予大學生專業(yè)的口腔健康建議。用適當?shù)闹R和健康行為，在民眾和社會群體的健康教育行為中發(fā)揮著重要的作用。

1 研究方法

這項研究是選擇男性大學生61人，女性大學生219人，研究對象共計280人。所有學生都進行了問卷調(diào)查，自愿參與，問卷匿名。男生回復率為84%（51人），女生回復率為73%（160人）。調(diào)查內(nèi)容包括性別、年齡（20歲以下、20歲及以上）、年級（大一、大二或以上），財務(wù)狀況（很好、好、差）。關(guān)于口腔健康的問題如下：“你認為你有口腔類疾病嗎？”（是的，沒有/不知道）和“你如何描述你目前的口腔健康？”（很差，差，好，很好）。口腔健康知識問題涉及糖會滋生細菌的了解程度，以及軟飲料在齲病所扮演的角色；含氟牙膏對嬰兒牙齒的傷害；牙周疾病容易在什么人群發(fā)生；父親或母親對孩子的齲病菌傳播；牙菌斑；結(jié)石；口腔疾病；正畸是什么；牙膏中氟的作用等。口腔健康行為的問題，包括最后一次去看牙醫(yī)（過去的一年，在一年多前），牙科訪問目的（檢測/預防，手術(shù)治療/提取、專科治療）、刷牙頻率（少于每天一次，每天一次，每天一次以上），是否使用含氟牙膏（是的，沒有/不知道）。尋求有關(guān)健康的信息，通過以下幾個問題：“你使用互聯(lián)網(wǎng)的醫(yī)療問題嗎？”（是的，沒有），“你使用互聯(lián)網(wǎng)了解口腔問題嗎？”（是的，沒有），“你相信互聯(lián)網(wǎng)嗎？”（是的，必須與專業(yè)人士討論，沒有）。

2 研究統(tǒng)計

根據(jù)性別、年齡、婚姻狀況、大學年級、財務(wù)狀況和口腔健康狀況對行為和知識的數(shù)據(jù)進行了分析。對性別之間的健康行為的差異進行了分析和測試。最后，我們將對所有的答案進行總結(jié)，給予均分，從而幫證每個答案的有效性。這些大學對知識的把握程度與其回答呈現(xiàn)正相關(guān)。一般線性模型（方差分析的擴展）是用來比較的知識（相關(guān)系數(shù)）與不同背景因素（社會因素、口腔健康認知以及口腔健康行為）之間的關(guān)系，而年齡則作為協(xié)變量。

3 研究結(jié)果

從統(tǒng)計數(shù)據(jù)角度來看，我們研究顯示大多數(shù)大學生積極地回應了此次研究（60.3%的女生和68.8%的男生）。然而，從人口統(tǒng)計學上來看，依舊存在一定的差異。女生比男生更年輕；60.5%的女生屬于18-20歲，但53.9%的男生則為20歲及以上。90%的女生認為，她們的財務(wù)狀況良好，另外10%的女生認為她們的財務(wù)狀況非常好，而男性受訪者的數(shù)據(jù)分別為9.4%和90.6%。

從口腔健康行為角度來看，大多數(shù)的學生在過去的一年中，女生每天刷牙的頻率（62%）高于男生（35%）。女生選擇使用含氟的牙膏的比率（86%）高于男生（70%）。

從口腔健康知識角度來看，如果將口腔健康知識變量范圍設(shè)定為從1到11，理論最大值為13。平均知識得分為6.3分，中位數(shù)為6。只有13.8%的人有較高的得分比，即得分為8，但其中17.4%的大學生得分低于5。大多數(shù)的學生都知道在糖的控制在齲病預防中的作用，盡管不是唯一導致牙齒痛苦的原因。大多數(shù)女生似乎較男生有著更豐富的口腔健康知識。特別是在口腔正畸學方面的知識明顯（86.6%），具備一定的牙科疾病的概念（80.5%），對軟飲料對于牙齒的影響了解程度較高（77.2%），和對牙菌斑也具備一定的了解（53.4%）。其中男生僅對牙齒治療的痛苦具有一定的了解（87.9%）以及引起齲病病因的細菌有所了解（56.8%）。

4 討論

大學生應具備健康科學的口腔健康知識，可以達到良好的口腔疾病預防效果，口腔健康認知教育對于大學生的未來具有重要的指導性作用。通過本研究我們可以發(fā)現(xiàn)，他們對口腔的問題，如糖、氟化物對于口腔健康的作用和提取過程有所了解。同時，我們也發(fā)現(xiàn)了在大學生當中對于口腔健康知識的了解存在著有相當多的不足，他們對于許多領(lǐng)域的知識依舊匱乏，如兒童從父母那受到，牙菌斑和牙周疾病的感染，以及變形鏈球細菌的感染等等。男生似乎對這些領(lǐng)域的知識了解相對有限。而女生除了細菌和提取物的作用方面了解力度不夠，對于其他相關(guān)口腔健康知識均有一定程度的了解。從口腔健康知識的總量來看，似乎在大學生當中，女生高于男生。令人驚訝的是，最具有完善的口腔健康知識的人群并非是男生，而是年齡較大的女生。

此次口腔健康問題的調(diào)查的結(jié)果已報口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)，并由2名口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)學生和教師進行研究，通過其背景變量（人口，口腔健康認知，口腔健康行為和信息檢索的因素）解釋了女大學生在口腔健康知識方面發(fā)生變化，以及男生的刷牙頻率，使用含氟牙膏的現(xiàn)狀，最后一次去看牙醫(yī)情況，以及信息檢索進行統(tǒng)計。通過研究，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)大學年級越高，其對口腔健康認知就越豐富。使用互聯(lián)網(wǎng)了解口腔健康信息的學生也能更早的成為口腔健康認知達人，并有更好的口腔健康預防和分析能力。這顯然反映了越來越多的大學生開始關(guān)注口腔健康方面的知識。

當然，通過問卷調(diào)查分析我們也發(fā)現(xiàn)一個明顯的需要改善的影響口腔健康的行為，尤其是在男性學生之中。雖然他們似乎擁有良好的牙科服務(wù)，但是他們刷牙的頻率較差。此次研究中我們發(fā)現(xiàn)，大部分的大學男生（60%）和女生（65%）在過去的一年里刷牙頻率有所提高。

通過對口腔健康行為較差的男生行為進行分析我們發(fā)現(xiàn)，這些男生口腔健康認知能力較弱，沒有足夠的口腔健康知識支撐，而口腔健康知識卻是口腔健康行為的先決條件。而女生往往具備較為豐富的口腔健康知識和行為，也能更好地控制她們的口腔健康，這一在口腔健康行為明顯的性別差異已在全國大學生當中日趨顯現(xiàn)。大部分的口腔流行病學研究也已經(jīng)證實了，女性的口腔健康行為大大高于男性。性別差異似乎已經(jīng)是我國在口腔健康領(lǐng)域的一個普遍現(xiàn)象。

5 小結(jié)

本次針對口腔健康行為調(diào)研的結(jié)果表明，需要建立一個適當?shù)目谇唤】到逃到y(tǒng)。大學生的口腔健康認知和行為水平較低，即便女生的健康口腔知識認知度高于男生，但仍有許多需要改進的女生。在我國大學生當中口腔健康意識還不高，應制定專門的健康教育計劃，并制定出相關(guān)的議程，以增加口腔健康知識和改善口腔健康行為。在大學教育當中需要適當設(shè)置健康教育課程，與具備相當健康知識的專業(yè)教師和衛(wèi)生專業(yè)從業(yè)人員建立合作。重要的是，所有衛(wèi)生專業(yè)人員的課程必須包括提高行為決定健康的理念，當然其中包括口腔健康。這將成為一個積極的出發(fā)點，全面提高大學生口腔健康認知。

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楊利偉（1969-），男，湖北省黃岡市人。黃岡職業(yè)技術(shù)學院，職務(wù)：專業(yè)負責人，職稱：副主任醫(yī)師。主要研究方向為口腔臨床與教學。