小小升旗臺，成長大舞臺

福建省廈門英才學(xué)校小學(xué)部　張麗玉

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小小升旗臺，成長大舞臺

福建省廈門英才學(xué)校小學(xué)部張麗玉

一提起升旗儀式，想必每一位輔導(dǎo)員都不陌生——升國旗、唱國歌、國旗下講話……那些一成不變的程序、呆板的說教，對孩子們而言已是不痛不癢的教育。“為了升旗而升旗”，達不到有效育人的效果。怎樣利用升旗儀式的寶貴時間對孩子們進行有針對性的教育，讓每一個孩子都擁有當(dāng)上升旗手的光榮，小小升旗臺成為他們展示風(fēng)采、收獲自信的大舞臺？四年來，我們進行了勇敢的嘗試。

中隊主題展示，

激發(fā)集體榮譽感的有效途徑

為了改變升旗儀式的枯燥與乏味，學(xué)校少先隊大隊部推出了“國旗下中隊風(fēng)采展示”申報活動。每個中隊都可在審核通過后，展示自己的升旗儀式內(nèi)容。于是，各中隊輔導(dǎo)員和隊員全員參與、全力以赴，從旗手的訓(xùn)練、資料的收集、串詞的編寫、節(jié)目的排練到上臺展示，各顯其能。每周一的升旗臺頓時“活”了起來：管樂、小品、歌舞、朗誦、三句半、情景劇等形式，被隊員大膽創(chuàng)新，每個中隊都將拿手絕活與教育主題融合起來，人人心往一處想，勁兒往一處使，隊員們的集體榮譽感和創(chuàng)新精神在實踐中得到了升華。

社團特色展示，

掀起比學(xué)趕超熱潮的最佳平臺

升旗儀式在各中隊的熱情參與中漸漸地成為了師生期待的盛會。為了讓這一舞臺給更多隊員帶來可喜的變化，少先隊大隊部及時拓寬展示渠道，發(fā)布了只要10人以上的團隊都可申報進行才藝秀展示的通知。從此，小小升旗臺上走出了用相機捕捉校園生活真情的“紅領(lǐng)巾小記者團”，用畫筆描繪英才故事的“時光漫畫社”，用小品演繹校園生活的“笑翻天話劇社”……更令人感動的是，每次有社團代表學(xué)校參加比賽前，升旗臺就成了隊員們?yōu)橹佑凸膭诺钠脚_。在此，舞蹈隊以“為榮譽而戰(zhàn)”為主題，健美操隊以“堅持與夢想”為主題，管樂隊以“堅守與成長”為主題，籃球隊以“傾心付出、傾情綻放”為主題，都做過展示。令人自豪的是，他們均在廈門市比賽中獲得了“一等獎”。可見，小小升旗臺的展示帶給孩子們的成長力量有多大！它早已成為隊員們比學(xué)趕超的最佳平臺。

個體多彩展示，

彰顯個性成長的星光大道

孩子的發(fā)展是多元而充滿個性的。為了給更多隊員創(chuàng)造展示個性特長的機會，我們鼓勵他們講述英才小達人的成長故事，把小小升旗臺升級為最高領(lǐng)獎臺，見證他們的成長，分享他們與眾不同的精彩。于是，小小升旗臺上走出了“福建省故事大王曾如鈺”“中央電視臺星光大道月冠軍林曾毅”“釣魚大王方澤鑫”“文學(xué)新星陳依”“愛心天使吳霜”……隊員們在相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互激勵中不斷實現(xiàn)做最好的自己。小小升旗臺猶如校園里的“星光大道”，隊員們在這個觸手可及的平臺上，演繹著屬于自己與眾不同的精彩，而且每周都會有閃閃發(fā)亮的“小明星”誕生。

家長微講壇，

拓展生活天地的嶄新風(fēng)景

英才學(xué)校的家長群體與眾不同，他們絕大部分是集團或企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，在社會上有著一張張成功的名片。怎樣利用這一資源拓寬升旗儀式的教育內(nèi)容和形式？我們開設(shè)了“家長微講壇”，請家長代表站在升旗臺上為隊員們講述從白手起家到億萬富翁的勵志故事；請堅持向西部獻愛心的吳霜家庭與大家分享助人心得；請藍天救援隊的熱心家長教隊員們?nèi)绾巫龊冒踩婪丁议L群體加入，為升旗活動增添了教育力量。

四年來，每周一的升旗儀式已成為我校隊員們期盼的盛會。每每看到隊員們英姿颯爽的風(fēng)采和自信陽光的展示，人們都會感嘆：小小升旗臺，成長大舞臺！因為小小升旗臺記載著隊員們成長的堅實足跡，凝聚著榜樣的力量，甚至成為了家長們的新講壇……這個多彩的舞臺正為每個隊員實現(xiàn)做最好的自己提供無限的可能。

（責(zé)任編輯李滄海）