小學語文作文教學中培養學生的想象能力

江蘇省建湖縣蘆溝鎮裴劉小學 喬 振

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小學語文作文教學中培養學生的想象能力

江蘇省建湖縣蘆溝鎮裴劉小學 喬 振

人類社會的發展離不開創新，而創新和發展需要想象力。想象力并不是與生俱來的，需要后天的培養和努力，想象力在整個學習階段發揮著重要的作用。培養想象力需要從小做起，作文教學作為一種培養想象力和創造力的方式，必須被重視起來。小學階段的學生對于各種事物的認識還不全面，對好多事物都充滿著好奇，因此他們可以積極的發揮自己的想象力。由此可見，小學階段是培養學生想象力的重要時期，能夠有效地為未來的學習打基礎。

1.關注時事新聞，積累作文素材

想象力來源于生活，為此培養小學生的想象力，就需要從生活中積累素材。只有積累和豐富小學生們的生活素材，才寫作過程中才能更為暢快的展開想象。為了豐富學生們的生活素材，教師應該引導學生善于從自己的生活著手，細心地觀察生活，記錄生活中的點點滴滴。關注社會熱點問題和實施新聞是積累作文寫作素材的重要途徑，為此教師可以組織學生們針對近期的社會中發生的熱點問題展開討論，讓學生們暢所欲言。為此充分的激發學生們的想象力和說話的欲望，教師可以組織學生就某一社會熱點問題或者時事新聞展開辯論，在辯論的過程中不僅鍛煉了學生們的想象力和善辯能力，而且也調動了課堂的學習氛圍，提高學生學習語文的熱情和積極性。

例如，對于前一階段娛樂圈中頻頻被新聞媒體曝光的某某明星吸毒一案，經過這段時間新聞媒體的曝光，有小編發現了有趣的問題。被曝光吸毒的明星好像都是在朝陽區，但是為什么會與朝陽區牽扯到聯系呢？那么教師就可以就這一問題讓學生們展開辯論，討論一下為什么會有朝陽區的多位明星被曝光吸毒呢？小學生對于明星們的生活也是十分感興趣的，教師剛剛講完例子之后，學生們就快速的興奮的投入到辯論中了。進過激烈的辯論，有的學生認為“是因為朝陽區有一群俗稱為‘小腳隊’的老奶奶，她們為社區服務做出了巨大的貢獻”，有的學生認為“因為朝陽區的經濟發達，社區環境好”……在辯論的過程中學生們進行了認真的思考，并積極地發表了自己的意見，對于培養孩子們的表達能力和聯想能力有著重要的意義。

2.提高觀察能力，豐富表象積累

小學生的生活經歷較少，只有豐富孩子們的生活經歷，才能增加表象積累。學生們的表象積累增加了，學生們的想象空間才會更寬廣。培養學生們的想象力與增加學生們的表象積累是分不開的。增加學生們的表象積累首先就要提高學生們的觀察能力。教師可以從身邊的事物著手，讓學生學會從自己的生活入手，并將自己的所觀所感記錄下來。為了讓學生有充足的實踐觀察周圍的事物，教師要合理的安排課堂教學時間，從而增加學生們的表象積累。

例如，在以“秋”作為寫作訓練的課堂教學中，教師可以給學生們一點提示，比如：“秋季的特點，可以從秋季的天氣、自然事物的狀態以及人們的生活狀態等幾方面進行分析和觀察，然后記錄號自己的想象的內容。”然后學生們從秋季的天氣開始觀察和分析，得出：“秋季的天氣是涼爽的，進入秋季之后天氣會慢慢的變涼。”然后觀察秋季的自然事物的狀態，學生們發現：“一到秋季，樹木的葉子就會變成黃色，小草也會變黃，梧桐樹的葉子會將馬路全面覆蓋。”最后從人們的生活狀態觀察秋季，學生們得出：“到了秋季是收獲的季節，麥子黃燦燦害羞的低下了頭，而農民們則高興的合不攏嘴。”通過這種全方位的觀察和分析，秋季的狀態都展露在了學生們的面前，學生們在觀察的過程實際上就是發揮自己的想象的過程，通過想象，作文會創作的更加精彩。

3.創設想象情景，提升寫作能力

小學生缺少足夠的人生經歷，為了激發學生們的想象力，教師可以為學生創設想象情景，從而提升寫作能力。教師在創設想象情景的過程中為了更加的生動有趣，可以在設定科學合理的前提下，適當的運用夸張和幻想的手法，比如可以利用多媒體技術，將特定的聲音、圖像等帶入創設的情境中，從而激發學生的想象力。

例如，小學階段看圖寫作是常用的寫作形式，針對“環保”這個背景設定，教師可以利用多媒體插入一些與其相關的圖畫，讓學生通過觀察圖畫和展開自己的想象力創作。圖畫中這種設定：“背景是幾個樹樁，然后有幾只小鳥一直盤旋的上空，小鳥在流眼淚。”這幅圖畫的主題是環保，為了讓學生們想象的方面盡量的貼近環保的主題，教師可以讓學生從小鳥和樹木的關系方面考慮，小鳥是棲息在樹木上生存的，樹木沒有了小鳥也就沒有家了。通過提示，學生們的思路就會順著教師的提示展開想象，從而使得學生創作的方面更加明確化。看圖寫作與傳統的命題作文相比有著極大的優勢，一方面可以挖掘學生們的想象力和創造能力；另一方面可以激發學生的學習興趣，緩解課堂的學習氛圍。

想象力是進行創作的重要根基，想象力能夠拓寬學生的寫作思路，使得創作的空間更大，使得原本缺少亮點的文章更加的生動有趣。小學階段的學生好奇心較足，培養小學生的想象力有著重要的意義。為了提高小學生語文寫作的水平，對小學生進行有針對性的訓練和采取有效的措施是一項重要的任務。