“一帶一路”國家戰略引導下對于我國高校學生創業影響因素的研究及對策

顧秋陽　蔣玲婭　冶治玲

（寧波大紅鷹學院，浙江 寧波 315175）

“一帶一路”國家戰略引導下對于我國高校學生創業影響因素的研究及對策

顧秋陽蔣玲婭冶治玲

（寧波大紅鷹學院，浙江 寧波 315175）

隨著我國“一帶一路”的新型國家戰略在我國沿海地區的不斷推進，我國高校大學生的創新創業活動在新的大環境下有了翻天覆地的變化。“一帶一路”戰略是利用現今已經存在的經濟區的優勢，加速推進我國的發展戰略。在“一帶一路”和雙創思想的引導下，我國的大學生更應該利用好沿海地區“一帶一路”政策，大膽創新，積極創業。一直以來高校學生創業的成與敗都是社會各界關注的焦點，而“一帶一路”的國家戰略又讓影響大學生創業成敗的因素發生了哪些變化呢？筆者認為“一帶一路”國家戰略的實施無論從政策、經濟環境、教育等方面都對大學生的創業活動有著不可或缺的影響。

一帶一路；大學生創業；影響因素；對策

1　在“一帶一路”的大背景下我國大學生創業活動發展現狀

1.1何為“一帶一路”

“一帶一路”是指“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的統稱。它依靠于我國與周邊接壤國家先有的多變合作機制，借助已有有效的國際間區域合作機制。“一帶一路”戰略順應現如今的國際間協同合作的發展趨勢，所以它能夠成為我國在現階段的最高級別的國家戰略之一。

而在我國近期發展的過程中，漸漸把“一帶一路”發展為利用現在我國沿海經濟區對外開放程度高、經濟發展迅速、輻射度大、經濟實力雄厚等相對于中西部地區得天獨厚的優勢，加速發展中國（上海）自由貿易試驗區。

在最近的幾年發展過程中，我國的進出口數額呈穩步上升的狀態，我國和周邊國家普遍呈現貿易總額占進出口額度的四分之一的現象。就在剛剛過去的2015年中，我國的外貿企業和相關的金融團體共對于我國“一帶一路”國家戰略緊密聯系的幾十個國家進行了投資。就2015年來說，我國企業于“一帶一路”相關國家合作的相關項目的總金額就達178.3億美元之多，其中執行金額已達121.5億美元左右，同比2014年的數據都有了較為明顯的增長，這說明在“一帶一路”國家戰略的指導下，我國相關產業已進入高速發展階段。

1.2大學生創業活動發展現狀

在這個“大眾創業，萬眾創新”的時代中，我國高校學生的創新創業熱潮在我國已經廣泛展開，但是從實際情況來說，大多數大學生的創業活動在最后都會走向失敗。而大學生創新創業的失敗率極高，這其中的影響原因非常多也非常復雜，而筆者認為這其中的關鍵問題就是對于時機和環境的選擇。對于我國的高校學生來說，選擇一個怎樣的時機和環境進行創業實際關系到高校學生能夠享受到怎么樣的政策和資源的問題，而現如今“一帶一路”戰略的提出和沿海創業帶的建立是大學生創業環境的較為理想的選擇，“一帶一路”和沿海經濟帶將為大學生創業活動提供各種便利條件。在我國沿海經濟環境下，在“一帶一路”的政策下，有利于大學生成功創業。但是不可否認，在現如今這樣的環境中，大學生創業還是面臨著各種各樣的問題。

2　我國沿海地區高校大學生創業過程中存在的問題

2.1我國高校學生創業熱情較高，但是風險能力不足

現階段，我國高校學生的創新創業活動還處于萌芽階段，在我國高校學生中能真正做到自主創業的學生其實并不多，占我國高校學生的比重也非常小，據統計我國高校學生創業的成功率只有2%～3%。這也于高校學生年齡較小有關系，再者現在的高校學生大多數是獨生子女，這使得他們較難聽取他人的建議，“風險意識”不夠，冒進思想普遍存在。我國高校學生創業大部分人只是處于理論認識的階段，對身處的行業缺乏足夠的認識。

2.2我國高校學生普遍缺少創業需要的知識和素質

因為我國創業教育的相對于西方較為缺乏，許多準備或者正在創業的高校學生都難以面對許多突然出現的在創業過程中實際存在的綜合性較強的難題，在這些問題發生時高校學生往往表現的沒有任何辦法。創業需要很多的專業知識和專業技能，其中就包括了財務管理、營銷策劃、物流、法律等多門學科的知識。而且，剛強的意志、高超的行業自覺性、堅毅的個性、過人的勇敢、果斷的判斷等都是一個合格的創業大學生應該具備的素質。所以，現狀我國大學生創業所面臨的困難，除了面臨專業知識缺乏等現實條件外，還面臨著一系列個人素養方面的挑戰。

2.3我國高校學生的創業團隊結構不完善，人員不穩定

我國高校的大學生因為地域不同而且普遍面臨著畢業和將要畢業的問題。高校學生在進行創業活動的同時還有可能會考慮其他的發展方向，例如考公務員或者直接就業等。另外，我國的高校學生創業團隊，因為不能協同合作導致在創業過程中發生分歧時不能很好的處理其中的問題，在經營初期就因為不能處理相互之間的分歧而分道揚鑣，導致高校學生創辦的企業在初期就面臨著癱瘓甚至直接破產的危險。

3　如今我國高校學生創新創業過程中所面臨的環境

3.1創業教育體系不完善

雖然在“一帶一路”的國家戰略的引導下，我國高校學生的創業環境已經在根本的政策面上發生了變化。但是就現在的事實來看，在全國的本科院校的畢業生中，直接就業，或者繼續深造依然是我國高校學生在畢業之后的較好選擇，而只有較少的高校畢業生在如今社會巨大的就業壓力下被迫選擇了創業之路，而真正自主進行創業的高校畢業生非常少。雖然我國政府明顯已經認識到了對高校學生進行創業教育能夠大大減緩社會就業壓力，提高國民經濟的發展水平，但是從目前的情況來看，針對高校在校學生的創業教育仍處于探索階段。

3.2創業教育較不完善

我國高校普遍對于創業教育的認識仍處于講座，開課等較為淺顯的階段，其課程的內容較為稀缺，教師由于缺乏經驗所以熱情也較為稀少，高校的相關資源也比較貧乏。高校對于“一帶一路”國家戰略的看法大多都只是在理論層面，對其不夠重視。這對于在校的高校學生了解創業這一實物來說也是一個非常大的限制條件。我國傳統的思想也是阻礙我國創業環境改善的一大阻礙。我國的傳統思想普遍認為，跨進了大學的門就是“魚”躍過了“龍門”，所以大多數人都認為多數創業的高校畢業生都是因為個人能力有問題不能正常的進行就業，所以才被迫創業，在我們的調查中發現有80%以上的被調查者認為在校的高校學生進行創業是一種不務正業的表現。社會風險者和銀行在對高校畢業生的創業活動進行投資或放貸的環節中普遍持觀望的態度，這也是導致我國高校學生缺少創業的啟動資金的普遍原因。

4　在“一帶一路”的國家戰略下提高高校學生創業成功率的幾點建議

4.1政府應結合“一帶一路”國家戰略，為我國高校學生打造良好的創業環境

我國政府要加快經濟發展速度，結合我國“一帶一路”的國家戰略為我國的高校畢業生進行創業活動提供良好的宏觀環境和經濟背景。高校學生是我國新時代的開拓者，是我國創新型思維的先驅者，他們的創業活動往往都伴隨著新科技、新理論、新市場的發掘和發展，這也就為如今的社會帶來了許多新的就業崗位，從而使其反哺社會，減輕社會負擔。要給高校學生創業提供各項扶持政策，首先就要出臺相關政策，使風險投資者也就是我們通常所說的天使投資基金對于高校學生的創業活動給以足夠的重視。相關的政府部門要刪減相應的貸款步奏。還應出臺各種社會資本對高校畢業生進行新創高科技實體型創業進行傾斜投資的政策，并且設立相對應的大學生創業基地，并為其提供較好的指導和咨詢服務。

4.2高校應結合“一帶一路”的國家戰略，開展創業教育、健全創業教育體系

我國高校積極開展創業教育需要完善的創業教育體系作為其支撐，在“一帶一路”國家戰略的引導下積極建立相對完善的創業教育體系。著重對高校學生創業意識、創業品質、創業能力、創業方法等方面進行培養和提高。我國高校還應該提高創新創業方向上的師資力量建設，除原有的師資外，還應著力發掘企業教師和兼職教師隊伍，整合校友、家長、社會團體等資源，讓學生可以和這些在創業方面有著杰出成就的人進行面對面的交談，這也是為高校學生的創業提供了更多走向實際的機會。

4.3高校學生要積極主動的為進行創業學習，為創業打下扎實的基礎

在高校學生進行創業之前應該認真進行創業知識的學習為創業打下基礎。在進行了創業知識學習的基礎上，學生要慎重選擇適合自己的創業方向進行自主創業。筆者認為在選擇創業方向時應遵循以下原則：第一是盡量選擇自身喜歡的、感興趣的方向進行發展，第二是要盡量選擇自身熟悉的行業，這不單單是自己本人對于行業的熟悉程度，還包括了家庭以及社會關系的涉獵面。第三是要做好相應的調研工作，了解市場，了解對手才能胸有成竹，第四是要靈活的籌募集創業啟動資金，第五是要認真撰寫創業計劃書，因為有了較為完善的創業計劃書可以給創業者一個清晰的思路，而且一本完善的創業計劃書也能為團隊帶來更多的融資機會和實踐機會。

［1］ 胡放，張幼銘.談創業教育中的育人觀念［J］.中國高教研究，2004（10）：62-63.

［2］ 夏春雨.大學生創業教育的實踐與思考［J］.江蘇高教，2006（6）：106-108.

［3］ 蔣義丹.創業教育——高校面臨的新任務［J］.教育發展研究，2007（2）：87-89.

Study and countermeasures on the influence factors of undertaking enterprise of the college students under the guidance of national strategy " The Belt and Road"

Along with the promotion of “The Belt and Road" new national strategy in coast area of China， The innovation and entrepreneurial activity of university students in our country had made a great changes in the new environment. We generally think of the "The Belt and Road" strategy is to use of the existing advantages of economic zone to accelerate the development strategy in china. The college students should make good use of the policy of the "The Belt and Road" to innovate bravely and carve out a career actively under the guidance of “The Belt and Road”. For the time being， the success or failure of innovative undertaking of university students had been the focus of attention of the society. What changes had made to the factors of success or failure of innovative undertaking while the national strategy “The Belt and Road" referred？ The author believes that the implementation of “The Belt and Road " national strategy had made a great impact on innovative undertaking of the college students in every aspect including policy、economic environment、education and so on.

The Belt and Road； innovative undertaking of university students； influence factors； countermeasures

G51

A

1008-1151（2016）03-0129-03

2016-02-10

國家級創新創業訓練項目“浙江省沿海經濟環境下大學生創業路徑研究”（201513001009）。

顧秋陽（1995-），男，供職于寧波大紅鷹學院，研究方向為經濟管理市場信息。