◎李玉偉
東豐農民畫的當代走向
◎李玉偉
經歷幾代人的辛勤耕耘,東豐農民畫藝術從誕生、成長、發展到現在已經有四十年的歷史了。四十年來,記錄著艱難與振奮、發展與困惑的歷史痕跡,最終形成了代表關東地域民間美術的主流,顯示出自身藝術的震撼力和凝聚力,發展在中國民間藝術之林中。東豐農民畫的成就,為東豐文化藝術增添了光彩,為推動東豐縣新農村建設,開拓農村文化藝術領域,實現農民文化藝術產業化,檢驗其藝術價值探索出了一條新路。但是,針對在市場經濟的大環境下,東豐農民畫將如何發展,在當代的走向如何,人們評說不一。本文就此略談拙見。
東豐農民畫 市場經濟 發展
東豐農民畫始于20世紀70年代初期。當時,河北束鹿縣、江蘇邳縣等地農民群眾憑著對新中國、新生活的熱情理想和向往,從形式上的宣傳教育出發,用形象繪畫形式代替語言,產生了農民畫藝術。60年代及70年代初,陜西戶縣、上海金山縣的農民開始了以生活為主題內容的創作道路。在這個歷史階段中,農民畫一度成為服務于政治、社會、生產斗爭的“有力武器”。東豐農民畫正是在這個時期受到影響逐步產生和發展的。由于這期間專業美術工作者的參與,農民畫的繪畫技法、材料的運用方面更加科學和進步。黨的十一屆三中全會之后,隨著改革開放的不斷深入,東西方文化的交流、碰撞,促進了農民畫藝術的進步和發展,東豐農民畫也在這個時期接受了檢驗,并逐步發展。
東豐農民畫藝術以其樸實、清新、濃郁的地域鄉土氣息和農民藝術的創作主題精神,迅猛地在全國各地擴展,并產生了積極影響,引起了國內外專家、學者的廣泛關注。東豐農民畫走進了國內外藝術殿堂,同中外藝術家的大作同堂展出;農民畫家在國內外高等學府講學,接受高規格嘉獎,受邀出國訪問交流,世界各國藝術家接踵而至,到東豐縣農民畫鄉尋根采訪。這一切,都標志著東豐農民畫進入了一個嶄新的發展時期。
東豐農民畫的實踐表明,只要我們堅定先進文化前進的方向,堅持科學發展觀的理念,深入挖掘,研究傳統文化的根脈,一定能創作出有“高峰”的作品。在推進農民畫發展的工作中,專業美術工作者與農民畫家有機結合,對群眾民間文化的發現、開掘,用現代文化理念關照區域性傳統民間文化,催生出了多姿多彩的東豐農民畫藝術。經驗再一次表明:傳統民間文化的區域保守性和凝固性,恰恰又是激發東豐農民畫產生的基礎。在市場經濟條件下,進一步認識它所具有的群體性、依附性、商品性等生存特征,對積極沖破當前藝術上和經濟上的困擾,考量農民畫發展的走向都有著十分重要的意義。
當前,各地都在探索農民畫擺脫依附政府的單一模式,顯現出更加靈活的多種組織管理和經營方式,如國內外展覽、博覽,私企經營、拍賣、收藏、衍生產品開發等市場運作體系。這對于提高農民畫家的創作熱情,促進農民畫作品多層次、多領域的展示,推動農民畫藝術的進一步發展,起到積極的作用。但這是不夠的,面對東豐農民畫較大的創作群體,面對國內外文化藝術品市場風云多變的大環境,由不同階層、不同年齡、不同文化素養和技術能力構成的東豐農民畫的組織領導者、研究者、輔導者及創作者們,必須隨時轉換和調整管理、經營和創作理念,隨時接受市場經濟環境的檢驗,有應對能力和措施。否則,將直接影響東豐農民畫藝術發展的方向。
在當前市場經濟的大環境下,東豐農民畫組織領導者的思想意識、文化素養、創造能力、對傳統文化和西方文化的吸收容量,追求現實美術觀念和民族精神的考量和想象力,將成為東豐農民畫不斷前進的關鍵。研究者、輔導者對原生性民間文化根基的無視,對農民畫的排斥,對主流文化的盲崇,都會導致東豐農民畫失去應有的光彩,甚至導致藝術價值的毀滅。從當前全國各農民畫鄉發展不平衡的現狀看,已經到了不容樂觀的程度。因此,東豐農民畫必須對推進和發展東豐農民畫藝術樹立信心,求真務實地加強組織和領導工作,形成較系統的研究、輔導網絡體系,使農民畫組織、領導有機構,研究、輔導有平臺,創作有隊伍,開發市場有潛能,催生和調動東豐農民畫活躍發展的一切能動因素。
2010年7月6日,由中國文聯、中國美協、浙江省委宣傳部在杭州中國美術館舉辦的“農民畫時代,時代畫農民”全國農民繪畫展中,組委會特別邀請了全國主流藝術的繪畫大師,各畫鄉代表作品共同參展,并相繼舉辦座談會和農民畫論壇,主要目的就是全面總結、交流、研究中國農民畫的社會意義、現實意義、審美特性,與主流文化相結合,從而進一步肯定中國農民畫藝術的成果,為農民畫藝術當代發展的走向創造條件。其實,在東豐農民畫發展的進程中,國家文化部、農業部,全國各省市及相關部門,都曾多次舉辦過各種展覽、博覽會、藝術節、研討會,不斷加大農民畫市場化運作的工作力度,為東豐農民畫的生存發展探索新的發展途徑。然而,僅靠這些是不夠的,東豐農民畫在發展中必須創造自身發展的新模式、新路徑,走市場經營的長遠發展道路,才能走向成熟,成為引領關東地域民間藝術的一面旗幟。
(責任編輯 象話)
李玉偉,男,吉林省東豐縣楊木林鎮文化廣播站站長,助理館員,研究方向:農村文化建設)