他跌了十個跟頭了

魏崢

有這樣一幅漫畫，畫面中兩個小孩正在學走路：一個五六歲的孩子依靠學步車學走路，而另一個不足一歲的小孩自己學走路。那個不足一歲的跌了許多跟頭還踉踉蹌蹌地學著走路的小孩，自然受到了那個在學步車里學習走路的大孩子的嘲笑：“他跌了十個跟頭了！”話語中似乎還充滿了自豪感，這樣也就不奇怪他為什么五六歲還學不會走路了——怕摔跤怕挫折怕失敗，經不起磨難，正是他遲遲學不會獨立走路的元兇。

看了這幅漫畫，相信許多人都會和我有同感，都會感到漫畫中反映的主題與我們的學習生活息息相關。比如說，在同樣難的作業里，一些人一遇到難題就放棄了，只有在老師的幫助下才能完成；而另一些人則是不怕困難，迎難而上，開動腦筋，自己嘗試著去做題，經過不懈努力最終得到了滿意的答案。在這個生活實例中，老師不就是那個學步車嗎？不愛自己動腦筋的學生不正是那個在學步車里學步的孩子的縮影嗎？既然在學步車里學習走路很難學會或根本學不會走路，同樣那些只想依靠老師提高成績的想法也就很有可能成為泡影；而那些勤于思考的同學雖然花費了很多時間，或是遭遇很多挫折失敗，但在挫折失敗中掌握了解題的方法與技巧，培養了堅強的意志力，為以后的人生走向成功奠定了堅實的基礎，最后走向成功也就不足為奇了。

綜上所述，只有不怕跌跤，才能少跌或不跌；只有不怕跌跤，才能越跌越勇；……