“實(shí)、活、細(xì)”相結(jié)合做好“卓越人才”教育培養(yǎng)工作

眭建華，馬書(shū)明，曹元娣，潘志娟

(蘇州大學(xué) 紡織與服裝工程學(xué)院，江蘇 蘇州 215021)

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“實(shí)、活、細(xì)”相結(jié)合做好“卓越人才”教育培養(yǎng)工作

眭建華，馬書(shū)明，曹元娣，潘志娟

(蘇州大學(xué) 紡織與服裝工程學(xué)院，江蘇 蘇州 215021)

摘要：紡織工程專(zhuān)業(yè)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”在企業(yè)實(shí)踐教學(xué)上各高校不盡相同。文章從企業(yè)實(shí)踐中心、實(shí)踐形式、實(shí)踐內(nèi)容、指導(dǎo)教師、管理制度、保障工作幾方面介紹蘇州大學(xué)的實(shí)施特色與建設(shè)進(jìn)展，并根據(jù)具體執(zhí)行與成效情況總結(jié)出 “實(shí)、活、細(xì)”的工作經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)鍵詞：卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃；紡織工程專(zhuān)業(yè)；企業(yè)實(shí)踐教學(xué)；工作總結(jié)

2010年，我校(蘇州大學(xué))紡織工程專(zhuān)業(yè)獲批成為教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“卓越計(jì)劃”)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)(學(xué)校首批4個(gè)專(zhuān)業(yè)之一)，由紡織與服裝工程學(xué)院負(fù)責(zé)具體實(shí)施培養(yǎng)。擬定的基本培養(yǎng)方案是：從2011級(jí)紡織工程專(zhuān)業(yè)開(kāi)始實(shí)施，每屆優(yōu)選20名左右的學(xué)生組成“卓越計(jì)劃”班；大學(xué)前三年完成校內(nèi)專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容，專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)中選擇7~8門(mén)工程性強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)課程，聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)骨干共同參與教學(xué)，校內(nèi)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)設(shè)置了生產(chǎn)認(rèn)識(shí)、產(chǎn)品分析與試制、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與工藝、生產(chǎn)設(shè)備安裝等內(nèi)容；大學(xué)四年級(jí)階段，安排學(xué)生全部到校外的企業(yè)實(shí)踐中心進(jìn)行為期1年的企業(yè)實(shí)踐教學(xué)。為期1年的企業(yè)實(shí)踐教學(xué)是我校“卓越計(jì)劃”實(shí)施的特色，也是我們的工作重點(diǎn)。為此，學(xué)院結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、地域特色，以及長(zhǎng)期以來(lái)建立的校企合作等實(shí)際情況，擬定了一整套培養(yǎng)計(jì)劃，做足了前期準(zhǔn)備工作，組織精干師資力量，把為期1年的企業(yè)實(shí)踐教學(xué)真正落到實(shí)處。

一、 總體實(shí)施情況

1． 企業(yè)實(shí)踐中心建設(shè)

(1) 建設(shè)要求。按每個(gè)企業(yè)安排實(shí)習(xí)學(xué)生3~5人確定企業(yè)數(shù)量；企業(yè)性質(zhì)必須是以紡織為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，盡量涵蓋生產(chǎn)、貿(mào)易、檢測(cè)等多種類(lèi)型；企業(yè)在學(xué)校周邊1小時(shí)車(chē)程范圍內(nèi)，要求交通便捷；較遠(yuǎn)企業(yè)應(yīng)能夠提供食宿。

(2) 建設(shè)情況。目前已與5家企業(yè)簽訂了校企合作相關(guān)協(xié)議，并掛牌建立實(shí)踐中心基地。其中2家紡織生產(chǎn)企業(yè)在吳江盛澤，1家紡織品檢測(cè)企業(yè)在吳中區(qū)，在蘇州市區(qū)的1家為紡織貿(mào)易企業(yè)，1家為紡織品檢測(cè)企業(yè)。

2． 實(shí)踐形式安排

在四年級(jí)開(kāi)始時(shí)完成為期1個(gè)月的校內(nèi)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)后，所有“卓越計(jì)劃”班學(xué)生進(jìn)入企業(yè)開(kāi)始實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。企業(yè)實(shí)踐包括5個(gè)月左右的業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)(根據(jù)情況也可包括寒假階段)和2個(gè)多月的畢業(yè)論文撰寫(xiě)。企業(yè)實(shí)踐采取 “定點(diǎn)”實(shí)踐形式，即每名學(xué)生固定在一個(gè)企業(yè)實(shí)踐，不作企業(yè)輪換。

3． 實(shí)踐內(nèi)容設(shè)計(jì)與實(shí)施

(1) 設(shè)計(jì)方案。業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)由企業(yè)根據(jù)生產(chǎn)、貿(mào)易或檢測(cè)的具體內(nèi)容作出安排，學(xué)校方主要負(fù)責(zé)工作協(xié)調(diào)與配合。學(xué)生畢業(yè)論文的撰寫(xiě)需2個(gè)多月時(shí)間，論文課題來(lái)自企業(yè)，一般要求與學(xué)生的業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)內(nèi)容相關(guān)，課題由校內(nèi)指導(dǎo)教師擬定，校企雙方導(dǎo)師共同指導(dǎo)。

(2) 實(shí)施情況。貿(mào)易型企業(yè)有內(nèi)貿(mào)、外貿(mào)、內(nèi)務(wù)等崗位；檢測(cè)型企業(yè)有材料鑒別、質(zhì)量檢測(cè)、業(yè)務(wù)接待等崗位，目前實(shí)行定崗實(shí)習(xí)制；生產(chǎn)型企業(yè)有貿(mào)易部、生產(chǎn)部、研發(fā)部、勤務(wù)部等，目前實(shí)行輪崗實(shí)習(xí)制。

2011級(jí)“卓越計(jì)劃”班學(xué)生的畢業(yè)論文全部在相關(guān)企業(yè)進(jìn)行，每人1個(gè)課題。校外企業(yè)導(dǎo)師負(fù)責(zé)提供實(shí)驗(yàn)材料、設(shè)施等便利，并給予必要的工作指導(dǎo)，校內(nèi)導(dǎo)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生資料整理、數(shù)據(jù)分析和論文撰寫(xiě)等工作。

4． 指導(dǎo)教師

每屆學(xué)生每個(gè)企業(yè)指派至少1名專(zhuān)職從事技術(shù)或貿(mào)易人員擔(dān)任校外企業(yè)指導(dǎo)教師，主要負(fù)責(zé)落實(shí)實(shí)習(xí)階段的具體內(nèi)容安排、考核等工作。在每個(gè)企業(yè)安排1名紡織工程專(zhuān)業(yè)教師作為校內(nèi)指導(dǎo)教師，協(xié)助落實(shí)實(shí)習(xí)內(nèi)容，重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)生的畢業(yè)論文課題工作。

5． 管理制度

目前擬定的管理制度與文件主要有：《校、企、學(xué)生(含家長(zhǎng)簽字)三方協(xié)議》《實(shí)踐中心企業(yè)職責(zé)與基地建設(shè)配套方案》《校外企業(yè)指導(dǎo)教師職責(zé)與待遇》《校內(nèi)指導(dǎo)教師職責(zé)與考核辦法》《學(xué)生每周、每月、學(xué)期考勤考核辦法》《學(xué)生實(shí)習(xí)食宿與交通補(bǔ)貼辦法》《學(xué)生請(qǐng)假制度與辦法》。

6． 保障工作

(1) 學(xué)校給予每個(gè)企業(yè)實(shí)踐中心每年1萬(wàn)元建設(shè)費(fèi)，每月給每名校外指導(dǎo)教師發(fā)放1 000元指導(dǎo)費(fèi)。

(2) 企業(yè)解決實(shí)習(xí)場(chǎng)所、設(shè)施、材料、食宿等問(wèn)題，并給予學(xué)生一定的實(shí)習(xí)工資。目前各企業(yè)實(shí)踐中心給學(xué)生的實(shí)習(xí)工資為每人每月1 200~2 000元，按月發(fā)放。

(3) 學(xué)校負(fù)責(zé)與企業(yè)、學(xué)生進(jìn)行定期工作交流溝通，協(xié)調(diào)解決學(xué)生考研、應(yīng)聘及突發(fā)事件等問(wèn)題，并給予學(xué)生一定的食宿交通補(bǔ)貼。目前食宿補(bǔ)貼按每人每日10元發(fā)放，交通補(bǔ)貼按實(shí)踐單位遠(yuǎn)近和交通線路按日定額，每月根據(jù)學(xué)生實(shí)際核定的實(shí)習(xí)天數(shù)計(jì)算發(fā)放。

(4) 學(xué)校還給每名學(xué)生辦理了意外人身傷害保險(xiǎn)。

7． 其他工作

(1) 在學(xué)期末實(shí)踐工作結(jié)束時(shí)舉行校、企、學(xué)生三方交流總結(jié)活動(dòng)。

(2) 邀請(qǐng)企業(yè)指導(dǎo)教師共同參與學(xué)生的畢業(yè)論文答辯與評(píng)分。

(3) 學(xué)校每年度對(duì)實(shí)踐中心企業(yè)、校外指導(dǎo)教師、學(xué)生進(jìn)行評(píng)優(yōu)表彰。

二、 工作總結(jié)

目前，我校2011級(jí)紡織工程“卓越計(jì)劃”班學(xué)生的企業(yè)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，學(xué)生順利畢業(yè)，并受到企業(yè)實(shí)踐中心的極好評(píng)價(jià)，這些企業(yè)都提出要聘用其中一部分學(xué)生，有的甚至愿意全部接受。總結(jié)起來(lái)，這與我們的工作努力做到“實(shí)”“活”“細(xì)”是分不開(kāi)的。

1． 實(shí)——突出企業(yè)實(shí)踐教學(xué)工作在實(shí)施上切實(shí)可行、規(guī)劃上真實(shí)有用

建立企業(yè)實(shí)踐中心，我們對(duì)管理實(shí)施的便捷、企業(yè)規(guī)模與技術(shù)內(nèi)涵、企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)發(fā)展?fàn)顩r等諸多方面都作了充分考察并進(jìn)行了優(yōu)選。校外企業(yè)指導(dǎo)教師也是選擇了所在企業(yè)的技術(shù)、業(yè)務(wù)骨干。

學(xué)生實(shí)踐的部門(mén)(車(chē)間)、崗位選定，我們根據(jù)實(shí)習(xí)具體內(nèi)容與專(zhuān)業(yè)的關(guān)聯(lián)性、執(zhí)行難度和工作負(fù)荷，與企業(yè)充分溝通后確定。

為確保實(shí)踐活動(dòng)的完整、真實(shí)，學(xué)生完全按企業(yè)工作制度(工作日、上下班時(shí)間、打卡考勤等)執(zhí)行，企業(yè)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際工作情況以工資形式給予學(xué)生工作待遇，使學(xué)生有真正的工作體驗(yàn)感。

2． 活——對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)企業(yè)的選擇、考研、應(yīng)聘等事宜靈活處理、隨時(shí)協(xié)調(diào)

學(xué)生進(jìn)企業(yè)實(shí)行雙向選擇，先由學(xué)生填寫(xiě)企業(yè)選擇志愿，對(duì)于志愿較為集中、填報(bào)人數(shù)偏多的企業(yè)，由企業(yè)有關(guān)人員采用類(lèi)似招聘的形式進(jìn)行面試選定；然后根據(jù)學(xué)生志愿的先后順序、工種、男女搭配等情況進(jìn)行協(xié)調(diào)確定。

對(duì)于參加當(dāng)年度報(bào)考碩士研究生的學(xué)生，在臨近考試階段與企業(yè)協(xié)調(diào)工作安排，準(zhǔn)許學(xué)生暫停實(shí)習(xí)參加考試。考試結(jié)束后學(xué)生立即回到企業(yè)實(shí)習(xí)，并在寒假期間延長(zhǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間以補(bǔ)足實(shí)習(xí)工作量。

每年下半年都有大量企業(yè)來(lái)學(xué)校招聘學(xué)生，時(shí)間上也很不固定。為此，我們?cè)试S每名“卓越計(jì)劃”班學(xué)生每月可請(qǐng)假2次參加應(yīng)聘活動(dòng)，但請(qǐng)假手續(xù)要求嚴(yán)格規(guī)范。

3． 細(xì)——工作落實(shí)、服務(wù)保障細(xì)致到位，制度不斷完善健全

在企業(yè)實(shí)踐的具體實(shí)施中，各部門(mén)(車(chē)間)幫帶師傅、考勤人員都一一落實(shí)到位。校內(nèi)指導(dǎo)教師設(shè)負(fù)責(zé)人1人(目前由紡織工程系副主任擔(dān)任)，負(fù)責(zé)文件制度擬定、工作計(jì)劃任務(wù)布置、實(shí)習(xí)材料的集中歸檔及相關(guān)經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)事宜。各企業(yè)實(shí)踐學(xué)生設(shè)組長(zhǎng)1名，負(fù)責(zé)與企業(yè)指導(dǎo)教師、校內(nèi)指導(dǎo)教師對(duì)接溝通，收繳、統(tǒng)計(jì)本組材料。全部“卓越計(jì)劃”班學(xué)生設(shè)立班長(zhǎng)1名，負(fù)責(zé)與校內(nèi)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)人的對(duì)接、全班實(shí)習(xí)材料的收繳統(tǒng)計(jì)、相關(guān)票據(jù)收繳、協(xié)助報(bào)銷(xiāo)事宜。

建立了嚴(yán)格規(guī)范的實(shí)習(xí)考勤制度與方法，如何認(rèn)定全勤、缺勤與曠工，如何考勤、如何將考勤結(jié)果與學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)掛鉤，都有詳細(xì)規(guī)定。要求學(xué)生以流水賬記錄每日工作實(shí)際內(nèi)容，每周提交1次并作一周評(píng)分。每月提交1份月度實(shí)習(xí)小結(jié)并評(píng)分，學(xué)期末提交1份期末實(shí)習(xí)總結(jié)并總評(píng)分。對(duì)小結(jié)和總結(jié)的內(nèi)容、字?jǐn)?shù)要求，評(píng)分人與評(píng)分辦法等都有明確規(guī)定。

對(duì)于實(shí)施過(guò)程中新出現(xiàn)的問(wèn)題，如有學(xué)生提出自選實(shí)踐企業(yè)、工作應(yīng)聘企業(yè)要求受聘學(xué)生去企業(yè)短期實(shí)習(xí)等，我們將盡快擬定相關(guān)制度與文件。

新書(shū)介紹

書(shū)名： 《印染·服裝跟單實(shí)務(wù)》(第2版)

作者： 林麗霞 定價(jià)： 39.00元 書(shū)號(hào)： 9787566908179

開(kāi)本： 16開(kāi)

簡(jiǎn)介： 紡織服裝高等教育“十二五”部委級(jí)規(guī)劃教材。

該書(shū)闡述了服裝和印染企業(yè)中跟單員必須掌握的基本理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能。在學(xué)習(xí)印染面料和服裝加工方面各種物料和加工方式等知識(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合在線訂單實(shí)踐操作，讓學(xué)習(xí)者充分掌握審單與資料收集整理、樣衣制作、物料采購(gòu)、生產(chǎn)制單制作、生產(chǎn)計(jì)劃管理與跟催、生產(chǎn)質(zhì)量控制與驗(yàn)貨、裝箱與資料整理等技能，內(nèi)容完整詳實(shí)，實(shí)操性強(qiáng)。書(shū)中主要標(biāo)題采用中英文對(duì)照，可全面增強(qiáng)跟單員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，更好地適應(yīng)外貿(mào)企業(yè)的需求。為使學(xué)習(xí)者更快進(jìn)入角色并提高業(yè)務(wù)水平，書(shū)中還引入了跟單崗位所需的外貿(mào)知識(shí)、國(guó)際禮儀和常用計(jì)算機(jī)技巧，提高了學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和實(shí)用性，為相關(guān)人員更深層次的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

該書(shū)可作為本科院校及高職高專(zhuān)院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教材，也可作為紡織印染與服裝企業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)教材或相關(guān)從業(yè)人員的參考用書(shū)。

書(shū)名： 《服裝立體裁剪·提高篇》(第2版)

作者： 張文斌 定價(jià)： 41.00元 書(shū)號(hào)： 9787566908575

開(kāi)本： 16開(kāi)

簡(jiǎn)介： 普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材；服裝工程技術(shù)類(lèi)精品教程。

《服裝立體裁剪》是國(guó)家教育部“十一五”本科重點(diǎn)規(guī)劃精品教材，也是“東華服裝精品系列教材”的組成部分，分《基礎(chǔ)篇》和《提高篇》兩部分。該書(shū)為《提高篇》，分析了服裝立體構(gòu)成的技術(shù)原理、藝術(shù)方法，示范了各類(lèi)變化造型的操作方法，重點(diǎn)解析了操作要領(lǐng)。該書(shū)匯集了作者二十多年的教學(xué)心得和研究成果，凝聚了作者的心血和艱辛的勞動(dòng)成果。

《服裝立體裁剪》具有知識(shí)系統(tǒng)、原理突出的特點(diǎn)，既有較深的理論性，也有良好的可操作性，填補(bǔ)了國(guó)家級(jí)教材中此類(lèi)教材的空白。

[資料來(lái)源：東華大學(xué)出版社，2016-02-22]

中圖分類(lèi)號(hào)：G646

文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A

文章編號(hào)：2095-3860(2016)01-0024-03

作者簡(jiǎn)介：眭建華(1965—)，男，江蘇鎮(zhèn)江人，副教授，博士，研究方向?yàn)榧徔棽牧吓c紡織品設(shè)計(jì)。E-mail：suijianhua@suda.edu.cn

基金項(xiàng)目：江蘇省高校品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)工程一期項(xiàng)目(PPZY2015C257)