深化創新創業教育加速高新技術成果產業化

中共哈爾濱工程大學委員會

深化創新創業教育加速高新技術成果產業化

中共哈爾濱工程大學委員會

習近平總書記在考察黑龍江期間發表了重要講話，特別是在考察龍江創新創業工作時強調，實施創新驅動發展戰略，必須著力構建以企業為主體、市場為導向、產學研相結合的技術創新體系，充分發揮知識分子和各類人才作用。習近平總書記的重要講話對于實現科教強國、振興東北老工業基地具有十分重要而深遠的意義，為哈爾濱工程大學投身實現海洋強國夢、東北老工業基地振興指明了方向。

一、不斷轉變觀念，引導教師面向市場搞科研

習近平總書記強調，黑龍江省要依托高等院校和科研機構、發揮傳統產業優勢、激發企業活力，政府要做好服務和引導工作。只要選準發展方向，腳踏實地，求真務實，持續推進，發展戰略性新型產業大有可為。這為學校科技人員自主創新、服務國家戰略需求和經濟社會發展指明了方向路徑，提供了基本遵循。

哈爾濱工程大學以服務國家需求和龍江發展為使命，揚長避短、揚長克短、揚長補短，努力做好高新技術成果產業化。學校完善科研管理機制，修訂了《科技成果轉化管理辦法》等7項科研管理制度，將成果轉化確立為科研過程的重要組成部分，明確了成果完成人在科技成果應用和轉移中收益分配比例，暢通科技人員到企業兼職開展科技研發渠道，引導教師在高新技術成果轉化過程中，從技術邏輯向“技術+市場邏輯”轉變。學校探索出了高新技術成果轉化的三條路徑：一是注重面向市場梳理高新技術成果，按照成果轉化辦法，打造高新技術產品，引導教師創辦專業化、產品型高科技公司；二是注重面向服務企業生產梳理優勢技術，加強校企合作，提供技術解決方案，引導教師創辦生產技術服務型高科技公司；三是注重在科研達到終極目標前，面向區域經濟發展，梳理共用和通用技術，引導教師創辦服務地方資源深加工和產業升級的高技術公司。

目前，學校已經梳理出一批軍民融合技術成果，借鑒哈船動力、哈船導航等公司發展的成功經驗，以供給側創新為驅動，根據學校高新技術成果產業化的三條路徑，符合第一條路徑的“市場+產品”的成果，籌建成立哈船航海和哈船新材公司；符合第二條路徑的“特種技術+服務”的成果，籌建成立哈船智軟和哈船海信公司；符合第三條路徑的“共性技術+優勢”的成果籌建成立哈船特裝高技術科技公司。學校將進一步建立科學的股權激勵機制，打造“哈船”品牌，建設一批“精而專、專而強”的公司，形成哈船高新科技公司產業集群。

二、發揮重要科技創新源作用，推動高新技術企業發展

習近平總書記強調，萬峰磅礴，必有主峰，轉方式、調結構，構建現代產業新體系，最終要靠創新引領，要實施好創新驅動發展戰略，加強創新能力建設，強化創新鏈和產業鏈、創新鏈和服務鏈、創新鏈和資金鏈對接，把振興發展的基點放在創新上。科技人員要樹立雄心壯志，敢于承接重大課題，精心攻克核心技術，在自主創新上取得更多成果，不斷為國家和民族爭光。

哈爾濱工程大學作為我省技術創新的重要源泉，陸續成立了以協同創新為核心的船舶與海洋工程先進技術研究院和核安全與先進核能研究院，下設船用發動機自主化、減振降噪技術、海洋信息獲取與安全、極地科學與工程、先進智能制造等18個技術研究中心，為重大科技成果產業化提供支撐。學校借助我省產業技術創新戰略聯盟平臺，擬與中船重工703所建立聯合攻關平臺，開展實質性的產學研合作，實現創新要素與生產要素在產業層面的有機銜接，促進制造業由產業鏈的中低端邁向中高端，進一步培育區域科技創新創業增長極。

面向“十三五”建設，學校明確支持培育一批學校投資或技術入股的公司，構建服務我省經濟發展的“11315”成果轉化協同體系，即利用5年時間，培育100個教授團隊扎根成果轉化，梳理100項高新技術成果落地龍江，與我省30個地（市、區、縣）共建一批技術轉移機構，與我省100家行業企業共建一批協同創新聯合體，孵化50家高新技術企業，形成科技成果產業化示范和集群效應。2015年以來，在省委、省政府及有關部門的支持和幫助下，學校成立了以哈船動力技術有限公司為代表的一批船海類高新技術公司。目前各家企業盈利均實現快速增長，其中哈船動力2016年預計實現合同額6億元，銷售收入3億元以上，繳稅2100萬元，計劃在哈爾濱新區購地3.5萬平方米，建設2.8萬平米左右的科研、實驗、調試、生產設施。哈船導航已在機場迎賓路選址落地。學校科技園孵化的哈船科技公司預計今年在新三板上市。

三、深化創新創業教育改革，打造科技創新創業生力軍

習近平總書記提出“向高新技術成果產業化要發展，向選好用好各方面人才要發展”的重要要求。如何既以科技人才力量支持龍江產業結構調整，又借力龍江區域繁榮提升工程大學競爭力，形成兩者的良性互動，是學校研究和謀劃的重點。

哈爾濱工程大學緊緊圍繞國家創新創業教育改革的要求，培養“大眾創業、萬眾創新”生力軍，將創新創業教育作為綜合改革工作的重要線索和人才培養改革的核心內容，把創新創業教育融入人才培養全過程。將創新創業類課程納入人才培養體系。在目前已開設創新創業類通識選修課基礎上，增開普及創新創業知識公開課；在學生評教指標體系中加入考核教師是否注重培養學生創新創業能力相關指標，引導教師培養學生創新創業能力。

按照“統籌推進世界一流大學和一流學科建設”“中國制造2025”相關要求，努力搭建高水平創新創業教育平臺，探索創新創業教育的人才培養新模式。打造2.2萬平方米的大學生創新創業實踐訓練基地，構建全要素的眾創空間，全方位支持學生把創意轉化為現實作品。通過搭建創新創業的理論平臺、競賽平臺、實訓平臺、孵化平臺，形成“理論—實訓—計劃—實體”的大學生創新創業能力培養鏈條。依托國家大學生科技園，打造全方位、階梯型、專業化的創業孵化平臺，設立大學生千萬創業基金，不斷加大對創業學生的扶持力度，確保大學生創業項目成功孵化。目前，已孵化企業120余家，畢業企業80余家，創造就業崗位5000余個。

四、加大智力引進力度，吸引留住人才服務龍江

習近平總書記強調，要加大人才培養和智力引進力度，完善人才激勵機制，鼓勵高校、科研院所、國有企業強化對科技人才和管理人才的激勵，這方面思想還要再解放、政策還要再放開，要擇天下英才而用之，吸引更多人才為振興發展服務。

哈爾濱工程大學深刻認識到人才是發展的第一資源，也是學校服務國家和龍江創新驅動發展的戰略基點。為了實現創建高水平研究型大學和打造世界一流學科戰略目標，學校堅定不移地推進“人才強校”第一戰略，著力構建“三海一核”特色學術人才隊伍，努力造就一批站在行業高端、引領學術潮流、具備戰略建議能力的戰略科學家和領軍人才，一批能夠協同行業力量、組織重大創新的學術帶頭人和科研骨干，一批能夠瞄準學術前沿、突破行業關鍵技術的優秀創新團隊，一大批學術潛力充足、能夠支撐未來發展的青年后備人才。

為吸引和留住人才服務龍江，學校2016年組織舉辦了首屆“興海論壇”，吸引海內外的學者來校交流，共同促進我國“三海一核”領域的發展。這項工作是學校為引進高端人才、搭臺引鳳的“大手筆”，是學校全面落實綜合改革、加速推動學科交流與學術創新的一項重要舉措，也為相關學科領域的海內外青年學者搭建了圍繞國際科學前沿、熱點研究領域及行業產業技術問題的交流平臺。學校計劃逐年舉辦該論壇，將其打造為全校乃至全省高端科技創新人才匯聚交流的品牌平臺，重點服務國家船海核領域以及我省戰略新興領域發展。

面向未來，哈爾濱工程大學將認真落實習近平總書記考察黑龍江和在參加我省代表團審議時的重要講話精神，在省委、省政府的領導和支持下，充分發揮知識分子和各類人才作用，與我省的區位優勢、資源優勢、裝備制造業的能力優勢密切結合，形成良性互動，為龍江的發展做出更大的貢獻。

責任編輯/杜金瑩
dujinying@fendouzazhi.cn