特色管理，讓幼兒園走可持續發展之路

中圖分類號：G617 文獻標識碼：C 收稿日期：2015-12-14

幼兒園的管理工作較為特殊，日常工作既要有條不紊地按常規開展，又要處理隨時可能發生的新問題、新事件。幼兒園事務繁瑣，突發事件較多，教師在任何時候都要具有高度的責任心，一時一刻都不能懈怠。園長更應該善于觀察并隨時處理應急事件，不斷調整工作思路，善于總結工作經驗并及時制訂計劃，做好組織和安排工作，讓幼兒園走上可持續發展之路。

一、更新教育理念，確立辦園目標

美國管理學家巴納德說過：組織管理工作必須具備共同的目標，還必須具備相互溝通的能力以及協作的愿望。幼兒園的辦園目標要明確，并具備一定的教育思想；辦園的思路更要清晰并具有可操作性，辦園規模以及發展趨勢都應考慮周全。培養形式以及想要達到的培養目標更要有明確的思路，在度的把握上要量力而行。更新教育理念、明確目標之后就應制定切實可行的管理制度，制度的制定與幼兒園的規模、辦學標準、人員水平以及發展的速度要相適應，并且注意與市場經濟相適應。一般情況下應充分考慮社會發展的需要以及家長的需求，讓家長愿意讓孩子在這個園里學習和生活，令家長滿意并得到對方的贊譽。在內部管理特別是用人機制管理上要注重激勵的有效性，能夠讓幼兒園的老師及其他工作人員愿意付出努力并以此為榮，發揮人才的潛力并能留住人才，提高工作效率，讓各項工作走上新的臺階并獲得佳績和好評。制度還應具備靈活性，及時根據社會的需要進行方法上的調整，最大限度地滿足社會的需求，使自身也獲得最好的發展，最終做出科學的定位。

二、加強安全教育，提高安全意識

安全管理一直是幼兒園的重要工作之一。安全教育要日日講、時時講，安全意識更要牢記心中，一時一刻都不能松懈。幼兒園的安全工作應從以下幾方面著手：最重要的是食品安全工作，從源頭做起，把好安全責任關，制定明確的安全管理制度，有應急預案。每一關和每一個操作間都要責任明確到人，杜絕相互推諉的現象。對食堂從業人員經常進行安全衛生教育、職業道德教育以及法制教育，可以請專業人員開講座以提高相關人員的安全意識并強化責任。幼兒園對上級管理部門在檢查中發現并指出的問題要特別重視，及時研究對策并整改到位。各種制度上墻，宣傳到位。利用各種活動對學生進行安全教育，教育的形式要符合幼兒的心理特點和接受程度，并能夠使其自覺執行。櫥窗展示、標語警示以及廣播告示都是很好的形式，還可以通過游戲的形式讓小朋友在游戲中獲得體驗，寓教于樂。

三、溝通園內信息，走教科研之路

幼兒園的年輕教師特別多，他們思想緊跟時代，容易接受新事物，如果園長及其他部門領導不能及時與他們溝通，雙方就會在思想上產生距離，不利于工作的開展。因此園長及管理層應經常通過一定形式與教師進行思想上的交流。如果把員工比作風箏，那么領導層就應該通過溝通和交流緊緊地抓住這根線，及時了解動態并隨時調整工作思路和方式，以縮短與教師的距離，做好幼兒園的各項工作。溝通的方式應具有自己的特色。一般情況下可以經常開民主生活會，讓教師和員工敞開心扉，暢所欲言，毫無保留地交流思想；也可以在員工之間建立一個微信群或QQ群，鼓勵員工自由地發表自己的想法，可以交流情感，交換不同的意見；可以為本園的發展出謀劃策。領導在了解教師和員工的真實想法以后，要及時進行反饋，對合理的建議要及時采納。

四、把握發展契機，提高經營效益

幼兒園在發展壯大的過程中，經常會遇到一些問題。特別是進入市場經濟以后，人們的思想及生活方式都發生了較大的改變。因此，幼兒園的辦園方針及思想也要適應社會發展的需要，并及時做出調整。在辦園的過程中，經費問題經常會困擾并制約著幼兒園的發展。國家的撥款總是有限的，盡管幼兒園不以營利為目的，但也不能總是向上級伸手，辦園也要講究經營策略和實現經濟效益，也要與社會效益進行掛鉤。因此，面對越來越激烈的市場競爭，幼兒園要一改以往的辦學思想，用科學的辦園方式讓幼兒園得到發展，通過對社區需求的調查，及時調整對策，尋求最有利的辦學策略和方式，充分挖掘自身的有利條件，開放辦園，通過多樣化的服務為幼兒園贏得聲譽，爭取生源。要把有限的資源用在內部的改造和質量提升上，通過提高辦學質量來吸引家長的目光，讓家長愿意把孩子送到園里。

總之，幼兒園的管理工作是一門藝術，需要園長及全體員工齊心協力，共同合作，才能形成特色，有所提升。因此，全體員工每天面對具體而繁瑣的工作時，不僅要有耐心，更要有責任心。我們有理由相信，通過務實創新，一定能讓幼兒園走上一條可持續發展的道路。