姚蘭思成
摘要:隨著我國國際地位的不斷提高,來華留學生的數量不斷增加。自我國加入世界貿易組織后,國內教育體系也逐漸走上國際化軌道。但面對教育市場日益激烈的競爭,如何招收更多的來華留學生,成為留學生招生工作重點探究的課題。
關鍵詞:來華留學生 招生工作流程 優化
來華留學生是文化交流的重要橋梁,是我國教育與國際接軌的重要環節,來華留學生的招生與培養已成為當今高校的重要課題。本文分析了來華留學生招生工作的特點,提出優化來華留學生招生工作流程的策略,以便招收更多的來華留學生。
一、招收來華留學生的意義
自我國加入世界貿易組織后,來華留學生不斷增加,他們在中國學習期間會獲得由中國政府頒發的獎學金作為鼓勵。在留學文化交流中,領取對方國家獎學金是留學生涯的一部分,也是我國外交事業不斷發展的成果。
人們普遍認為留學是接受國際化教育的方式,人們可以接觸到不同于國內的教育體系結構,使各國教育資源共享,互利互惠,達成教育共識。而一所高校能容納多少留學生、容納多少國家的留學生,是衡量該高校是否具有雄厚實力的重要標志。
為發揚中華傳統文化,來華留學生或多或少地會受到中華文化的熏陶。來華留學生的必修科目是漢語,這對傳播中國傳統文化大有裨益。優秀的來華留學生可以成為中國與其他國家交流的橋梁,是中國文化通往世界舞臺的渠道。
吸收和借鑒他國留學文化,有助于發展我國留學生教育。西方國家很愿意招收留學生,并且有著自己的招生方法。我們可以借鑒他們的經驗,如美國很多高等學府在招收留學生時,從學費、住宿到為留學生提供勤工儉學的機會,提供了便利條件;如英國會增加獎學金的份額和獎學金種類,以激發外國留學生來英國留學的興趣等。
二、來華留學生招生工作流程的優化方略
1.發揮本校優勢,提供優秀留學質量
(1)擴大本校優勢,推廣我校語言教學實力
我們可以從本校的優勢出發,在來華留學生招生研究工作中,發揮優勢資源,展現我校特色。
針對來華留學生招生計劃,我校可以創立專門的招生研究小組,對我校來華留學生的招生工作進行專業指導。這個小組作為招收來華留學生的“指路人”,是學校招生工作的重頭戲,招生辦應在每個學期召開1~2次來華留學生招生會議,會議的主要內容是探討近期來華留學生招生計劃,負責與校內外協商、交流來華留學生的招生工作,籌備來華留學生的招生數量。
(2)擴大招生渠道,與國際教育接軌
如今,隨著科技不斷發展,許多國家利用網絡大力宣傳自身優勢,把學校的基礎設施、校內環境以視頻或照片的形式展現出來,更加生動、具體地對外展示學校校風,以達到招生的目的。利用互聯網宣傳學校,不僅能拓寬宣傳渠道,還能減少開支,來華留學生可以在線與教師進行交流,通過網絡招生渠道了解學校招生事宜,更加體現了來華留學生招生工作的人性化。
2.優化管理體系,擴大招生
管理體系是否完善、是否全面,決定著學校的名聲,也決定了來華留學生的質量。為了強化學校制度、規范學校管理,我校將進一步強化來華留學生教育,盡快與國際化教育接軌。
為了提高留學生質量,保證留學生在華期間的學習狀況,我校還設立了來華留學生專項獎學金,對其進行教育性獎勵,以便更好地開展來華留學生招生工作。
三、結語
經濟全球化的迅速發展,使得教育國際化也逐步提上日程。作為高等院校,我校應高度重視來華留學生的招生工作,根據我校自身發展情況,結合國際國內形勢,采取新的方式和研究機制,使我校來華留學生招生工作順利開展。
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(作者單位:川北醫學院)endprint