唱出老年好聲音

□浙江老年大學　 張仁林

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唱出老年好聲音

□浙江老年大學 張仁林

每逢周一下午，浙江老年大學的音樂教室里就會不時傳來陣陣歌聲。時而如小溪般輕柔流淌，時而似大河般激越奔流，更有那如泣如訴的吟唱。沒在聲樂班身臨其境者，無法想象，飄蕩在室內的如此年輕而美妙的歌聲不是源自風華正茂的青年學子，而是一群頭發花白的老年學員。

如果你問，這些演唱者年輕時就有好的聲樂基礎嗎?回答是否定的。在2014年春季，這期聲樂班開課時，有些學員不識簡譜，有些學員長期用錯誤的方法歌唱，但他們信心滿滿，孩子似地圍著老師訴說各自的心愿，紛紛表示要珍惜這個千載難逢的機會，彌補遺憾。

有人說，老年人上學，無非是圖個樂呵。聲樂教師吳海燕則認為，這些老人，年輕時可能都喜歡歌唱，卻因各種原因不得不暫時放棄了，他們是來老年大學圓夢的，作為教師就要肩負起幫助這些學員圓夢的使命。為此，她根據學校的要求，再結合老年人的特點，為學制兩年的聲樂班制定了科學的教學計劃，“扶”著他們邁小步、不停步，一步一步在追求音樂夢想的路上攀登。

俗話說：“基礎不牢，地動山搖。”要發出悅耳動聽的歌聲，學會正確的呼吸和發聲方法是基礎。吳老師從保護嗓音和科學發聲抓起。每堂課的綜合訓練，她時時提醒學員“喉頭放松，打開胸腔，注意氣息”“挺胸、收腹”，循序漸進地督促大家訓練。在發現問題時，總是鼓勵為先，肯定為主，即使糾正錯誤，也十分講究方法。在吳老師的指導下，過去只是哼哼唱唱的聲樂愛好者們開始懂得音域分類、音色分類以及合唱中混聲合唱、無伴奏合唱等曾感覺十分陌生的音樂術語。生活中，許多學員做家務時在唱，散步時也在唱，而每周的集中日，則成了大家盼望的日子。經過四個學期的學習和對28首不同風格歌曲的學習實踐，學員們的歌唱水平有了明顯提高。

弘揚正能量，歌唱真善美，是教學的重要內容，也是老年學員發自內心的呼喚。老年學員們經過歲月滋潤的嗓音，別有一番韻味，播撒出快樂的種子，飛揚起不老的希望，唱響了嘹亮的老年好聲音。