2016年中考作文備考素材題庫

馮述田

【備考試題一·命題作文】

阿長雖目不識丁，卻給小魯迅買來了《山海經》；父親雖步履蹣跚，卻給朱自清買來了桔子；老王雖貧窮落魄，卻給楊絳送來了香油和雞蛋。你的生活中有這樣的人嗎？

請以“他（她）”為題寫一篇文章。要求：①文體不限（詩歌除外）；②不少于600字。

【名師解析】

在我們的身邊，有很多小人物，他們都是普通人，過著很普通的生活。比如保安叔叔、保潔阿姨、食堂大媽、快遞哥哥、賣菜大媽、打工兄弟，你朝夕相處的親人、老師、同學……如果仔細觀察，和他們設身處地地相處，你會發現，這些小人物身上有著美好的品質、博大的情懷。

思路1：選取生活中的一個普通人物，如水電師傅。先略寫他的拘謹、卑微和內向，詳寫他在埋頭干活時的專注投入以及技藝的嫻熟，最后表達他憨厚而木訥，顯得與周遭的一切格格不入。但是，在他的心里，有一個屬于自己的舞臺，有一個主宰人生的夢想。

思路2：選取你身邊的一個小人物，如從不克扣顧客斤兩，手藝好、收費合理的個體老板，最后表達他可能是千千萬萬個個體老板中最為卑微的，但他身上折射出的實誠、樂觀、熱情的品質卻像金子一樣熠熠閃光。

思路3：運用欲揚先抑的手法，先寫他（她）平庸、普通的外貌，表達自己對他（她）的不喜歡，然后通過具體與之交往的事例來突出他（她）不同于普通外貌的內在的精神品質，從而表達自己的贊美之情。

推薦素材一：

在擁擠的公交車上，透過一層層被香煙和汗水渾濁了的空氣，一個背著大大的公文包的穿著講究的中年男人捧著一本新出版的《讀者》，搖搖晃晃地擠在狹小的座位里，把頭抵在前面的鐵欄上面，微微揚起嘴角享受著閱讀帶給他的極大滿足。他薄薄的鏡片上折射出夕陽的余暉，猛然間讓這片嘈雜的空間也變得干凈了，安靜了。感嘆，在這樣一個浮躁的社會，缺少這樣熱愛閱讀并懂得欣賞與思考的小人物……

素材運用：在社會日益浮躁、功利的今天，在“低頭族”越來越多的今天，這樣一個在擁擠的公交車上專注看書的普通上班族，帶給我們更多的思考，可以通過這個事例來呼吁社會需要更多這樣心儀閱讀的小人物。

推薦素材二：

諾拉對服裝設計非常感興趣，大學畢業之后，她在一家銀行工作了兩年，就放棄了薪水豐厚的工作，自己開了一家服裝店。一天，諾拉和朋友一起外出吃飯，餐館里的電視正在播放當時的美國總統小布什和夫人勞拉一起出席活動的畫面，諾拉對朋友說：“勞拉的圍巾和衣服的顏色不協調，應該換一換……”諾拉回到家里，就把關于圍巾的意見給勞拉寫了一封信。此后，諾拉等了好多天，卻沒有收到任何回信。但是諾拉并不氣餒，在一年多的時間里，諾拉繼續給總統夫人寫信，當她寄出第66封信時，奇跡出現了：郵遞員給她送來了一封勞拉親手寫的回信，上面只有簡短的一句話：“諾拉女士，我想聘請您成為我的服裝設計師，可以嗎？”

素材運用：小人物諾拉放棄了薪水豐厚的工作，選擇自己感興趣的服裝設計，活出了自己的精彩，在給總統夫人的信石沉大海之后，毫不氣餒，用自己的堅持取得了成功。可以擴寫這個事例，來表達“小人物也有春天”這一主題。

推薦素材三：

夏季過去了，街上烤玉米的人都不見了。有一天路過天橋，在蒼茫的暮色中，我忽然想起了那個烤玉米的人，想起了他清瘦而黧黑的臉，以及他靈活地轉動炭火上的玉米時的知足的神態。我忽然覺得他是一個身上洋溢著神靈之光的人。他為了一個信念，或者說是一種責任，拒絕唾手可得的利益，他這種固執，難道不可貴嗎？（節選自《玉米人》）

素材運用：街上烤玉米的小人物，能為了一個信念，拒絕唾手可得的利益，這種品質難能可貴。寫人的作文，如果就人寫人，就會缺少深度，可以模仿以上素材，在結尾處透過事件的表面，進行挖掘，提煉出自己的思考和感悟。

【備考試題二·半命題作文】

在現實生活中，有些需要重視的東西，卻被我們不經意間忽略了。

請以“不該忽略的 ”為題寫一篇作文。要求：①把題目補充完整；②自主確定立意；③文體不限（詩歌除外）；④不少于600字。

【名師解析】

這是一道半命題作文，首先需要正確補題，可以補上如“一聲叮嚀”“一個微笑”“細節”等。其次，要認真審題，巧妙布局。寫成記敘文時，要略寫“忽略”，詳寫讓你感到“不該忽略”的過程。在轉變的那一刻，還需要結合內心獨白，袒露出自己轉變的心聲。那么，如何寫呢，下面提供幾個具體的思路：

思路1：寫成抒情散文。如補成“不該忽略的風景”，寫自己行走在雨中，道路泥濘，詛咒這該死的雨天，然后駐足欣賞，發現雨中也有不同尋常的美，從而感嘆雨中也有美景，只是往往被我們忽略罷了。

思路2：寫成記敘文。如補成“不該忽略的一聲叮囑”，寫自己對奶奶的“走路要注意力集中，看著前面”的叮囑不以為然，然后在一次端湯時由于注意力不集中而跌跤燙傷的事情，感悟到“生活中，有些小事看來無關緊要，但一旦忽略，往往會造成遺憾，形成傷害”的道理。

思路3：寫成議論文。如補題為“不該忽略的細節”，從而確定“細節，往往是成敗的關鍵”的觀點，然后例舉因忽略細節而導致失敗或注重細節而成功的典型事例來加以證明。

推薦素材一：

名言三則

禍患常積于忽微，智勇多困于所溺。

——歐陽修

大禮不辭小讓，細節決定成敗。

——汪中求

謙虛謹慎和不謀私利，是人們所贊揚的美德，卻也為人們所忽略。

——【法國】莫洛亞

素材運用：前兩個名言揭示了細節的重要性，后一個名言強調了人們往往會忽略謙虛謹慎、不謀私利的品質，可以運用在文章中，或作為文章的開頭，或作為結尾的感悟，或作為觀點的道理論據。

推薦素材二：

太平洋是由一滴一滴水匯集而成的，撒哈拉沙漠是由一粒一粒沙集結而成的，喜瑪拉雅山是由一顆一顆石子組合而成的，而生活可能就是由一張紙片、一杯熱茶、一聲問候、一個微笑、一個簡單的動作記錄而成的。熱愛生活就應該熱愛細節。細節，生活之源；細節，成功之根；細節，成功之始。細節，不應該被忽略。

素材運用：素材的前幾句用生動的語言點出了萬物都是由細節組成，素材的后半句為我們闡明了細節的重要性。這些素材可以運用在“不該忽略的細節”的文章當中。

推薦素材三：

園中有一棵榆樹，樹上有一只知了。知了準備吮吸些清涼的露水，卻不知道有只螳螂正在它的背后。螳螂伸出前臂打算把知了逮住吃掉，它正要捉知了的時候，卻不知道黃雀就在它的后面。黃雀伸長脖子，想啄死螳螂吃掉它，卻不知道榆樹下面有個拿著彈弓的小孩，把皮筋拉得長長的，正在瞄準它。孩子一心想射殺黃雀時，卻不知道前面有個深坑，后面還有個樹樁子。

素材運用：這個寓言故事諷刺了那些只顧眼前利益，而忽略身后禍患的人，啟示人們在考慮問題、處理事情時，要深思熟慮，不能忽略后果。這個素材可以作為文章的開頭，從而引出觀點，也可以作為論點的事實論據。

【備考試題三·命題作文】

屠呦呦在獲獎致辭中說，聽到我人生第一次“呦呦”的哭聲后，父親屠濂規激動地吟誦著《詩經》的著名詩句“呦呦鹿鳴，食野之蒿……”，并給我取名呦呦。

請以“名字”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：①文體不限（詩歌、戲劇除外）；②文中不得出現真實的人名、地名（校名）。

【名師解析】

“名字”在字典中的解釋通常有兩種意思：一是人的稱號；二是事物的名稱。因此，可供選擇的內容就比較多了，可以是自己的名字、名人的名字、可以是樹的名字、花草蟲魚的名字，也可以是抽象事物，如青春、家庭、班級等名字。在寫的過程中，可以寫成記敘文，敘述名字的來歷或關于名字的有趣故事，可以寫成議論文，談論對“名字”的見解和看法。具體如何寫，下面提供幾個思路：

思路1：寫成記敘文。可以寫自己名字的來歷，來表達一個普通的名字卻凝聚著家人的愛和美好的期盼；可以寫你給溫馨和睦的家庭取一個叫“港灣”的名字；可以寫你給陪伴你成長的那棵小樹取一個好聽的名字等。

思路2：寫成議論文。可以通過具體事例體現“名字”的力量；也可以旁征博引，縱橫捭闔，談論作為消費者，不該只看重名字，更應看重名字背后的品質、信譽度和良知等。

思路3：寫成抒情散文。分別把“青春”取名為“青澀”“友誼”“夢想”，來抒發青春的路途上只有經歷青澀才能走向成熟，青春的我們需要珍惜來之不易的友誼，青春更需要一顆追夢的心。

推薦素材一：

前不久，《哈利·波特》的作者，英國女作家J·K·羅琳將她的一本新作《杜鵑在呼喚》故意化名出版，想看看自己的名字和內容到底哪個更好賣。現實給了羅琳沉重的打擊，這本書上市三個月，只賣出了1500冊，而就在這時，媒體披露了作者就是羅琳的消息，結果該書的銷量頓時猛增，在亞馬遜銷售排行榜一躍為首位。

素材運用：J·K·羅琳的一本書化名出版，結果銷售情況慘淡，而當消費者得知是她寫的書以后，銷量頃刻間猛增，可見一個名字的影響之大。此素材可以作為名字的力量的論據，也可以對此發表看法。

推薦素材二：

一個美國女士讀了學者錢鐘書的書，十分敬佩，要登門拜訪。錢鐘書在電話中說：“假如你吃了個雞蛋，覺得不錯，何必要認識那下蛋的母雞呢？”

素材運用：錢老拒絕了那個美國女士，可見他很重視自己的名聲。當作家或商家把名譽看成至高無上時，他的名字的力量就此產生，公信力和可信度隨之上升，此素材可以作為談論“名字的力量”、“名聲”、“大師的魅力”等主題的論據。

推薦素材三：

用了世界上最輕最輕的聲音，輕輕地喚你的名字每夜每夜。寫你的名字，畫你的名字，而夢見的是你的發光的名字。如日，如星，你的名字。如燈，如鉆石，你的名字。如繽飛的火花，如閃電，你的名字。如原始森林的燃燒，你的名字。刻你的名字，刻你的名字在樹上，刻你的名字在不凋的生命樹上。當這植物長成了參天的古木時，啊啊，多好，多好，你的名字也大起來。大起來了，你的名字。亮起來了，你的名字。 于是，輕輕輕輕輕輕地喚你的名字。

——紀弦《你的名字》

素材運用：這是一首著名的抒情詩，文中的“你”由于不是特指，所以詩意得到了無限的擴展。因此，我們的使用范圍也大了很多，比如，親人、朋友、國家，或者某一個物品，也或者是一個抽象的懸念。