享民俗之樂，度快樂時光

簡直不敢相信，以巧密、精細著稱的工筆花鳥畫，竟然是用稻草“畫”出來的，生動、細膩且具有極強的藝術表現力。這里還有更令人嘖嘖稱嘆的稻草編織的各種活靈活現的動物、形象逼真的生活器具等。這里是曹甸鎮下舍幼兒園。為了一飽眼福，記者走進了這所幼兒園。

曹甸鎮下舍幼兒園創建于1980年，是江蘇省優質幼兒園，在寶應縣當地以民俗特色而著稱，尤其是其中的“草藝”最為搶眼。經過多年的努力，曹甸鎮下舍幼兒園逐步形成“以民俗文化為突破口，開發游戲化課程，促進幼兒全面發展”的園本特色。現在的曹甸鎮下舍幼兒園正在課程游戲化理念的指引下，深度挖掘特色民俗資源、厚培發展根基，為孩子們快樂成長打基礎，為幼兒園的奮飛注入力量。

遠處，小橋旁的農屋炊煙裊裊；不知何時“飛”來的喜鵲，在眼前的池塘里淺吟低唱；湯姆貓抱著琵琶得意地彈著，而杰瑞鼠正對著它高亢地吹著嗩吶……這些草皮畫競相斗艷，共同裝飾了曹甸鎮下舍幼兒園優美的環境。

曹甸鎮下舍幼兒園位于寶應縣東蕩水鄉，擁有秸稈、稻草、蘆葦等豐富的自然資源，老師們將稻草碾壓鋪平之后，“畫”出了各種各樣的草皮畫、細膩的人物畫、工筆寫意的花鳥畫、意境幽遠的山水畫等。這些別出心裁的“畫”，既裝飾了環境，又予幼兒以啟發：只要用心，最普通的稻草也可以玩出花樣。

“草皮畫的制作需要六道工序，挑選、去皮、壓平、粘貼、熨燙、裝裱。”下舍幼兒園的朱如靜老師告訴記者，草皮畫是稻草的創造性運用，好的草皮畫既能提升整個幼兒園環境的質量，又能充分顯示幼兒園的特色。當然，稻草不只是用來“畫”畫，還用以“創造”各種各樣的充滿趣味的東西。幼兒園二樓“民俗街”上的草藝區又分成了生活區、動物區、動漫區等不同的區域。置身生活區，人好像在稻草營造的世界里穿梭，觸手所及無不是稻草做成的生活器具，茶杯、茶壺、蒲扇、鐮刀、鋤頭等，只要你能想到，在這里師幼都能給你創造出來。其中的服裝區有著各種款式的“衣服”：披風、開衫、裙子等，這些皆是稻草所為，設計大膽潑辣、富有創意，令觀者連連稱贊。動物區有睡懶覺的小豬、嘎嘎叫的鴨子、慢悠悠的烏龜、自由自在的小魚……雖是稻草做的，但也是個個形象逼真、富有“活力”，這儼然是座充滿歡樂的動物城……“民俗街”上還有木藝、布藝、刺繡、剪紙等區域，一區一特色，一區一天地，圍繞著“草藝”展開，既相互輝映又獨成華章，共同裝飾了環境的精彩，為幼兒營造了一個自由創造、表達的世界。

如果說稻草給幼兒園的環境帶來的是輕盈，那么農村常見的土壇就給其增添了幾分有趣的“笨重”味道。在一樓的“七彩巷”，青中帶黑的土壇錯落有致地站立在各自的位置上，“頭頂”著藏青色碎花布做成的蓋子，讓人不由得聯想到：春光中，墨綠的茶園里，一群頭裹碎花布巾正在忙碌的茶姑。這里，農味、趣味交織，是孩子們游戲的好地方。而在三樓的“巧手廊”，“笨重”的土壇、輕盈的稻草時而分離自成小品，時而融合共造小景。土壇上“站著”各種各樣的稻草偶，稻草的輕盈，土壇的“笨重”，使得整個區域動中有靜，靜中有動，彰顯了環境創設的獨特。在這里，土壇和臉譜還聯手演繹了一出大戲——臉譜被繪制在土壇之上，各種臉譜爭奇斗艷，有的出自孩子之手，有的出自老師之手，孩子的天真，老師的嚴謹，互相襯托，使環境創設變化更富有層次，內容更加豐富。這里也是幼兒園的民俗戲曲文化角，孩子們在這里制作臉譜之余，還可以唱一唱當地的民間歌謠。