就業單位對學生職業道德修養的調查分析

一、基本情況

調查對象：機電系2013級頂崗實習學生共156人。其中調查對象150人。包括機電一體化技術、電氣自動化技術、機械制造技術專業三個專業。通過對用人單位進行調查回訪。共發放調查問卷150（97%）份，實際回收87（56.8%）份。回收問卷均為有效問卷。調查方式：發放反饋函150份回收81份 ，回收率56.8%，實地訪談26人。被調查的單位有：北京京東方光電科技有限責任公司、大連奇瑞汽車股份有限公司、大連重型船舶有限公司、山東魏橋鋁業股份有限公司、丹東盛華電梯有限公司

二、調查內容介紹

根據《就業單位對畢業生個人滿意度調查表》中所涉及的畢業生職業道德、專業知識、操作技能、協作能力、心理素質、學習能力、創新能力、總體評價八個方面內容，分別以滿意、較滿意、不滿意三個選項供用人單位選擇進行抽樣調查。

三、調查內容

調查內容總的來說分為兩大部分，包括思想政治表現和業務工作表現。

思想政治表現是通過參加政治學習，遵紀守法與群眾關系，參加公益活動等四個方面的情況來體現，而對每種情況的評價又分為四個等級，根據反饋來的調查表統計，這四項的情況都比較好，多數學生人以上的畢業生能夠積極參加政治學習和公益活動，占反饋總數的86%，而在遵紀守法和群眾關校方面，每個畢業生都表現的相當好，根據這四項的均數得出用人單位對畢業生的思想政治表現非常滿意，滿意率達到93%。業務工作表現，這同樣也由四個方面情況的統計結果予以體現，包括業務適應能力，工作表現，業務潛力，培養對象等。根據反饋材料顯示，畢業生在各個用人單位中的工作表現非常好，有較強的業務適應能力和工作潛力，其中有86人受到用人單位肯定，作為技術骨干或培養，這一批學生到單位后馬上參加工作，上手快，充實基層團體隊伍起著重要作用。占反饋數的83%。

最后根據思想政治表現和業務工作表現的綜合統計分析，得出用人單位對我校畢業生的綜合稱職率為86.2%，可以看出用人單位對畢業生的綜合表現還是相當滿意的。

四、調查情況分級

調查的內容分為：職業道德、專業知識、操作技能、協作能力、心理素質、學習能力、創新能力、總體評價八方面的內容，評價的等級分為：滿意、較滿意、不滿意三各等級。最終整體評價中滿意達到86%、較滿意達到22%、不滿意達到6%。用人單位對我系畢業生在以上調查項目中均感到較滿意，但對學生的專業知識，操作技能方面不太滿意。

從調查問卷和實際調查的統計情況看，畢業生用人單位普遍反映，我校培養的學生政治素質較高，專業技術良好，工作中吃苦耐勞，勤學好問，上進心強，一般都能成為基層單位的業務骨干和專業尖子。但學生綜合素質不高，突出表現在文化理論知識面窄，創新能力有限兩個方面。

（一）總體評價

用人單位對2013級畢業生的總體評價較好以上為86%，對學校就業工作的滿意程度達87.5%。

（二）吃苦耐勞是敬業精神的首選

用人單位在錄用人才時往往很注重學生的吃苦耐勞及敬業精神，而，多數單位認為，他們的實踐能力可以在崗位上逐步培養，但前提是他們必須具備相應的人格品質。經調查，大多數機電系畢業生在就業崗位有遠大的志向和事業心，能吃苦耐勞、艱苦奮斗，綜合本次調查走訪的單位意見，機電系畢業生敬業精神好的同學約占90.7%。

（三）動手能力較強

培養第一線的應用型技術人才是我們辦學的宗旨，我們在調查過程中，了解到我校畢業生到就業單位后，好學肯干，容易上手，實際動手能力比較強。調查統計數據顯示，用人單位對我系畢業生動手能力較好以上評價的占92.6%。

（四）業務能力較強 ，專業基礎扎實

機電類專業是一門專業性和技術性比較強的專業，適用范圍比較多和廣，如機電設備的使用、維護、加工、維護，機械工具制造、設計、加工，電子產品的設計、制造、維護與保養等等。同時，處理工作過程中涉及的問題需用到專門的知識，要求具有扎實的專業知識與專業技能；在知識與技術更替日益加快的現代社會，要使自身的知識結構跟得上時代的要求，畢業生要有較好的業務拓展能力，自身的專業知識要與先進技術相融合。經調查顯示，用人單位認為我系畢業生的業務能力較好以上的占90.9%，認為我校畢業生掌握專業知識技能情況較好的占85%。

（五）集體觀念強，有較好的人際關系和團隊精神

一個組織能否發展壯大，很大程度上取決于員工對組織的歸屬感及團結協作精神，同時也是對一個組織的組織文化建設的衡量指標，在生產社會化大發展的二十一世紀，組織員工的歸屬感及團結協作精神更是組織生存和發展的基礎。

（六）創業精神

面對新的要求、新的形勢，用人單位對畢業生的創業精神和創新能力的要求日趨提高，因為它關系到日后用人單位的活力和發展。我系就業指導小組對此有比較深的認識和體會，在每屆的畢業生就業指導上力求改變傳統的思維方式和方法，不斷教育和培養學生就業后不僅僅是一個被動的工作者，而更應該是主動的職業創造者。調查顯示，用人單位認為我校的畢業生具有良好的創業精神占68%。

（七）心理素質良好，人際關系和諧

進入二十一世紀，未來人才的競爭將是適應競爭的競爭；在競爭日益激烈的知識經濟社會中，能否取勝和立于不敗之地，除了有扎實的專業知識和良好的專業技能之外，還需具有良好的心理素質。我系適應社會和我國全面推進素質的要求，通過各種途徑和方式加強心理健康教育，提高我系畢業生的心理素質。在本次調查中，用人單位認為在工作過程中具有良好的心理素質的畢業生占80%。

（作者單位：遼寧地質工程職業學院）