粗心，是不是毛病？

小文是一個很可愛的鄰家女孩，今年10歲，讀小學四年級。她學習勤奮，作業都能按時專心完成。我真誠地稱贊她，她媽媽卻有點氣惱地說“她呀，太粗心”。我看到小文的臉上瞬間失去了光彩。可以想象，因為粗心，小文一定沒少挨罵。這促使我重新思考，對于孩子來說，粗心到底意味著什么？

在一個家長群里，我問有誰覺得自己的孩子很粗心，結果很多家長都發言回應。可見，孩子粗心是種普遍現象。家長們都認為，粗心是個壞毛病，應該努力克服。其實，家長們對粗心的理解，太過簡單。

從心理學實驗看粗心

哈佛大學曾做了這樣一個心理學實驗，研究者招募了很多志愿者來觀看一段影片。在影片中，兩支球隊在打籃球。研究者要求看影片的人，說出在不到一分鐘的影片里發生了幾次傳球。研究者發現，所有的人都很認真地觀看影片，并進行計數。影片結束后，他們向研究者報告結果。有趣的是，研究者并不關心他們匯報的結果，而是問他們有沒有發現什么特別的東西。有人說，沒有。有人說，看到墻上有個S標志。實際上在影片中，有一個人裝扮成大猩猩，走到球員中間，稍作停留，并對著鏡頭捶打自己的胸膛，然后走開，他在屏幕上出現了9秒鐘。而大約有一半的人，完全沒有看到這一幕！而當他們重新觀看影片時，卻能夠輕而易舉地發現大猩猩。

通過這個實驗，我們會發現，原來大家都會犯粗心的毛病。而粗心并不是不專心，恰恰相反，當一個人專心于某個點時，他就會傾向于忽略其他的點，表現出來就是粗心。……