

光合作用和呼吸作用歷來是眾多高中生難以掌握的知識內(nèi)容之一。尤其是當(dāng)知識與圖形聯(lián)系、與實(shí)驗(yàn)探究聯(lián)系時(shí)。以實(shí)驗(yàn)探究為例,題目中經(jīng)常會(huì)遇見一種實(shí)驗(yàn)裝置,當(dāng)變換相關(guān)條件或?qū)嶒?yàn)材料,即可在測定光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度之間變化自如。
例1:某生物興趣小組為探究某植物光合強(qiáng)度和呼吸強(qiáng)度,設(shè)計(jì)了如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。假設(shè)實(shí)驗(yàn)期間均處于適宜且相對穩(wěn)定的環(huán)境條件下。請分析回答有關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)一:測定植物呼吸作用強(qiáng)度時(shí),向燒杯中加入________(NaHCO3/NaOH溶液)。將裝置置于____________條件下。1小時(shí)后裝置中紅墨水滴向左移動(dòng),原因是________________。讀取移動(dòng)刻度為2 cm。
(2)實(shí)驗(yàn)二:測定植物凈光合作用強(qiáng)度時(shí),向燒杯中加入______(NaHCO3/NaOH溶液)。將裝置置于_____條件下。1小時(shí)后裝置紅墨水滴移動(dòng)的方向是______,移動(dòng)刻度為10 cm。
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)。假設(shè)紅墨水滴每移動(dòng)1 cm,植物體內(nèi)的O2增加或減少1 g,且晝夜溫度控制相等,那么該植物的呼吸作用速率是________ g/小時(shí);給予光照12小時(shí),黑暗12小時(shí),則24小時(shí)葡萄糖的積累量是________ g。
【解析】:(1)測定植物呼吸強(qiáng)度時(shí)應(yīng)避免光合作用產(chǎn)生或消耗氣體對密閉容器中氣體體積變化的影響,需要將裝置放在黑暗環(huán)境中。由于呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳,且二者體積相等,因此,只要吸收掉產(chǎn)生的二氧化碳即可表示出吸收的氧氣的量。給定的溶液中NaOH就可以吸收二氧化碳。從而內(nèi)部氣體減少導(dǎo)致墨水滴左移,其刻度可以表示氧氣消耗量。
(2)測定光合作用強(qiáng)度時(shí),則需要將液體換成二氧化碳的緩沖液(給定溶液中的NaHCO3)。光合作用產(chǎn)生氧氣導(dǎo)致容器內(nèi)氣體體積增加,從而液滴右移,右移的刻度即可表示氧氣釋放量,進(jìn)而表示凈光合速率。
(3)由(1)可知,該植物有氧呼吸時(shí)吸收的氧氣為2g/小時(shí)。由(2)可知該植物凈光合釋放的氧氣為10g/小時(shí)。光照12小時(shí)的凈積累量-黑暗12小時(shí)的消耗量=一天24小時(shí)最終的積累量。根據(jù)數(shù)據(jù),可得表達(dá)式:12×12-2×12=96g氧氣,經(jīng)換算,為3moL。根據(jù)反應(yīng)式C6H12O6~6O2,消耗葡萄糖0.5moL,質(zhì)量為180×0.5=90g。
【參考答案】:(1)NaOH溶液、遮光(黑暗)且密閉、植物在黑暗下呼吸作用,吸收氧氣,釋放CO2,釋放的CO2被NaOH溶液吸收,氣體體積減小。(2)NaHCO3溶液、光照充足且密閉、向右。(3)2、90 。
【點(diǎn)評】:(1)上述裝置測定植物呼吸速率時(shí),表示呼吸速率的指標(biāo)是單位時(shí)間內(nèi)液滴左移的體積。其原因是由于植物進(jìn)行細(xì)胞呼吸吸收氧氣,釋放二氧化碳,二氧化碳被NaOH溶液吸收,使容器內(nèi)氣壓下降,毛細(xì)管內(nèi)的水滴左移。
(2)上述裝置測定植物凈光合速率時(shí),表示凈光合速率的指標(biāo)是單位時(shí)間內(nèi)液滴右移的刻度。其原因是由于燒杯中盛有的NaHCO3溶液保證了容器中二氧化碳濃度的恒定,給予適宜的光照強(qiáng)度,植物的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,植物釋放氧氣,使容器內(nèi)氣壓增大,毛細(xì)管內(nèi)的液滴右移。但是若實(shí)驗(yàn)過程中給予的光照強(qiáng)度比較弱,則液滴將左移。
例2:某同學(xué)為了測定某種植物種子的呼吸作用類型,(假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖且不考慮外界條件的影響),某同學(xué)設(shè)計(jì)甲乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置如圖,兩裝置中種子等量。請完善下面的結(jié)果預(yù)測:
(1)若甲液滴左移,乙液滴不動(dòng),則 。
(2)若甲液滴不動(dòng),乙液滴右移,則 。
(3)若甲液滴左移,乙液滴右移,則 。
【提示】:(1)所測生物只進(jìn)行有氧呼吸時(shí)有氧呼吸產(chǎn)生CO2與消耗O2量相等;(2)所測生物只進(jìn)行無氧呼吸時(shí)無氧呼吸只產(chǎn)CO2,不消耗O2;(3)所測生物既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸時(shí),兩種呼吸作用共存時(shí)呼吸放出的CO2量應(yīng)高于O2消耗量。
【參考答案】:(1)該發(fā)芽種子只有有氧呼吸。(2)該發(fā)芽種子只有無氧呼吸。(3)該發(fā)芽種子既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸。
擴(kuò)充:裝置的氣壓變化,也可能是由溫度等物理因素導(dǎo)致。為使測定結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)設(shè)置對照試驗(yàn),以校正物理因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成的誤差。此時(shí),對照實(shí)驗(yàn)裝置與原呼吸裝置相同,但應(yīng)將所測生物滅活,如滅活的植物、煮熟的種子,而其他不變(包括給定的溶液,所用種子數(shù)量,裝置瓶及玻璃管的規(guī)格等)。