初中物理內容多難度大,復習時間少,如何在有限的時間內提高學生的復習效率,方式方法和時間的安排顯得尤其重要。現就常見的三輪復習法,談一下自己的復習策略。
一輪復習回歸課本,夯實基礎。重點放在讓學生再現基礎知識上,深化對重難點知識的理解。利用這一階段的教學,把書中的內容進行整理,實現知識系統化,專題規律化。
具體做法是:通過學案幫助學生回顧再現,記憶基礎知識,加深學生對基本概念、基本規律的理解;通過練案進一步強化鞏固相關知識,在實際應用中嘉盛對知識的記憶和理解,提升學生應用知識解決問題的能力;通過單元檢測對階段復習進行綜合訓練和反饋矯正。在復習中應注意一下幾點:
(1)復習時,對于學生不理解的重難點要進行細致透徹的講解,查缺補漏,要舍得時間。
(2)對學生能自主完成的任務,要舍得留給學生充分的時間進行自主學習、自主討論
(3)教師只做好引導、答疑、督促、檢查。該記住的知識一定要督促學生記熟,不會的試題很多是知識點沒記住,如凸透鏡成像問題。
(4)要注意引導學生對基礎知識進行歸納、概括,建立知識結構體系,便于記憶和理解。如天平的使用、所用測量工具使用步驟的歸納、力和運動的關系等。
(5)基礎知識的復習一定要緊跟及時有效的練習,對習題一定要合理取舍,精心選題,做到以點帶面,并要求學生對做后的典型習題進行反思,總結解題規律。
(6)單元檢測既是對一段復習的綜合訓練和反饋矯正,也是對學生學習的一種督促。單元檢測后,要針對學生掌握情況進行及時補救,甚至做出必要的調整。
第二輪復習時間較短,大約2-3周。本輪復習過程中,要緊扣課標和中考動向,注意各知識點及題目類型的合理分布和前后聯系。要注重學生完成的質量,切實做好監督和檢查反饋,講解時要有的放矢,典型到位。本環節要盡量留給學生較充分地思考、討論和反思。
突出重點:力學、電學仍是復習重點。要講清速度、密度、壓強、浮力、功率和機械效率概念;講清電流、電壓、電阻、電功和電功率概念。
分類歸納:①作圖類:按力、光、電的版塊進行專題講解與訓練,注重規范性。②實驗類:測量型、探究型、設計型和操作型實驗;重點放在探究型和實驗型實驗。③計算類:主要有壓強、浮力、功率、熱量、電功率等;重點是提高解題方法和技巧,解決解題的規范性。
題型類:有探究的、開放的、應用的、圖表信息的、材料閱讀的STS題;重點是關注熱點問題,注重物理知識與生活、科技的聯系。
第三輪為中考實戰模擬訓練。時間約為2-3周,主要是提高解題的質量與速度,增強臨場應考能力。試題的題量、題型、難度等要符合當地中考實情;在反復練考、講評的同時,注意總結、歸納學生的出錯情況,以便及時反饋補救。在模擬訓練時,還要注意對學生的答題時間安排、審題習慣、表述能力、答題規范、檢查方式等方面的培養訓練。如評分要狠,教育學生會的就不要失分。
最后一周是指導學生自主復習,調控好應試心理。指導學生進一步回顧基礎知識,翻閱以往的學案、試卷,查缺補漏,調整心態迎接中考。這一環節,必須以在平時復習時要求學生整理保存好的復習資料為前提。