孩子是不是學習素描才算真正開始學畫？

家長問：孩子是不是學習素描才算真正開始學畫？

答：家長有這樣的想法是十分錯誤的。現在有不少家長和老師過早地讓孩子學習素描，市面上甚至有為6～14歲兒童精心打造的繪畫起步教材。這些家長的骨子里總認為兒童畫就是小孩子瞎畫畫的，不像什么。而一些市場正好為了利益迎合家長的需求，各種培訓機構、各類兒童繪畫教材五花八門，魚龍混雜，不僅家長眩暈，不少老師也迷失了方向。

兒童原創作品中最珍貴最動人的恰恰是兒童天真美麗的內心世界，是無拘無束的色彩、夸張簡潔的形象和流暢的藝術境界。畢加索等藝術大師尚且要向兒童學習，作為家長一定要學習認識兒童原創作品的欣賞價值。兒童過早學習“素描”弊大利小，因為素描學習是理性思維的過程，而兒童尚處在感性思維階段，還難以理解素描的原理，所以過早學習技能，反而會扼制孩子的藝術想象力和創造性思維能力的發展。

著名兒童美術教育家楊景芝教授說“在兒童自身發展的過程中，他們的繪畫能力存在著一條發展軌跡，盡管個體之間由于先天素質存在差異，但對每個孩子自身來說學習的過程都應遵循這個軌跡。否則，拔苗助長不說，極有可能因此扼殺了孩子的繪畫興趣。”楊景芝老師認為初二以后開始學習素描也為時不晚。更何況當前我國中小學現在的素描教學觀念依然沿用上世紀五十年代前蘇聯的美術教學體系，從更新現代美術教育觀念來看早就應該進行改革了。

家長朋友們，孩子學畫，請放平心態，要知道兒童學習繪畫的真正目的是借助繪畫這個媒介認識世界，自由表達心靈，從而促進思維發展，提高審美能力，而非只是畫像一個東西。但要注意，當今兒童畫模式化現象十分嚴重，老師強加于孩子的東西太多，也會扼殺孩子心靈世界的表達，所以一位好老師十分重要！兒童學畫與其強教不如放手讓他自由畫。