寫福字

對(duì)話媽媽

繞口令通常是將若干雙聲、疊音詞匯或者發(fā)音相同、相近的詞語(yǔ)有意集中在一起，組成反復(fù)、重疊、繞口的句子，要求一口氣急速念出。繞口令不僅是一種有趣的語(yǔ)言游戲，還是語(yǔ)言訓(xùn)練的好幫手！春節(jié)快到了，爸爸媽媽快來(lái)和寶寶學(xué)一學(xué)《寫福字》這個(gè)繞口令吧！

寫 福 字

房胡子，

黃胡子，

新年到了寫福字；

不知道房胡子的福字寫得好？

還是黃胡子的福字寫得好？

目標(biāo)

A.引導(dǎo)寶寶正確地讀準(zhǔn)繞口令中的字音，讓寶寶感知繞口令的特點(diǎn)。

B.告訴寶寶“繞口令”是中華民族傳統(tǒng)的民間語(yǔ)言游戲。

任務(wù)卡

準(zhǔn) 備

繞口令《寫福字》。

A.家長(zhǎng)示范

家長(zhǎng)快讀一遍繞口令，再慢讀一遍繞口令，讓寶寶分別聽(tīng)一聽(tīng)，感受一下兩種讀法的不同效果，從而認(rèn)識(shí)繞口令的特點(diǎn)。在讀的時(shí)候，家長(zhǎng)要注意房、黃、胡、福等字的發(fā)音要準(zhǔn)確哦。

B.內(nèi)容釋義

家長(zhǎng)分句逐字慢讀，解釋這首繞口令的主要人物是“房胡子”和“黃胡子”，時(shí)間是“新年到了”，事件是“寫福字”，幫助寶寶理解繞口令的內(nèi)容。

C.寶貝試讀

聽(tīng)完爸爸媽媽讀的繞口令，寶寶是不是覺(jué)得很有趣呢？趕快來(lái)試著讀一下吧！

行動(dòng)依據(jù)

《3- 6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》： 4～5歲幼兒會(huì)說(shuō)本民族或本地區(qū)的語(yǔ)言，基本會(huì)說(shuō)普通話。

貼士

繞口令大多詼諧活潑，節(jié)奏感強(qiáng)，很多繞口令用方言朗讀會(huì)具有濃郁的地域特色，展示出更強(qiáng)的娛樂(lè)性和趣味性。爸爸媽媽各自用自己的方言讀一遍繞口令，讓寶貝體會(huì)一下方言俗語(yǔ)的魅力吧！

問(wèn)題

寶貝，你會(huì)寫“福”字么？新年到了，你也試著寫幾張“福”字送給長(zhǎng)輩們吧！