讀者互動有問必答

1.西西媽媽：西西三歲了，要上幼兒園了。好多家長都說，孩子剛上幼兒園一定會哭鬧。所以，我有心理準(zhǔn)備。可是半個多月過去了，西西依然每天都會為上幼兒園而哭鬧。哄他、陪他、鼓勵他，只要能讓他不哭的辦法都試過了，還是沒有用。我該怎么辦？

365幼教專家：

首先，這位媽媽要了解孩子哭鬧的原因。從幼兒心理學(xué)角度來講，從熟悉的環(huán)境和人，換到陌生的環(huán)境和人，會讓孩子產(chǎn)生分離焦慮的情緒。孩子年紀(jì)較小，不太懂得用語言或者行動去疏解這種負(fù)面情緒，只有通過哭鬧來疏解。如果長時間無法緩解這種情緒的話，可以考慮是不是孩子在幼兒園里的適應(yīng)過程出了問題。

具體原因主要有：

第一，社交能力不行。有些孩子由于性格或者養(yǎng)育方式等方面的原因，語言能力較弱，與人溝通能力不強。造成孩子無法融入幼兒園這個大集體，交不到朋友，會出現(xiàn)哭鬧不愿意上幼兒園的情況。

第二，自立能力差。孩子入園以前，家長可能沒有訓(xùn)練好孩子自己上廁所、吃飯等基本自理能力。這樣的孩子一旦進入集體，就會出現(xiàn)不安的情緒和不愿意上幼兒園的情況。

第三，在園表現(xiàn)不佳。孩子有可能在幼兒園里表現(xiàn)不好，沒有得到老師的贊揚，這與家里以他為中心的情況不同，心理產(chǎn)生落差，造成情緒低沉。要知道，孩子特別在意老師的夸獎。父母可以對癥下藥，針對不同的原因進行不同的開導(dǎo)，消除他的恐懼癥。

2.小雅媽媽：寶貝小雅什么都好，乖巧可愛，貼心暖人，是爸爸媽媽的貼心小棉襖。不過，有一個地方讓我很苦惱，就是她比較小氣，不愿意與人分享自己的玩具、食物等等。怎么樣才能讓寶貝變大氣一點呢？

365幼教專家：

寶寶小氣，應(yīng)該與家人對她的教養(yǎng)方式有關(guān)。三歲左右的孩子開始有了自我的意識，懂得了哪些東西是自己的。她不愿意與他人分享，是天性，沒有錯。錯的是家長沒有好好引導(dǎo)她、教育她。這個時候，家長可以通過一系列措施，有意識地幫助孩子形成分享的概念，并培養(yǎng)她分享的習(xí)慣。比如，家里同桌吃飯的時候，好吃的不要讓孩子一個人獨享，可以按照家里的人數(shù)，把好吃的分出幾份，讓孩子明白好吃的要跟爸爸媽媽、爺爺奶奶一起分享。同時鼓勵她經(jīng)常做這樣的事情，并給予表揚。表揚可以有效強化孩子的行為和意識。孩子一定會越來越喜歡做與人分享的事情。除了與家人分享，還要讓孩子習(xí)慣與朋友分享。家長可以經(jīng)常請別的小朋友來家里做客，鼓勵孩子將自己的玩具、食物拿出來。一開始，孩子可能不太愿意，家長可以讓她把玩膩了、不玩的東西拿出來，以后逐步鼓勵她拿出最好的東西與朋友分享。相信堅持下去，孩子一定會越來越懂事，“小氣”也會變成“大氣”的。

3.星星媽媽：星星已經(jīng)上了一學(xué)期幼兒園了，基本上她們班的小朋友她都認(rèn)識，平時也總是會說哪個小朋友怎么樣怎么樣，感覺在一起也玩得挺好的。但是，她總是虛構(gòu)出一個好朋友小力，并且這個小力還有一個妹妹叫小梅！什么事都說小力怎么怎么樣，小梅怎么怎么樣。我不理解她為什么要虛構(gòu)出一個好朋友？是不是說明在現(xiàn)實中她沒有真正的好朋友？

365幼教專家：

首先，星星在這個年紀(jì)有一個假想的伙伴是十分正常的。國內(nèi)兒童心理學(xué)、教育學(xué)領(lǐng)域，曾經(jīng)進行過一個關(guān)于孩子假想伙伴的追蹤調(diào)研，有關(guān)專家在其研究中發(fā)現(xiàn)，42.7%的學(xué)齡前兒童有假想伙伴。從精神分析的角度來看，兒童的假想同伴來自于兒童對內(nèi)心某種恐懼的外化。通過這種外化，兒童會想象自己有能力戰(zhàn)勝恐懼，從而在現(xiàn)實中真正克服這種恐懼對自己的侵害。其實孩子擁有一個假想伙伴，有很大好處。比如，孩子與假想伙伴之間的游戲能發(fā)展孩子的能力。孩子會扮演游戲中的各種角色，包括童話公主、警察、醫(yī)生等等，女孩子還會扮演照顧寶寶的媽媽。在游戲的角色扮演過程中，孩子會對自己更自信，更加自主地去做一些平常由父母包辦的事情。到了6歲以后，隨著孩子心智的成熟，這種假想朋友的現(xiàn)象自然就會消失。所以，星星媽媽不要過分擔(dān)心，可以給孩子一定的空間，讓她自己去成長。

4.浩浩爸爸：孩子最近迷上了看電視，我擔(dān)心孩子眼睛受影響不讓看。可是孩子不樂意，我看他委屈的樣子也很為難，而且現(xiàn)在電視、電子產(chǎn)品的普及率很高，如果不讓孩子接觸，也不現(xiàn)實。想請問專家，孩子多大可以允許他看電視啊？在不危及他視力的情況下，我該怎么平衡看電視和孩子健康之間的關(guān)系？

365幼教專家：

這位爸爸的擔(dān)心很有道理。一般來講，孩子的眼睛在幼年時發(fā)育還不成熟，如果過早過多地使用電子設(shè)備或者看電視，極有可能造成近視。據(jù)美國兒科學(xué)會的意見，孩子2歲以下建議完全不要接觸這些電子設(shè)備，2歲以上可以適當(dāng)接觸，時間一般控制在1～2小時之內(nèi)，而且每隔15分鐘就要休息一下，不能持續(xù)觀看。當(dāng)然，完全不讓孩子看電視不現(xiàn)實，也不符合現(xiàn)在的社會情況。孩子接觸多方面的信息，可以刺激大腦發(fā)育。電視是獲得信息刺激的一個途徑。不過，看電視也有講究，不能讓孩子隨便看。一般情況下，父母要幫孩子選擇節(jié)目，比如動畫片、動物世界等，不要看暴力、恐怖等節(jié)目。在有條件的情況下，家長還可以選擇一些有助于孩子閱讀的節(jié)目，比如，通過看動畫片引導(dǎo)孩子閱讀相關(guān)的故事書等等，不讓孩子過多沉溺在電視里面。

5.大力媽媽：在教育孩子的過程中，有一件事情讓我挺為難的，就是孩子犯錯的時候，我該怎么去批評他？現(xiàn)在不是流行“賞識教育”嘛，我也挺贊同這種觀點的，所以平時都以鼓勵他為主。不過遇到他犯錯的時候，我就不知道該怎么辦了。說重了，怕傷害他自尊心，說輕了，他會屢教不改。大力的爺爺奶奶跟我說，孩子一定要嚴(yán)格批評。可是當(dāng)我對大力嚴(yán)厲的時候，他會小聲說“媽媽不愛我了”之類的話，聽得我特別難受。想請教一下，我該怎么辦？

365幼教專家：

批評孩子是父母教育過程中經(jīng)常會遇到的事情，這位媽媽不要過度擔(dān)心孩子的承受能力，其實，孩子比我們想象的要堅強許多。當(dāng)然，如何批評孩子也是有方法的。首先，批評孩子不能不分場合。如果在公眾場合大聲批評孩子，會對孩子的自尊心造成很大傷害。最好是在一個比較私密的環(huán)境中，比如家里或者沒人的地方，孩子會覺得有安全感。這時候批評他，會減少對他自尊心的傷害。其次，孩子犯錯了，要給孩子申訴的機會，因為孩子犯錯的原因很多，作為父母，不能一概而論，要了解清楚原因，才能做到批評有道。最重要的是，批評過后，要給孩子心理安慰。比如對孩子說“誰都會犯錯，只要改正了還是好孩子”之類安慰的話語，或者給孩子一個擁抱，從行動上安慰他。孩子得到父母的諒解，會恢復(fù)對自己的信心，也感受到父母是愛他的，很快就平復(fù)因批評而產(chǎn)生的沮喪情緒。