
對(duì)話爸爸
春暖花開(kāi),微風(fēng)拂面。咦!風(fēng)在哪里呢?風(fēng)的力氣大嗎?風(fēng)會(huì)發(fā)出什么樣的聲音呢?爸爸不妨帶著寶寶,去公園、去樹(shù)林,找尋風(fēng)的足跡。這一過(guò)程不僅能讓寶寶愛(ài)上戶外活動(dòng),還能培養(yǎng)寶寶細(xì)致的觀察能力??旌痛猴L(fēng)來(lái)一場(chǎng)約會(huì)吧!
重點(diǎn)領(lǐng)域
藝術(shù)
主角
寶寶和爸爸
場(chǎng)地建議
公園
目標(biāo)
A.感受春風(fēng),體驗(yàn)春天戶外活動(dòng)的樂(lè)趣。
B.培養(yǎng)寶寶的觀察能力。
行動(dòng)依據(jù)
《3- 6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》:3~4歲幼兒喜歡觀看花草樹(shù)木、日月星空等大自然中美的事物。
貼士
如果寶寶細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一年四季中風(fēng)的聲音是不一樣的哦。春天,風(fēng)是溫柔的女孩,而到了冬天,就是嚴(yán)厲的老公公了!掃一掃二維碼,聽(tīng)聽(tīng)冬天的風(fēng)聲,說(shuō)一說(shuō)和春天的風(fēng)有什么不同。
任務(wù)卡
準(zhǔn) 備
塑料袋。
A.風(fēng)的感覺(jué)
帶寶寶來(lái)到戶外,找找哪里有風(fēng)。閉上眼睛,感受春風(fēng)拂面的溫柔。
B.風(fēng)的力量
寶寶手拿塑料袋,體會(huì)風(fēng)把塑料袋吹鼓的過(guò)程,感受風(fēng)的力量。
C.風(fēng)的聲音
豎起耳朵,聽(tīng)聽(tīng)哪里有風(fēng)的聲音。爸爸和寶寶互相分享自己聽(tīng)到的風(fēng)聲。
問(wèn)題
寶寶,你知道春天除了風(fēng)聲,還有哪些好聽(tīng)的聲音呢?